• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Uji Keefektifan Model MAM terhadap Konvensional

Keefektifan Model Pembelajaran STAD Disertai Permainan MAM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X

Keefektifan Model Pembelajaran STAD Disertai Permainan MAM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X

... pada hasil bela- jar matematika dengan menerapkan model pembelajaran STAD disertai permainan MAM lebih dari 75%?, (2) apakah ke- mampuan pemecahan masalah peserta di- dik dengan menggunakan ...

7

STUDI KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DAN MAM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI SITAIL KABUPATEN TEGAL

STUDI KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DAN MAM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI SITAIL KABUPATEN TEGAL

... menerapkan model Pembelajaran ...menggunakan model pembelajaran NHT dan MAM. Model pembelajaran NHT dan MAM sangat sesuai dengan karekteristik siswa ...dari model pembelajaran ...

306

Perbandingan Model Pembelajaran PSI Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Bermain BolaBasket.

Perbandingan Model Pembelajaran PSI Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Bermain BolaBasket.

... rendahnya hasil belajar bermain bolabasket yang diduga oleh sarana prasarana, alat-alat pembelajaran yang kurang mendukung serta keterampilan guru dalam menggunakan strategi dan gaya ...observasi. Uji ...

4

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL

... pengaruh model pembelajaran elaborasi terhadap hasil belajar siswa pada materi optika geometris di SMA Budi Murni 2 Medan ...menggunakan model pembelajaran elaborasi dan kelas X G sebagai kelas ...

8

KEEFEKTIFAN MODEL CIRC

KEEFEKTIFAN MODEL CIRC

... “Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition terhadap Kemampuan Siswa dalam Menulis Paragraf Deskripsi di Sekolah ...dari hasil uji t menggunakan ...

85

KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BANGUN DATAR

KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BANGUN DATAR

... lain, model Quantum Teaching efektif untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi bangun datar ...dan hasil belajar siswa dengan penerapan model Quantum Teaching lebih tinggi daripada ...

11

KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BANGUN DATAR

KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BANGUN DATAR

... Menjelaskan bahwa, kata “matematika” dapat ditelusuri dari akar Yunani yang berarti “sesuatu yang dipelajari” (mathein adalah kata kerja “telah belajar”), maka dari itu ta mathe^matika, “hal yang dipelajari” dan ...

11

Keefektifan Model Pembelajaran LC 5E Dan TSTS Berbantuan LKPD Terhadap Hasil Belajar

Keefektifan Model Pembelajaran LC 5E Dan TSTS Berbantuan LKPD Terhadap Hasil Belajar

... berdasarkan hasil analisis uji Scheffe diperoleh bahwa antara pembelajaran koo- peratif TSTS berbantuan LKPD dengan pembelajaran Learning Cycle 5E berban- tuan LKPD tidak terdapat perbedaan rata- rata ...

7

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR

... Soal uji coba yang diberikan sebanyak 10 butir soal ...itu, hasil analisis reliabilitas menunjukkan bahwa soal tes uji coba tersebut ...Dari hasil analisis daya pembeda, diperoleh lima soal ...

7

KEEFEKTIFAN MODEL TGT BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN REKREATIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR

KEEFEKTIFAN MODEL TGT BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN REKREATIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR

... mengetahui keefektifan model TGT berbantuan CD pembelajaran rekreatif terhadap motivasi dan hasil belajar peserta ...data hasil belajar digunakan tes hasil belajar. Hasil ...

7

261 KEEFEKTIFAN MODEL TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV

261 KEEFEKTIFAN MODEL TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV

... mengukur hasil belajar matematika sebelum dan sesudah menggunkan model Talking ...adalah uji-t satu sampel. Untuk dapat melakukan uji hipotesis, ada persyaratan yang harus dipenuhi dan perlu ...

6

Keefektifan Model Realistic Mathematics Education Berbantuan Media Dakon Terhadap Hasil Belajar Perkalian

Keefektifan Model Realistic Mathematics Education Berbantuan Media Dakon Terhadap Hasil Belajar Perkalian

... Data hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan rata-rata nilai yang diperoleh siwa kelas eksperimen yaitu 37,06 lebih tinggi dibandingkan dengan siswa kelas kontrol yaitu 32,88 serta nilai n-gain kelas ...

6

Keefektifan Model Pembelajaran Index Card Match terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA

Keefektifan Model Pembelajaran Index Card Match terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA

... 3. Uji t Sumber: Data Hasil Penelitian Uji Hipotesis (Uji t) Berdasarkan Tabel 3 Setelah menerapkan model pembelajaran index card match data nilai pretest dan posttest dianalisis ...

5

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORRAY TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORRAY TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA

... Setelah perlakuan diberikan pada kelompok eksperimen, kemudian kedua kelompok diberi tes akhir. Sebelum pelaksanaan tes akhir, perangkat tes yang telah tersusun perlu diujicobakan terlebih dahulu untuk mengetahui apakah ...

7

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT B

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT B

... rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai KKM dan kurang aktifnya siswa pada mata pelajaran ...variasi model pembelajaran menyebabkan 54% siswa memperoleh nilai dibawah KKM yaitu ...besar ...

8

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR  KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI

... “ Keefektifan Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD dan Metode Konvensional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 2 Gedangan Cepogo Tahun Pelajaran 2010/2011 ...

11

Uji Keefektifan Feromon Seks.

Uji Keefektifan Feromon Seks.

... lapangan. Uji laboratorium menunjukkan bahwa ngengat jantan ...senyawa uji meskipun formulasi campuran feromon seks menghasilkan daya tarik yang lebih tinggi dibandingkan formulasi secara ...

1

UJI KEEFEKTIFAN EKSTRAK BUAH MAKASAR

UJI KEEFEKTIFAN EKSTRAK BUAH MAKASAR

... Kata Kunci : Uji keefektifan, Buah Makasar, Mortalitas larva, Pupa, Imago I. PENDAHULUAN Latar Belakang dan Masalah Usaha produksi tanaman hortikultura merupakan salah satu bagian penting dalam sektor ...

8

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR AKTIVITAS SENAM.

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR AKTIVITAS SENAM.

... Dengan kedua model pembelajaran diatas, materi mengenai aktivitas senam berikut diharapkan dapat tersampaikan kepada seluruh siswa dengan optimal. Berikut adalah gerakan-gerakan dalam aktivitas senam lantai, ...

56

Show all 10000 documents...

Related subjects