• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Pendekatan CTL dalam Pembelajaran Matematika

IMPLEMENTASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA

IMPLEMENTASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA

... guru matematika SMP, lembaga dan peneliti lain yang ...Guru: Pembelajaran contextual teaching dapat diterapkan pada semua ...hendaknya pendekatan ini terus dikembangkan di lapangan yang membuat siswa ...

7

Implementasi Penilaian Autentik: Model Perangkat Pembelajaran dan Penilaian Matematika Dengan Pendekatan CTL Berbasis Budaya Islam

Implementasi Penilaian Autentik: Model Perangkat Pembelajaran dan Penilaian Matematika Dengan Pendekatan CTL Berbasis Budaya Islam

... bahwa matematika dengan ilmu keislaman mempunyai kaitan yang sangat erat, karena alam kehidupan sehari-hari kita tak lepas dari dari ...dalam matematika juga dapat kita integrasikan konteks-konteks Islam di ...

12

Pembelajaran Matematika Sekolah dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL)

Pembelajaran Matematika Sekolah dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL)

... pengembangan, pendekatan pembelajaran, penataan isi/konten termasuk struktur program dan model ...pendekatan pembelajaran. Pada kurikulum 1994 sebagian besar pendekatan ...

8

Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Pendekatan CTL

Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Pendekatan CTL

... rencana pembelajaran (RPP), lembar observasi kegiatan guru, lembar observasi kegiatan siswa, LKS dan tes ...Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah ...

6

PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CTL

PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CTL

... metode pembelajaran yang diterapkan yang belum berpusat pada siswa, siswa merasa bosan dengan metode pembelajaran ...konsep matematika yang dihubungkan dengan aturan-aturan kimia tersebut menjadikan ...

108

Keefektifan Pembelajaran dengan Pendekatan CTL dan PBL Ditinjau dari Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa

Keefektifan Pembelajaran dengan Pendekatan CTL dan PBL Ditinjau dari Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa

... proses pembelajaran PBL memiliki tujuh langkah, yaitu mengklarifi- kasi istilah dan konsep yang belum jelas, meru- muskan masalah, menganalisis masalah, menata gagasan dan secara sistematis menganalisisnya dengan ...

10

Implementasi Pemb. Ekonomi Berbasis Kompetensi dengan Pendekatan CTL

Implementasi Pemb. Ekonomi Berbasis Kompetensi dengan Pendekatan CTL

... proses pembelajaran perlu menyentuh kreativitas peserta didik? Hampir semua proses pembelajaran di negara kita ini kurang menyentuh dan mengembangkan aspek ...

21

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN SIKAP POSITIF TERHADAP MATEMATIKA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CTL.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN SIKAP POSITIF TERHADAP MATEMATIKA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CTL.

... pembelajaran matematika masih sangat minim, sehingga tidak ada kesempatan untuk menumbuhkembangkan dan meningkatkan kemampuan pemahaman dan sikap positif siswa terhadap ...Model pembelajaran seperti ...

45

Partisipasi siswa pada pembelajaran matematika SMA menggunakan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning)

Partisipasi siswa pada pembelajaran matematika SMA menggunakan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning)

... suatu pembelajaran yang dapat medorong partisipasi aktif siswa dalam ...alternatif pembelajaran yang dapat digunakan adalah dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ...(CTL). ...

6

Keefektifan Pendekatan Ctl Dan PPM Pembelajaran Matematika Metode Gtg Ditinjau Keaktifan Dan Prestasi Siswa

Keefektifan Pendekatan Ctl Dan PPM Pembelajaran Matematika Metode Gtg Ditinjau Keaktifan Dan Prestasi Siswa

... belajar matematika yang masih rendah berdasarkan survei TIMSS dan hasil observasi langsung sekolah saat pembelajaran matematika berlangsung, diduga terkait dengan rendahnya aktivitas belajar ...awal ...

12

PARTISIPASI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)

PARTISIPASI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)

... suatu pembelajaran yang dapat medorong partisipasi aktif siswa dalam ...alternatif pembelajaran yang dapat digunakan adalah dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ...(CTL). ...

6

Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa

Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa

... belajar matematika yang masih rendah berdasarkan survei TIMSS dan hasil ob- servasi langsung sekolah saat pembelajaran mate-matika berlangsung, diduga terkait dengan ren-dahnya aktivitas belajar ...awal ...

9

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CTL DAN PBL DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. Husnul Laili

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CTL DAN PBL DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. Husnul Laili

... bahwa CTL bertujuan untuk menolong para siswa melihat makna di dalam materi akademik yang mereka pelajari dengan cara menghu-bungkan subjek-subjek akademik de-ngan konteks dalam kehidupan kese- harian mereka, ...

20

BAB II LANDASAN TEORI A. Implementasi Contextual teaching and Learning ( CTL ) 1. Pengertian Pendekatan Contextual teaching and Learning ( CTL ) - Implementasi Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)Dalam Meningkatkan Hasil Belajar

BAB II LANDASAN TEORI A. Implementasi Contextual teaching and Learning ( CTL ) 1. Pengertian Pendekatan Contextual teaching and Learning ( CTL ) - Implementasi Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)Dalam Meningkatkan Hasil Belajar

... 6 CTL adalah mengajar dan belajar yang menghubungkan isi pelajaran dengan ...mengartikan pembelajaran kontekstual adalah suatu proses pendidikan yang bertujuan membantu siswa melihat makna dalam bahan ...

32

IDENTIFIKASI MASALAH DAN KEBUTUHAN DALAM IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA

IDENTIFIKASI MASALAH DAN KEBUTUHAN DALAM IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA

... Lingkungan pembelajaran konstruktivis yang diusulkan Jonassen (1999) memfasilitasi proses kons- truksi pengetahuan dengan bertitik tolak dari kegiatan penyelesaian ...memulai pembelajaran kegiatan ...

7

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP SIKAP SISWA

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP SIKAP SISWA

... kunci: Pendekatan Open Ended, Sikap Siswa, Skala ...PENDAHULUAN Matematika sebagai ilmu yang timbul karena pikiran-pikiran manusia yang berhubungan dengan ide, proses, dan penalaran Ruseffendi (1988), ...

12

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN  Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Ed

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Ed

... Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. ...

18

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN  Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Ed

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Ed

... KESIMPULAN Implementasi atau penerapan pendekatan Realistic Mathematic Education dengan strategi Students Teams Achievement Division dapat meningkatkan komunikasi dan hasil belajat matematika kelas ...

16

 EKSPERIMEN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP  Eksperimen Pembelajaran Dengan Pendekatan Open-Ended Dan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari M

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP Eksperimen Pembelajaran Dengan Pendekatan Open-Ended Dan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari M

... Pendidikan Matematika khususnya kelas B ’12, bersama kalian kutemukan pengalaman baru, kebersamaan, rasa kekeluargaan yang berarti dan semanat baru demi meraih ...

16

Komparasi Pembelajaran Statistika Melalui Pendekatan CTL Dan Problem Posing Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Minat Belajar Matematika

Komparasi Pembelajaran Statistika Melalui Pendekatan CTL Dan Problem Posing Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Minat Belajar Matematika

... bahwa pembelajaran kontekstual didefinisikan sebagai cara untuk memperkenalkan konten dengan menggunakan berbagai teknik pembelajaran aktif yang dirancang untuk membantu siswa menghubungkan apa yang sudah ...

11

Show all 10000 documents...

Related subjects