• Tidak ada hasil yang ditemukan

karangan pengalaman pribadi

INTERFERENSI MORFOLOGI BAHASA JAWA KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS  Interferensi Morfologi Bahasa Jawa Ke Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Polanharjo.

INTERFERENSI MORFOLOGI BAHASA JAWA KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS Interferensi Morfologi Bahasa Jawa Ke Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Polanharjo.

... pada karangan pengalaman pribadi siswa kelas VII. Karangan pengalaman pribadi berisi tentang pengalaman siswa yang telah terjadi dalam waktu ...tertentu. Karangan ...

16

INTERFERENSI MORFOLOGI BAHASA JAWA KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS  Interferensi Morfologi Bahasa Jawa Ke Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Polanharjo.

INTERFERENSI MORFOLOGI BAHASA JAWA KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS Interferensi Morfologi Bahasa Jawa Ke Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Polanharjo.

... Dengan mengucapkan syukur alhamdulilah kepada Allah swt yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya kepada hamba-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Interferensi Morfologi Bahasa ...

14

PENDAHULUAN  Interferensi Morfologi Bahasa Jawa Ke Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Polanharjo.

PENDAHULUAN Interferensi Morfologi Bahasa Jawa Ke Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Polanharjo.

... membuat karangan yang baik harus menguasai pembendaharaan kata yang baik pula sehingga akan tercipta karangan yang runtut dan ...dimilikinya. Karangan narasi memiliki banyak jenis, salah satunya ...

5

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pribadi Melalui Media Foto Dengan Model Pembelajaran ARCS Pada Siswa Kelas V MI AL-Islam Mangunsari 02 Semarang.

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pribadi Melalui Media Foto Dengan Model Pembelajaran ARCS Pada Siswa Kelas V MI AL-Islam Mangunsari 02 Semarang.

... menulis karangan. Mereka menyatakan bahwa media foto pribadi yang digunakan sangat mempermudah siswa dalam menulis ...menulis karangan pengalaman ...menulis karangan karena dinilai ...

251

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PERAWAT DENGAN TINDAKAN PEMASANGAN INFUS DIRUANG RAWAT INAP DAHLIA RSI GONDANGLEGI MALANG

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PERAWAT DENGAN TINDAKAN PEMASANGAN INFUS DIRUANG RAWAT INAP DAHLIA RSI GONDANGLEGI MALANG

... perolehan skor total yaitu 65 dengan criteria responden usia masuk golongan 20-30 tahun,jenis kelamin perempuan , status kepegawaian tetap, latar belakang pendidikan D3, pengalaman kerja 6-10 tahun, pengetahuan ...

9

PENDAHULUAN  Bentuk Mubazir Dan Kata Tidak Baku Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora.

PENDAHULUAN Bentuk Mubazir Dan Kata Tidak Baku Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora.

... pada karangan narasi pengalaman pribadi ...pada karangan narasi pengalaman pribadi siswa kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora menarik umtuk ...

4

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN MODEL INKUIRI TERPIMPIN BERPASANGAN SEBAGAI PENUMBUHKEMBANGAN KARAKTER SISWA KELAS VII B SMPN 2 SUKOREJO

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN MODEL INKUIRI TERPIMPIN BERPASANGAN SEBAGAI PENUMBUHKEMBANGAN KARAKTER SISWA KELAS VII B SMPN 2 SUKOREJO

... menceritakan pengalaman pribadi antara lain: 1) adanya rasa malu dan takut ...menceritakan pengalaman pribadi dikarenakan bahasa Indonesia memerlukan ejaan yang tepat sehingga siswa kurang ...

198

ANALISIS PENGGUNAAN MAKNA DENOTATIF DAN KONOTATIF PADA PENULISAN BERITA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 NGRAMPAL  Analisis Penggunaan Makna Denotatif dan Konotatif pada Penulisan Berita Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Ngrampal Sragen.

ANALISIS PENGGUNAAN MAKNA DENOTATIF DAN KONOTATIF PADA PENULISAN BERITA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 NGRAMPAL Analisis Penggunaan Makna Denotatif dan Konotatif pada Penulisan Berita Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Ngrampal Sragen.

... Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora ”, disusun guna memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat sarjana S-1 jurusan Pendidikan Bahasa ...

12

Makalah Karangan Ilmiah non ilmiah dan i

Makalah Karangan Ilmiah non ilmiah dan i

... umumnya karangan dipandang sebagai suatu perbuatan atau kegiatan komunikatif antara penulis dan pembaca berdasarkan teks yang telah ...dihasilkan. Karangan adalah suatu karya tulis hasil dari kegiatan ...

10

PENDAHULUAN  Analisis Nosi Afiks dan Preposisi Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa X-7 Sma Muhammadiyah 1 Surakarta.

PENDAHULUAN Analisis Nosi Afiks dan Preposisi Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa X-7 Sma Muhammadiyah 1 Surakarta.

... dari pengalaman. Pengalaman dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang pernah dialami oleh seseorang dan itu merupakan suatu hal yang sangat mengesankan serta tidak ...Berbagai pengalaman telah ...

6

 KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI INTRAKALIMAT PADA KARANGAN  SISWA KELAS VII SMP NEGERI I NGEMPLAK  Analisis Kesalahan Penggunaan Konjungsi Intrakalimat Pada Karangan Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ngemplak.

KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI INTRAKALIMAT PADA KARANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI I NGEMPLAK Analisis Kesalahan Penggunaan Konjungsi Intrakalimat Pada Karangan Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ngemplak.

... berupa karangan siswa khusunya terkait pengalaman pribadi yang tercantum pada SK menulis di KD 4 telah ditemukan kesalahan penggunaan konjungsi intrakalimat yang berupa jenis konjungsi koordinatif ...

19

KI KD Basa Sunda Kelas VII SMP MTs 2013

KI KD Basa Sunda Kelas VII SMP MTs 2013

... 7.2.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun dalam menggunakan bahasa Sunda untuk membuat WAWARAN dan KARANGAN BAHASAN PENGALAMAN PRIBADI 7.2.4 Menunjukkan perilaku juju[r] ...

2

BENTUK MUBAZIR DAN KATA TIDAK BAKU PADA KARANGAN NARASI PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS X IPS-3 SMA NEGERI 1  Bentuk Mubazir Dan Kata Tidak Baku Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora.

BENTUK MUBAZIR DAN KATA TIDAK BAKU PADA KARANGAN NARASI PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS X IPS-3 SMA NEGERI 1 Bentuk Mubazir Dan Kata Tidak Baku Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora.

... Peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mengamati dan mengumpulkan data yang dibutuhkan. Peneliti melakukan penelitian di SMA Negeri 1 Tunjungan Blora kelas X IPS-3 pada tanggal 6 Februari 2016. Adapun data-data yang ...

15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK PENGEMBANGAN KERANGKA KARANGAN SISWA XB MA NU 05 GEMUH-KENDAL.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK PENGEMBANGAN KERANGKA KARANGAN SISWA XB MA NU 05 GEMUH-KENDAL.

... berdasarkan pengalaman pribadinya dengan terlebih dahulu membuat kerangka karangan sesuai dengan yang diterangkan guru sebelumnya, kemudian siswa diarahkan untuk dapat bermain dengan ilustrasi atau ...

223

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Melalui Media Objek Langsung pada Siswa Kelas V SD Negeri Kaliboyo II Kecamatan Tulis Kabupaten Batang.

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Melalui Media Objek Langsung pada Siswa Kelas V SD Negeri Kaliboyo II Kecamatan Tulis Kabupaten Batang.

... menulis karangan narasi pengalaman pribadi sangatlah mudah, yaitu: (1) siswa terlebih dahulu diberitahu apa yang dimaksud dengan karangan narasi, (2) siswa diberitahu bagaimana cara penulisan ...

270

Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pemahaman Privasi Informasi pada Pengguna Smartphone di XYZ dengan menggunakan Mobile User’s Information Privacy Concerns (MUIPC)

Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pemahaman Privasi Informasi pada Pengguna Smartphone di XYZ dengan menggunakan Mobile User’s Information Privacy Concerns (MUIPC)

... antara pengalaman pribadi yang sebelumnya (Prior Privacy Experience) dengan pemahaman privasi informasi saat menggunakan smartphone (Mobile Users’ Information Privacy ...faktor pengalaman ...

8

S PRS 0906741 Table of content

S PRS 0906741 Table of content

... Tabel 4.14 Kuantitas Mahasiswa Menulis Karangan Narasi………...64 Tabel 4.15 Waktu yang Dibutuhkan untuk Menulis Karangan Narasi………64 Tabel 4.16 Pengalaman Mengalami Kesulitan dalam Menul[r] ...

7

MODÉL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DINA PANGAJARAN NULIS TÉKS PANGALAMAN PRIBADI : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VII.16 SMP Negeri 4 Cimahi Taun Ajaran 2014/2015.

MODÉL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DINA PANGAJARAN NULIS TÉKS PANGALAMAN PRIBADI : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VII.16 SMP Negeri 4 Cimahi Taun Ajaran 2014/2015.

... pangalaman pribadi can kungsi aya, ieu panalungtikan téh dijudulan ” Modél Student Facilitator And Explaining dina Pangajaran Nulis Téks Pangalaman Pribadi (Studi Kuasi Ékspérimén Siswa Kelas ...

44

DAFTAR PUSTAKA  Bentuk Mubazir Dan Kata Tidak Baku Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora.

DAFTAR PUSTAKA Bentuk Mubazir Dan Kata Tidak Baku Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X IPS-3 SMA Negeri 1 Tunjungan Blora.

... Kurlina, Lilit. 2010. “Analisis Bentuk Tidak Baku dan Kemubazir an Kata pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Atap Gabus Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2009/2010”. Skripsi. Universitas ...

4

Show all 10000 documents...

Related subjects