Implementasi Pendekatan CTL dalam Pembelajaran Matematika
IMPLEMENTASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA
7
Implementasi Penilaian Autentik: Model Perangkat Pembelajaran dan Penilaian Matematika Dengan Pendekatan CTL Berbasis Budaya Islam
12
Pembelajaran Matematika Sekolah dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL)
8
Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Pendekatan CTL
6
PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CTL
108
Keefektifan Pembelajaran dengan Pendekatan CTL dan PBL Ditinjau dari Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa
10
Implementasi Pemb. Ekonomi Berbasis Kompetensi dengan Pendekatan CTL
21
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN SIKAP POSITIF TERHADAP MATEMATIKA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CTL.
45
Partisipasi siswa pada pembelajaran matematika SMA menggunakan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning)
6
Keefektifan Pendekatan Ctl Dan PPM Pembelajaran Matematika Metode Gtg Ditinjau Keaktifan Dan Prestasi Siswa
12
PARTISIPASI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)
6
Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa
9
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CTL DAN PBL DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. Husnul Laili
20
BAB II LANDASAN TEORI A. Implementasi Contextual teaching and Learning ( CTL ) 1. Pengertian Pendekatan Contextual teaching and Learning ( CTL ) - Implementasi Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
32
IDENTIFIKASI MASALAH DAN KEBUTUHAN DALAM IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA
7
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP SIKAP SISWA
12
PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Ed
18
PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Ed
16
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP Eksperimen Pembelajaran Dengan Pendekatan Open-Ended Dan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari M
16
Komparasi Pembelajaran Statistika Melalui Pendekatan CTL Dan Problem Posing Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Minat Belajar Matematika
11