Hasil Uji Keefektifan Model CLIS terhadap Konvensional
KEEFEKTIFAN MODEL CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ENERGI SISWA KELAS III SDN 01 CIKAWUNG
... Arikunto (2013: 80) mengemukakan bahwa “validitas logis untuk sebuah instrumen evaluasi menunjuk pada kondisi bagi instrumen yang memenuhi persyaratan valid berdasarkan hasil penalaran”. Untuk pengujian validitas ...
293
KEEFEKTIFAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
... Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol. 1 no, 3, Oktober 20013 72 mengahpal informasi yang ada dibuku melainkan belajar langsung dialam sekitar sehingga siswa mampu menghubungkan materi pelajaran dengan kehidupan mereka ...
16
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLiS) PADA MATA PELAJARAN IPA DITINJAU DARI MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
... a. Uji Prasyarat Sebelum pembelajaran baik pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol dilakukan uji normalitas untuk mengetahui apakah populasi berdistribusi normal atau ...tidak. Uji normalitas data ...
18
Efektivitas Model Pembelajaran Clis Berbantuan Media Slide Powerpoint Terhadap Hasil Belajar IPA
... sehingga hasil belajar IPA ...efektivitas model pembelajaran CLIS berbantuan media slide powerpoint terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN ...rumus uji-t dengan taraf signifikan ...
11
Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis): Studi Efektifitas Terhadap Hasil Belajar IPA.
... deskriptif hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelompok eksperimen lebih rendah dibandingkan dengan siswa kelompok ...skor hasil belajar siswa pada mata pelajaran ...(mean) hasil belajar IPA ...
9
KEEFEKTIFAN MODEL GI DAN CLIS DALAM PEMBELAJARAN JENIS JENIS TANAH SISWA KELAS V SDN KRATON 3 DAN TEGALSARI 5 KOTA TEGAL
... Perbedaan hasil belajar pada kelas eksperimen 1 dan 2 lebih baik dibandingkan dengan kelas ...dengan model konvensional siswa hanya menghadapi kesulitan untuk mengkontruksikan ...
331
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS (CHILDREN’S LEARNING IN
... rendahnya hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Elektronika Dasar dapat disebabkan oleh: (1) Model pembelajaran konvensional (chalk and talk) yang mengakibatkan mahasiswa bersifat pasif dan ...
7
KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DEBONG TENGAH 1 KOTA TEGAL
... sehingga hasil belajar siswa juga terus mengalami ...pencapaian hasil belajar siswa, karena salah satu bekal untuk mendapatkan hasil belajar yang optimal adalah dengan siswa mempunyai dorongan untuk ...
402
PENGARUH MODEL CLIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN KRAPYAK WETAN SEWON BANTUL DIY
... pengaruh Model Pembelajaran Children’s Learning In Science (CLIS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Krapyak Wetan Sewon Bantul ...membandingkan hasil kelompok eksperimen dengan kelompok ...
9
Perbandingan Model Pembelajaran PSI Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Bermain BolaBasket.
... rendahnya hasil belajar bermain bolabasket yang diduga oleh sarana prasarana, alat-alat pembelajaran yang kurang mendukung serta keterampilan guru dalam menggunakan strategi dan gaya ...observasi. Uji ...
4
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
... pengaruh model pembelajaran elaborasi terhadap hasil belajar siswa pada materi optika geometris di SMA Budi Murni 2 Medan ...menggunakan model pembelajaran elaborasi dan kelas X G sebagai kelas ...
8
KEEFEKTIFAN MODEL CIRC
... “Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition terhadap Kemampuan Siswa dalam Menulis Paragraf Deskripsi di Sekolah ...dari hasil uji t menggunakan ...
85
KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BANGUN DATAR
... lain, model Quantum Teaching efektif untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi bangun datar ...dan hasil belajar siswa dengan penerapan model Quantum Teaching lebih tinggi daripada ...
11
KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BANGUN DATAR
... Menjelaskan bahwa, kata “matematika” dapat ditelusuri dari akar Yunani yang berarti “sesuatu yang dipelajari” (mathein adalah kata kerja “telah belajar”), maka dari itu ta mathe^matika, “hal yang dipelajari” dan ...
11
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CLIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD DI GUGUS III KECAMATAN BUSUNGBIU
... rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas ...perbedaan hasil belajar IPA kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran CLIS dan kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model ...
11
Penerapan Model Pembeajaran CLIS Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII7 SMP Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa
... apakah hasil belajar peserta didik dapat mencapai standar ketuntasan minimal yang telah ditetapkan di SMP Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa apabila diterapkan model pembelajaran Children Learning In Science ...
9
Pengaruh model pembelajan CLIS (Children Learning in Science) terhadap hasil belajar siswa pada konsep sifat dan perubahan wujud benda
... penerapan model pembelajaran CLIS (Children Learning in science) terhadap hasil belajar ipa yang terdapat dalam kelas ...perlakuan model Children Learning in science (CLIS) dan kelas ...
256
Keefektifan Model Pembelajaran LC 5E Dan TSTS Berbantuan LKPD Terhadap Hasil Belajar
... berdasarkan hasil analisis uji Scheffe diperoleh bahwa antara pembelajaran koo- peratif TSTS berbantuan LKPD dengan pembelajaran Learning Cycle 5E berban- tuan LKPD tidak terdapat perbedaan rata- rata ...
7
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR
... Soal uji coba yang diberikan sebanyak 10 butir soal ...itu, hasil analisis reliabilitas menunjukkan bahwa soal tes uji coba tersebut ...Dari hasil analisis daya pembeda, diperoleh lima soal ...
7