Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
View of KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMA
... tentang kemampuan berpikir kritis matematis yang dipengaruhi kepercayaan diri siswa ...tes kemampuan berpikir kritis matematis sebanyak 6 butir soal dan skala ...
7
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Di Smk Dharma Karya Jakarta
... dalam kemampuan menjelaskan langkah penyelesaian dibanding kelas ...lebih kritis dalam menyelesaikan masalah karena siswa sudah terbiasa memecahkan masalah dengan melakukan penyelidikan dan analisis ...
221
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Konseptual 1. Kemampuan Berpikir Kritis Matematis - DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP N 4 PURBALINGGA (Ditinjau dari Tipe Kepribadian David Keirsey) - repository perpustakaan
... mengenai berpikir kritis Siegel (2003) juga mengungkapkan bahwa terdapat beberapa kemampuan dalam berpikir kritis yaitu : (1) kemampuan untuk memberikan pendapat yang baik saat ...
18
Pengaruh Kemampuan Numerik Dan Efikasi Diri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa
... mengukur kemampuan berpikir kritis matematis diperoleh dari hasil tes sumatif mata kuliah Kalkulus Diferensial, berbentuk uraian pada materi turunan fungsi dan ...tes kemampuan ...
10
Pengaruh metode improve terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa
... Menurut Schoenfeld, sebagaimana dikutip oleh Purnomo bahwa metakognisi sebagai pemikiran tentang pemikiran sendiri merupakan interaksi antara tiga aspek penting yaitu: pengetahuan tentang proses berpikir sendiri, ...
274
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP: Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di Salah Satu SMP Negeri di Kabupaten Bandung.
... Pentingnya berpikir kritis mengilhami peneliti melakukan studi pendahuluan berkenaan kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan melakukan observasi terhadap siswa kelas VII ...
51
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS (CRITICAL THINKING) SISWA SMP - Raden Intan Repository
... pengaruh kemampuan berpikir kritis matematis siswa, soal-soal posttest yang diberikan menggunakan indikator kemampuan berpikir kritis ...
162
S MAT 1100181 Abstract
... peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis pada kelas yang memperoleh pembelajaran model PBL berbeda secara signifikandengan kelas yang memperoleh pembelajaran model ...aspek ...
2
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN DESMOS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KECEMASAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA Rizki Safari Rakhmat Program Pascasarjana Universi
... proses berpikir (Pepkin, ...meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa, karena CPS adalah pembelajaran yang melibatkan semua kegiatan siswa secara penuh, guru hanya sebagai ...
32
S MTK 1102836 Abstract
... dalam kemampuan matematis. Ini berarti kemampuan matematis siswa Indonesia perlu ...Rendahnya kemampuan ini disebabkan siswa yang terlalu fokus pada soal ...dibutuhkan kemampuan ...
1
D MAT 1303259 Chapter1
... pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam pembelajaran didukung oleh Hassoubah (2008) yang menjelaskan bahwa berpikir kreatif, menjaga dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan, dan ...
17
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROSES BERPIKIR REFLEKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa salah satu SMP Negeri di Kota Banda Aceh.
... proses berpikir reflektif yang berakibat pada kemampuan koneksi dan berpikir kritis matematis ...proses berpikir reflektif merupakan penelitian eksperimen semu atau kuasi ...
65
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Memahami Masalah Matematika pada Materi Fungsi di Kelas XI IPA MA Al-Muslihun Kanigoro Blitar Semester Genap Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung 10.BAB I revisi
... Dengan adanya peraturan perundang-undangan tersebut diharapkan peranan pendidikan di Indonesia dapat menyiapkan kualitas generasi masa depan yang lebih baik daripada generasi sekarang ataupun sebelumnya. Namun meski ...
14
STRATEGI BRAIN- BASED LEARNING UNTUK MENGINGAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP.
... mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, dan bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang ...
57
Penerapan Model Pembelajaran Accelerated Learning Cycle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Representasi Matematis serta Mengurangi Kecemasan Matematis Ditinjau dari Perbedaan Gender Siswa SMP Rendi Muligar Magister Pendidikan Matematika Pasc
... II. Kemampuan Representasi Matematis Selanjutnya untuk melihat bahwa rerata peningkatan kemampuan representasi matematis siswa kelas eksperimen lebih baik atau tidak daripada kelas kontrol ...
15
T MTK 1303363 Abstract
... (1) kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas CPS lebih tinggi daripada kelas PK; (2) peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas CPS lebih ...
2
d mtk 0808256 chapter5
... e. Berpikir kreatif matematis siswa kategori prestasi belajar tinggi bervariasi meliputi kelancaran, keluwesan, kerincian, dan ...bahwa kemampuan berpikir kreatifnya ...sedang, berpikir ...
7
Strategi Brain-based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Matematis serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP.
... postes kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif matematis, serta kecemasan matematis siswa yang selanjutnya diolah secara deskriptif dan ...peningkatan kemampuan ...
41
T PD 1201442 Table Of Content
... Kemampuan Penalaran Matematis .................................... 69 Tabel 4.14 Hasil Data Postes Kemampuan Penalaran Matematis ........ 70 Tabel 4.15 Hasil Data N-Gain Kemampuan ...
6
T PD 1302985 Chapter 5
... kehidupan sehari-hari sebagaimana dikemukakan oleh Freudental. Namun, pada penelitian ini karena waktu yang kurang sehingga peningkatan kemampuan siswa belum maksimal, meskipun secara keseluruhan adanya ...
2