• Tidak ada hasil yang ditemukan

Karakteristik Subjek Penelitian pada Kelompok Eksperimen

Tabel 1. Karakteristik Subjek Penelitian. Kelompok Penelitian Menopause Menopause

Tabel 1. Karakteristik Subjek Penelitian. Kelompok Penelitian Menopause Menopause

... 2015. Penelitian ini mendapatkan ethical clearance dari Komisi Etika Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara dan semua subjek yang terlibat menandatangani persetujuan mengikuti ...dalam ...

5

BAB III METODE PENELITIAN. Pada penelitian eksperimen murni, kelompok subjek penelitian ditentukan secara

BAB III METODE PENELITIAN. Pada penelitian eksperimen murni, kelompok subjek penelitian ditentukan secara

... Pada penelitian eksperimen murni, kelompok subjek penelitian ditentukan secara acak, sehingga akan diperoleh kesetaraan kelompok yang berada dalam batas- batas fluktuasi ...

21

penelitian adalah objek penelitian adalah karakteristik yang melekat pada subjek

penelitian adalah objek penelitian adalah karakteristik yang melekat pada subjek

... adalah penelitian tujuannya untuk memperoleh deskripsi atau gambaran tentang karakteristik tertentu (variabel tertentu) dari suatu subjek yang sedang menjadi perhatian dalam kegiatan ...

28

Kelompok 7 (2) - Penelitian Subjek Tunggal

Kelompok 7 (2) - Penelitian Subjek Tunggal

... awal, subjek dinilai untuk beberapa sesi sampai muncul bahwa perilaku khas nya telah subjek dinilai untuk beberapa sesi sampai muncul bahwa perilaku khas nya telah andal ...dalam penelitian ...

13

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... buruh. Penelitian dilakukan di SD ini, karena di kelas IV nilai rata- rata ulangan pelajaran Matematika masih rendah dibandingkan dengan mata pelajaran yang lain yaitu ...pelaksanaan penelitian ini ...

7

BAB III METODE PENELITIAN Seting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN Seting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... dan Karakteristik Subjek Penelitian Penelitian ini di laksanakan di SD Negeri Gesengan 02 khususnya kelas 6 yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 15 siswa ...

16

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... studi kelompok dalam rangka memahami dan mengenal lebih jauh tentang nilai nilai yang mencerminkan sifat menjaga keutuhan NKRI dan peraturan yang berlaku ...

13

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal

... dalam penelitian ini menggunakan observasi ...dari subjek pada saat terjadinya ...dalam penelitian ini adalah non partisipan dengan pertimbangan bahwa data yang diobservasi adalah peristiwa atau ...

16

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian Penelitian ini merupakan studi Kuasi-Eksperimen, sehingga subjek tidak

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian Penelitian ini merupakan studi Kuasi-Eksperimen, sehingga subjek tidak

... instrumen penelitian dikatakan mempunyai nilai reliabilitas yang tinggi, apabila tes yang dibuat mempunyai hasil yang konsisten dalam mengukur yang hendak ...

22

BAB III METODE PENELITIAN. 1.1 Latar Penelitian dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 1.1 Latar Penelitian dan Karakteristik Subjek Penelitian

... Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan di SDN 1 Lamu Kecamatan Batudaa Pantai. Sekolah Dasar Negeri 1 Lamu adalah salah satu sekolah yang ada di Kecamatan Batudaa Pantai, tepatnya di Desa Lamu Kecamatan ...

9

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian SD Negeri Tukinggedong berdasarkan lokasi termasuk wilayah Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga ...

10

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... Setelah pembelajaran selesai, peneliti mengadakan tes tulis yang digunakan untuk mengukur kemampuan belajar siswa secara individu, baik sebelum atau sesudah diberikan tindakan. Tes digunakan untuk mengetahui sejauh mana ...

11

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Seting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Seting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... Lembar observasi diisi oleh observer dengan melingkari skor pada setiap indikator penilaian aktivitas guru dan siswa. Jawaban dibuat dalam bentuk skala (skala likert) yaitu skor 4-1, selanjutnya data hasil perolehan ...

27

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Seting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Seting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... membentuk kelompok dan setiap anggota kelompok diberi lingkaran kepala bernomor untuk dipakai, setiap kelompok diberi lembar kerja untuk didiskusikan bersama kelompoknya, setelah selesai mengerjakan ...

25

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... (5) Siswa mempresentasikan hasil tugasnya di depan kelas. (6) Siswa atau kelompok lain memberikan tanggapan. Pengamatan dilakukan terhadap hasil-hasil atau dampak dari tindakan-tindakan yang dilakukan anak dalam ...

12

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

... empat kelompok dan diberikan materi, dimana materi tersebut didiskusikan pada kelompok-kelompok yang telah di ...setiap kelompok diminta maju kedepan untuk mempresentasikan dari hasil yang ...

9

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting Penelitian, Karakteristik Subjek dan Objek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting Penelitian, Karakteristik Subjek dan Objek Penelitian

... dalam penelitian ini adalah peningkatan keterampilan siswa dalam menulis huruf tegak bersambung yang dapat diukur melalui indikator, dengan menggunakan alat bantu garis bernomor dapat meningkatkan keterampilan ...

8

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

... 2. Observasi Observasi yang dilakukan adalah observasi langsung. Observasi langsung merupakan observasi yang dilakukan terhadap obyek yang diteliti tanpa melalui perantara. Observasi langsung memungkinkan peneliti ...

8

HASIL DAN PEMBAHASAN Karakteristik Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin

HASIL DAN PEMBAHASAN Karakteristik Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin

... dengan karakteristik penurunan fungsi sel beta pankreas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas penggunaan obat antidiabetik oral tunggal dengan kombinasi pada pasien DM tipe 2 di ...

6

BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... pada proses pembelajaran sehingga siswa cenderung merasa jenuh dengan proses pembelajaran yang monoton. 2) Kurang efektifnya metode yang digunakan guru, karena masih banyak g[r] ...

5

Show all 10000 documents...

Related subjects