hidrolisis garam dan model pembelajaran
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKLASIFIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP
... menerapkan model pembelajaran yang variatif. Salah satu model pembelajaran yang dilandasi oleh filosofi konstruktivisme ada- lah pembelajaran melalui model pembelajaran ...
46
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY TERBIMBING DAN BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI SEMESTER GENAP SMA N 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 20162017
... penerapan model pembelajaran discovery-inquiry terbimbing dan bebas termodifikasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi hidrolisis garam; (2) pengaruh sikap ilmiah tinggi dan rendah ...
19
PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM KIMIA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM SESUAI MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN DAN BERBASIS PROYEK.
... dari pembelajaran konstruktivis. Pendekatan pembelajaran yang dikembangkan oleh Plato dan Aristoteles kemudian diikuti oleh John Dewey dan Lev Vygotsky pada abad kedua puluh ...pendekatan ...
31
PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI HIDROLISIS GARAM.
... komparasi model pembelajaran inkuiri terbimbing dan model pembelajaran inkuiri bebas terhadap hasil belajar dan keterampilan proses sains siswa, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan ...
21
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR ANALITIS SISWA SMA PADA KONSEP HIDROLISIS GARAM.
... Pembelajaran berbasis masalah ini mempunyai potensi besar untuk mengembangkan keterampilan berpikir analitis siswa.Saat dihadapkan dengan masalah yang bersifat kontekstual, siswa harus mampu memahami dan memecah ...
34
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM.
... Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dengan Media ...
21
Komparasi Hasil Belajar Kimia Menggunakan Model Pembelajaran Kuantum dengan Inkuiri Terbimbing pada Materi Pokok Larutan Penyangga dan Hidrolisis Garam.
... Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Pati tahun pelajaran 2010/2011. Sampel penelitian diambil secara cluster random sampling dan diperoleh kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen ...
1
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION BERBASIS EKSPERIMEN PADA MATERI HIDROLISIS GARAM.
... keefektifan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kooperatif group investigation untuk meningkatkan hasil ...dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing dilengkapi kegiatan laboratorium ...
30
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD: AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA MATERI HIDROLISIS GARAM
... Hasil observasi terlihat bahwa siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Sebagian besar siswa tidak menyimak dan memperhatikan presentasi yang sedang berlangsung. Pada saat guru menjelaskan tidak ada siswa ...
10
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN EFIKASI DIRI SISWA PADA KONSEP HIDROLISIS GARAM.
... pengaruh model pembelajaran pemecahan masalah tipe Gallet terhadap keterampilan berpikir kritis dan efikasi- diri siswa pada materi hidrolisis ...bahwa pembelajaran pemecahan masalah dapat ...
8
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 1 BANYUDONO SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015 2016 | Arini | Jurn
... Larutan Garam. Sebelum memulai pembelajaran, guru mengkondisikan kelas agar siap secara psikis dan fisik serta memeriksa kehadiran ...tujuan pembelajaran dan mempersilahkan siswa bergabung membentuk ...
10
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERINTEGRASI MEDIA PADA HASIL BELAJAR DAN KARAKTER SISWA DALAM MATERI HIDROLISIS GARAM.
... Model pembelajaran yang diperlukan saat ini adalah model pembelajaran konstruktivisme, model pembelajaran konstruktivisme adalah model pembelajaran yang dapat ...
28
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL) TERINTEGRASI MEDIA PADA HASIL BELAJAR DAN KARAKTER SISWA DALAM MATERI HIDROLISIS GARAM.
... Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terintegrasi Media Pada Hasil Belajar dan Karakter Siswa dalam Materi Hidrolisis Garam ” , disusun untuk memperoleh gelar Sarjana ...
26
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM YANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KUARTET.
... (2014), Pembelajaran yang disampaikan dengan metode instruksi langsung membuat siswa bosan, tidak bersemangat di kelas, kurang aktif dalam bertanya, menjawab pertanyaan dan tidak berantusias saat berdiskusi ...
21
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) DISERTAI EKSPERIMEN PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 3 SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Farikha | Jurnal Pe
... pembelajaran POE dapat merangsang keaktifan dari siswa. Ada tiga langkah yang sesuai dengan namanya yaitu : 1) Predict atau prediksi yaitu siswa membuat prediksi dan memperkirakan hasil dari eksperimen yang akan ...
8
t ipa 1004828 chapter5
... 3. Pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan keterampilan berpikir analitis siswa pada konsep hidrolisis garam. Hal ini terlihat dari skor rata-rata N-Gain <g> sebesar 0,72 yang berada ...
3
PENGEMBANGAN MODEL DIKTAT PRAKTIKUM KIMIA SMA BERBASIS GUIDED DISCOVERY INQUIRY BERVISI SETS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
... dalam pembelajaran kimia yang hakikatnya termasuk pembelajaran ...validitas model diktat praktikum kimia SMA berbasis Guided Discovery–Inquiry bervisi SETS (Science, Environment, Technology and ...
253
s kim 0606975 chapter5
... materi hidrolisis garam sudah sangat sesuai dengan standar isi (99,56%), sangat sesuai dengan konsep hidrolisis garam (100%), kalimat-kalimat dalam LKS praktikum sudah sangat efektif (95,44%), ...
2
Bab 7 Hidrolisis Garam
... Hidrolisis adalah istilah umum untuk reaksi zat dengan air (hidrolisis berasal dari kata hidro yang berarti air dan lisis yang berarti peruraian). Menurut konsep ini, komponen garam (kation atau ...
13
t ipa 1004828 chapter1
... Pembelajaran berbasis masalah ini mempunyai potensi besar untuk mengembangkan keterampilan berpikir analitis siswa.Saat dihadapkan dengan masalah yang bersifat kontekstual, siswa harus mampu memahami dan memecah ...
11