kegiatan sosial

Top PDF kegiatan sosial:

PROGRAM KEGIATAN SOSIAL

PROGRAM KEGIATAN SOSIAL

PROGRAM KEGIATAN SOSIAL NO NAMA KEGIATAN SOSIAL SUMBER DANA WAKTU KETERANGAN 1 Memberi Bantuan Pakaian Seragam dan alat sekolah bagi siswa miskin BOS Juli 2014 30 siswa 2 Memberi san[r]

1 Baca lebih lajut

Kegiatan sosial Lembaga KPK. docx

Kegiatan sosial Lembaga KPK. docx

Kegiatan sosial Lembaga KPK KEGIATAN SOSIAL LEMBAGA KOMUNITAS PENGAWAS ADALAH DENGAN MEMBANTU PEMERINTAH DALAM MENJALANKAN PROGRAM PENSEJAHTERAAN MASYARAKAT REPUBLIK INDONESIA AGAR KESE[r]

1 Baca lebih lajut

 RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 4

RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 4

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya  Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah kabupa- ten/kota, provinsi  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di daer[r]

16 Baca lebih lajut

Analisis Efektivitas Pencapaian Indikato (1)

Analisis Efektivitas Pencapaian Indikato (1)

Sebuah perusahaan mendukung pengembangan atau pelaksanaan kampanye perubahan perilaku masyarakat yang ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan umum, kesehatan masyarakat, lingkungan, ataupun komunitas luas. Corporate Social Marketing berfokus pada perubahan perilaku masyarakat sekaligus membedakannya dengan Cause Promotion yang berfokus pada penciptaan kesadaran sosial, dukungan dana dan perekrutan sukarela untuk kegiatan sosial. Perusahaan dapat melaksanakan kegiatannya secara sendiri, namun pada umumnya bekerja sama dengan organisasi sosial atau non-profit.
Baca lebih lanjut

21 Baca lebih lajut

support.pajak.go.id - Rinci Aturan

support.pajak.go.id - Rinci Aturan

Kelompok ini mencakup kegiatan berdasarkan profesi pekerjaan sosial, penyediaan jasa kegiatan sosial, konseling, kesejahteraan, pengungsi, penyerahan dan jasa sejenis yang diberikan kepada perorangan dan keluarga di rumah atau tempat lain dan dilakukan oleh swasta, lembaga swadaya lokal maupun nasional, organisasi penanggulangan bencana alam dan organisasi khusus penyedia jasa konseling, seperti jasa kesejahteraan dan bimbingan untuk anak-anak dan remaja, kegiatan adopsi dan kegiatan pencegahan kenakalan anak, jasa konseling keuangan rumah tangga, pernikahan dan bimbingan keluarga, jasa konsultasi hutang- piutang, kegiatan kemasyarakatan dan lingkungan, kegiatan untuk korban bencana, pengungsi, imigran dan lain-lain termasuk rumah singgah sementara atau dalam jangka waktu yang lama, kegiatan rehabilitasi dan habitasi pekerjaan untuk pengangguran di mana komponen pendidikan terbatas, kegiatan penentuan pemenuhan syarat dalam hubungannya dengan bantuan kesejahteraan, pinjaman atau kupon makanan, kegiatan perawatan harian anak, termasuk untuk anak-anak cacat, kegiatan fasilitas harian untuk tuna wisma dan kelompok sosial menengah ke bawah lain dan kegiatan amal seperti pengumpulan dana atau kegiatan penunjang lainnya yang ditujukan pada kegiatan sosial. Termasuk seperti pembinaan masyarakat terasing, konsultasi keluarga, pelatihan kepemimpinan wanita dan usaha swadaya wanita desa, adopsi, resosialisasi dan pembinaan, pengumpulan dan penyaluran dana bantuan sosial.
Baca lebih lanjut

210 Baca lebih lajut

PK   DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL

PK DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL

MENGAPA PERLU DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DALAM KEGIATAN SOSIAL Kegiatan:  Mencari contoh kasus apabila disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan sosial dilaksanakan dan tidak dil[r]

12 Baca lebih lajut

Prota Promes Umum SD MI\PROMES\PROMES IPS KLS 4-6

Prota Promes Umum SD MI\PROMES\PROMES IPS KLS 4-6

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya  Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah kabupa- ten/kota, provinsi  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di da[r]

34 Baca lebih lajut

 Perangkat Pembelajaran KTSP SD Berkarakter [5] PROMES IPS

Perangkat Pembelajaran KTSP SD Berkarakter [5] PROMES IPS

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya  Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah kabupa- ten/kota, provinsi  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di daer[r]

34 Baca lebih lajut

POJOKNYA G: PERANGKAT PEMBELAJARAN SD

POJOKNYA G: PERANGKAT PEMBELAJARAN SD

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya  Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah kabupa- ten/kota, provinsi  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di daer[r]

14 Baca lebih lajut

 Contoh Promes Prota IPS SD MI Kelas 4 5 6 KTSP [5] PROMES IPS

Contoh Promes Prota IPS SD MI Kelas 4 5 6 KTSP [5] PROMES IPS

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya  Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah kabupa- ten/kota, provinsi  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di da[r]

34 Baca lebih lajut

Facebook Unduh PROMES IPS

Facebook Unduh PROMES IPS

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya  Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah kabupa- ten/kota, provinsi  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di daer[r]

32 Baca lebih lajut

RPP SILABUS KTSP KURIKULUM 2016 SD | Unduh File Guru

RPP SILABUS KTSP KURIKULUM 2016 SD | Unduh File Guru

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya  Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah kabupa- ten/kota, provinsi  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di daer[r]

34 Baca lebih lajut

T2__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Batik antara Icon Nasional dan Social : Studi Kasus Pekerja Rumahan Batik Pekalongan T2  BAB III

T2__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Batik antara Icon Nasional dan Social : Studi Kasus Pekerja Rumahan Batik Pekalongan T2 BAB III

peneliti mendapat gambaran kehidupan masyarakat seperti kegiatan penduduk sehari-hari untuk mencukupi kebutuhan hidup, bagaimana berinteraksi dengan tetangga, dan pengelolaan rumah tangganya. Sedangkan kondisi sosial akan diobservasi dengan cara mengamati pekerja saat sedang bekerja, mengikuti kegiatan-kegiatan sosial yang ada dan ikut berkumpul pada tempat-tempat yang biasanya digunakan untuk melakukan interkasi sosial seperti warung makan, warung kopi, ataupun rumah pekerja di waktu senggang. Observasi ini dilakukan agar peneliti dapat memperoleh gambaran yan lebih obyektif, yang mungkin tidak bisa di dapat saat wawancara mungkin pada sesi wawancara beberapa hal tersebut lebih bersifat subyektif.
Baca lebih lanjut

10 Baca lebih lajut

DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB

DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB

MENGAPA PERLU DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DALAM KEGIATAN SOSIAL Kegiatan:  Mencari contoh kasus apabila disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan sosial dilaksanakan dan tidak dila[r]

12 Baca lebih lajut

Wedangan Sebagai Media Sosial Dalam Kegiatan Bersilaturahmi.

Wedangan Sebagai Media Sosial Dalam Kegiatan Bersilaturahmi.

Berdasarkan hasil penelitian atau temuan dilapangan menunjukkan bahwa masyarakat memanfaatkan wedangan sebagai media untuk melakukan kegiatan- kegiatan sosial seperti reuni teman, ketemu bisnis dan kumpul keluarga. Selain itu pemilik wedangan berusaha menyampaikan adanya symbol budaya jawa yang coba dihidupkan kembali dalam wedangan. Dengan demikian masyarakat diharapkan bisa memaknai budaya jawa yang telah pudar. Melalui prespektif interaksionalisme Mead, dalam melihat fenomena tersebut adalah penggunaan symbol-simbol budaya seperti bahasa, bangunan fisik serta gestur oleh wedangan yang dapat dimaknai sebagai kehadiran kebudayaan jawa oleh pengunjung.
Baca lebih lanjut

19 Baca lebih lajut

PENDAHULUAN PERANAN MEDIA SOSIAL DALAM MENGKOMUNIKASIKAN KEGIATAN “KLASTIC” YOGYAKARTA.

PENDAHULUAN PERANAN MEDIA SOSIAL DALAM MENGKOMUNIKASIKAN KEGIATAN “KLASTIC” YOGYAKARTA.

Dukungan teknologi membuat para netter yang tergabung dalam berbagai forum maya, khususnya Kaskus, semakin dimudahkan untuk menjalankan peran citizen journalism, yang juga disebut jurnalisme warga. Sebagai bagian dari jurnalisme warga, para Kaskuser menjadi informan yang bebas dan tak terbatas. Forum terbesar di Indonesia yaitu Kaskus telah membuka banyak peluang dalam mengkomunikasikan berbagai pengetahuan hingga komunitas dapat terbentuk. Komunikasi yang terjalin dalam Kaskus ini merupakan komunikasi dua arah atau sering disebut dengan web 2.0. Mengenai sosial media Safko & David (2009: 134) menyatakan “As with all social media, it’s about trust, participation, two way communications, user-generated content and it’s free”.
Baca lebih lanjut

38 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...

Related subjects