hubungan antara kebiasaan membaca dan membaca pemahaman
Hubungan antara kebiasaan membaca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VIII SMP Kanisius se-Kabupaten Sleman tahun ajaran 2007/2008 - USD Repository
... 1983:3). Pemahaman yang bertaraf relatif rendah sudah cukup memadai untuk kegiatan membaca ...bahwa membaca ekstensif adalah jenis membaca yang bertujuan untuk memahami isi yang ...
123
BAB II LANDASAN TEORI A. Membaca 1. Pengertian Membaca - 1 HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII DI SMP N 3 PURWOREJO KLAMPOK KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2012/2013 - repository perpustakaan
... Pengertian Membaca Pemahaman menurut Tarigan (1979 : 58) bahwa membaca pemahaman adalah sejenis membaca yang bertujuan untuk memahami standar-standar atau norma-norma kesastraan, ...
10
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII DI SMP N 3 PURWOREJO KLAMPOK KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 20122013
... (1) kebiasaan membaca siswa kelas VII di SMP N 3 Purworejo Klampok Kabupaten Banjarnegara berkategori tinggi dengan jumlah 61 siswa (89,7%) berada pada kategori sedang 7 siswa (10,3%) dan siswa berada pada ...
14
Hubungan Antara Kebiasaan Membaca dengan Membaca Pemahaman Siswa KelasVII di SMP Negeri 1 Mangaran Situbondo
... dan kebiasaan membaca anak didiknya dan juga guru Bahasa Indonesia hendaknya dapat berperan sebagai motivator yang baik dengan peran tersebut, guru hendaknya memberi motivasi kepada siswanya sehingga mereka ...
4
KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA DENGAN
... Kemampuan membaca seseorang sangat ditentukan oleh tingkat keseringan (frekuensi) dan panjang pendeknya waktu (durasi) untuk ...aktivitas membaca, besar kemungkinan semakin tinggi tingkat kemampuan dan ...
8
HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DEN
... rendahnya kebiasaan membaca dan kemampuan membaca di tingkat Sekolah Menengah Tingkat Atas (SMA), tidak bisa dikatakan sebagai kelalaian guru pada sekolah yang ...pembiasaan membaca ketika ...
7
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERPEN DAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA SMA
... 4) Dukungan dari lingkugan keluarga diperoleh skor aktual 279 dan skor maksimal 528, mencapai 52,84% berada pada kategori “Kurang”. Hal ini menunjukkan bahwa siswa belum sepenuhnya mendapat dukungan dari lingkungan ...
10
Kebiasaan Membaca Siswa Sekolah Dasar.
... mengetahui kebiasaan membaca siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Pinggirsari di Desa Pinggirsari daerah Kabupaten ...Kesenangan membaca siswa di perpustakaan / taman bacaan diantaranya dapat dikatakan 81 ...
2
PENGARUH PELATIHAN MEMBACA CEPAT TERHADAP MINAT MEMBACA BUKU AGAMA ISLAM.
... Realita lain secara positif menunjukkan pada tahun-tahun terakhir ini terjadi perkembangan peningkatan apresiasi siswa terhadap buku-buku bertemakan agama. Awod Said (2005) mengemukakan bahwa buku-buku bacaan bertema ...
14
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN TATA BAHASA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN.
... daya pemahaman seseorang. Peranan membaca sangat penting dalam penguasaan bahasa karena seseorang dapat memperoleh berbagai informasi di dalam bacaan ...pembelajaran membaca, masih banyak mahasiswa ...
30
HUBUNGAN ANTARA SKEMATA DAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
... Membaca merupakan tuntutan realitas kehidupan sehari-hari agar tidak ketinggalan informasi. Salah satu unsur penting dalam meningkatkan diri adalah dengan membangun kebiasaan untuk terus-menerus belajar ...
10
153855884 Korelasi Antara Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa
... rendahnya kebiasaan membaca dan kemampuan membaca di tingkat Sekolah Menengah Tingkat Atas (SMA), tidak bisa dikatakan sebagai kelalaian guru pada sekolah yang ...pembiasaan membaca ketika ...
71
HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI
... Selain itu, Enduran, S & Maria menyatakan bahwa setiap siswa dalam suatu pelajaran sangat membutuhkan argumentasi, yang tujuannya untuk memperkuat pemahaman diri seorang siswa tersebut.( Taiping Xu, 2015) ...
7
teori pemahaman membaca cepat dengan
... Dua tipe menalar atau berpikir yang dijelaskan Eysenck (1994), Bluedorn (1995), dan Copi dan Burgess-Jackson (1996), adalah berpikir deduktif dan induktif. Berpikir deduktif dan induktif adalah salah satu komponen ...
37
Peningkatan Ketrampilan Membaca Pemahaman pada
... Manepong, Evi Febicahyanti. 2009. Penerapan Metode STAD (Student Teams Achievement Division) dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Kela s VII SMP Negeri 29 Bandung. Tersedia di ...
7
PRINSIP-PRINSIP MEMBACA PEMAHAMAN
... Membaca dapat membuat orang bertambah pengetahuannya — dari penge- tahuan tentang hal-hal yang dapat ditangkap oleh pancaindera, pengetahuan tentang hal-hal yang dapat ditangkap oleh perasaan, hingga pengetahuan ...
1
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PRÄTERITUM DAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMAN.
... Agar penelitian yang dilaksanakan tidak meluas, maka masalah dalam penelitian ini dibatasi seputar hubungan antara penguasaan Präteritum dan pemahaman membaca teks berbahasa Jerman. Dalam penelitian ...
25
HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG.
... Tes ini dilakukan untuk mengetahui rata-rata kemampuan berkonsentrasi mahasiswa tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang UPI tahun ajaran 2014/2015 terutama dalam kegiatan membaca teks bahasa Jepang (dokkai) ...
26
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI.
... memiliki kebiasaan membaca cerita yang tinggi maka akan berpengaruh pada kemampuan menulis cerpen yang tinggi, demikian pula dengan pemahaman unsur intrinsik cerpen yang dimiliki ...Variabel ...
157
PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP PRES
... kembiasaan membaca siswa, sehingga menarik peneliti untuk melakukan penelitian tentang Pengaruh Kebiasaan Membaca Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonessia Pada Siswa Kelas V SDN ...tentang ...
12