Hasil Posttest Kemampuan Komunikasi Kelas Kontrol
Perbandingan Hasil Belajar Kelas Kontrol Dengan Kelas Eksperimen
6
Hubungan Intensitas Komunikasi Interpersonal Siswa dengan Kemampuan Komunikasi di Kelas
12
3 kemampuan komunikasi matematis siswa kelas
7
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIl BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode REACT ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIID Semester
16
BAB III METODE PENELITIAN. dengan desain penelitian yaitu posttest only control group design. Posttest
9
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Data Pretest, Posttest dan Indeks Gain Penguasaan Konsep
32
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kontrol maupun kelas perlakuan. Hasil uji validitas tersebut dapat dilihat pada
10
KONTROL DIRI DAN KECEMASAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA PRAMUWISATA
12
Pengaruh Intensitas Komunikasi dalam Keluarga terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas X
14
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 HASIL 1. Uji Normalitas dan Homogenitas Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
11
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Contextual Teaching And Learning (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap
17
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Contextual Teaching And Learning (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap
14
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA
9
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMKN
7
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Deskripsi data yang dimaksudkan adalah data pretest & posttest. Peneliti
14
ABSTRAK PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS X
14
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI ROLE REVERSAL QUESTIONS Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Role Reversal Questions (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Neger
17
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Role Reversal Questions (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Gondangrejo Filial N
11
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 3 sebagai kelas kontrol. Pengambilan
51
Kemampuan Komunikasi Matematik dan kemampuan
42