• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Media Kliping Berita Media Cetak Siswa Kelas XA SMA Negeri 1 Gemuh Kabupaten Kendal.

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Media Kliping Berita Media Cetak Siswa Kelas XA SMA Negeri 1 Gemuh Kabupaten Kendal.

... peningkatan keterampilan menulis paragraf persuasi; 2) bagaimanakah perubahan perilaku belajar siswa kelas XA SMA Negeri I Gemuh; dan 3) bagaimanakah minat siswa kelas XA SMA Negeri I Gemuh ...

3

PENGGUNAAN PROSHOW PRODUCER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI PADA SISWA SMA MUHAMMADYAH 1 PONTIANAK

PENGGUNAAN PROSHOW PRODUCER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI PADA SISWA SMA MUHAMMADYAH 1 PONTIANAK

... pembelajaran keterampilan menulis paragraf persuasi direncanakan dengan media Proshow ...pembelajaran menulis paragraf ...meulis paragraf persuasi menggunakan media ...

10

Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi pada Siswa Kelas X.2 SMA Negeri 1 Cibitung

Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi pada Siswa Kelas X.2 SMA Negeri 1 Cibitung

... setiap paragraf dikendalikan oleh satu ide pokok. Ide pokok paragraf harus dikemas dalam sebuah kalimat, yang disebut kalimat ...utama paragraf itulah kalimat-kalimat penjelas, baik yang bersifat ...

88

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF BERDASARKAN IKLAN DI MEDIA CETAK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS X E SMA 8 SEMARANG.

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF BERDASARKAN IKLAN DI MEDIA CETAK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS X E SMA 8 SEMARANG.

... Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi Berdasarkan Iklan di Media Cetak dengan Model Pembelajaran dan Penilaian Portofolio pada Siswa Kelas X E SMA 8 ...

2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELECTUALLY) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANDAR KHALIPAH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELECTUALLY) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANDAR KHALIPAH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Menulis merupakan salah satu aspek keterampilan bahasa yang dianggap ...aspek keterampilan berbahasa, aspek menulis yang sering ditakuti oleh siswa khususnya pada mata pelajaran bahasa ...

27

PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL “DEBAT KANDIDAT” TV ONE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI DALAM WACANA OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA RAKSANA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL “DEBAT KANDIDAT” TV ONE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI DALAM WACANA OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA RAKSANA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Pada umumnya keberadaan media muncul karena keterbatasan waktu, ruang, dan ukuran. Serta media pembelajaran berfungsi sebagai sarana yang mampu menyampaikan pesan sekaligus mempermudah menerima pesan dalam memahami isi ...

30

DESKRIPSI KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI MELALUI MEDIA POSTER OLEH SISWA SMA

DESKRIPSI KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI MELALUI MEDIA POSTER OLEH SISWA SMA

... peningkatan keterampilan siswa dalam menulis paragraf persuasi harus terus dilakukan terutama mengenai syarat-syarat pembentukan paragraf yaitu kesatuan, kepaduan, pengembangan dan ...

10

HUBUNGAN PEMAHAMAN POLA PENALARAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

HUBUNGAN PEMAHAMAN POLA PENALARAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... penggunaan paragraf persuasi. Paragraf persuasi bertujuan untuk meyakinkan, mengajak atau mempengaruhi pembaca melakukan sesuatu seperti yang tertulis dalam paragraf tersebut (Wiyanto ...

27

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) PADA SISWA SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) PADA SISWA SEKOLAH DASAR

... pengembangan paragraf terhadap ke-rangka karangan yang dibuat siswa sudah baik, struktur kalimat sudah sesuai dengan aturan dan ada beberapa karangan siswa sudah menggunakan kalimat yang ...

8

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi melalui Penerapan Teknik Tutorial dengan Media Film Pendek pada Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 1 Majenang, Kabupaten Cilacap.

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi melalui Penerapan Teknik Tutorial dengan Media Film Pendek pada Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 1 Majenang, Kabupaten Cilacap.

... Purnomo, Pajar. 2012. Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi melalui Penerapan Teknik Tutorial dengan Media Film Pendek pada Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 1 Majenang, Kabupaten Cilacap. ...

3

CARA MUDAH MENULIS PARAGRAF YANG EFEKTIF.

CARA MUDAH MENULIS PARAGRAF YANG EFEKTIF.

... mahasiswa untuk menulis makalah, terutama di praogram pasca sarjana. Tujuannya adalah untuk mengetahui cara berfikir mahasiswa dalam membahas suatu persoalan. Akan tetapi, dosen sering merasa kecewa ketika membaca ...

116

Cara menulis paragraf dalam bahasa indon

Cara menulis paragraf dalam bahasa indon

... Contoh Kalimat Penjelas Sebagian masyarakat mengusulkan agar ibu kota Indonesia dipindahkan dari Jakarta ke luar Pulau Jawa, tetapi bagi saya usulan itu tidak tepat karena alasan histor[r] ...

20

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF  MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TEKNIK CIRC   Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf melalui Pendekatan Kooperatif Teknik CIRC Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wedarijaksa – Pati Tahun Pembelajarn 2011-2012.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TEKNIK CIRC Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf melalui Pendekatan Kooperatif Teknik CIRC Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wedarijaksa – Pati Tahun Pembelajarn 2011-2012.

... mampu menulis paragraf secara ...sebuah paragraf dilihat dari persyaratan pembuatan paragraphyang meliputi :kesatuan, koherensi, dan perkembangan ...Kemampuan menulis paragraf pada ...

32

Hubungan antara Penguasaan Aksara Jawa dan Motivasi Menulis dengan Keterampilan Menulis Paragraf Sederhana Berhuruf Jawa pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Surakarta.

Hubungan antara Penguasaan Aksara Jawa dan Motivasi Menulis dengan Keterampilan Menulis Paragraf Sederhana Berhuruf Jawa pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Surakarta.

... Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 6 Surakarta, dari bulan Januari hingga Juni 2016.Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey korelasional.Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP ...

20

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TEKNIK CIRC PADA  Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf melalui Pendekatan Kooperatif Teknik CIRC Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wedarijaksa – Pati Tahun Pembelajarn 2011-2012.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TEKNIK CIRC PADA Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf melalui Pendekatan Kooperatif Teknik CIRC Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wedarijaksa – Pati Tahun Pembelajarn 2011-2012.

... siswa menulis paragraf Siklus I ...siswa menulis paragraf Siklus ...hasil menulis paragraf Prasiklus dengan Siklus II ...siswa menulis paragraf Siklus II ...siswa ...

20

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragra. docx

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragra. docx

... kualitas paragraf siswa rata-rata berkualitas cukup, cukup maka pada siklus II dan III meningkat menjadi ...lain, paragraf yang ditulis siswa umumnya telah memiliki gagasan utama dan gagasan pengembang yang ...

23

Meningkatkan Minat Menulis Paragraf Eksp

Meningkatkan Minat Menulis Paragraf Eksp

... maksimal.Pembelajaran menulis paragraf eksposisi terdapat pada kompetensi dasar ...4.3 menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ...ekspositif. ...

4

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARATIF MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA LAGU  PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARATIF MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA LAGU PADA SISWA KELAS XI-3 SMA NEGERI 1 LASEM KECAMATAN

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARATIF MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA LAGU PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARATIF MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA LAGU PADA SISWA KELAS XI-3 SMA NEGERI 1 LASEM KECAMATAN

... kemampuan menulis paragraf naratif melalui metode latihan terbimbing dengan media lagu pada siswa kelas XI-3 SMA Negeri 1 Lasem dan mendeskripsikan perubahan tingkah laku siswa setelah mengikuti ...

14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BERGAMBAR SERI PADA MATA  Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Dengan Menggunakan Media Bergambar Seri Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Celep 5 Kedawung Sr

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BERGAMBAR SERI PADA MATA Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Dengan Menggunakan Media Bergambar Seri Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Celep 5 Kedawung Sr

... “PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BERGAMBAR SERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI CELEP 5 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN ...

17

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA SEKOLAH DASAR

... bahwa keterampilan menulis paragraf des- kripsi di kelas III SD Negeri Mijen Kota Surakarta masih ...bahwa keterampilan menulis pa- ragraf deskripsi siswa kelas III SD Negeri Mijen ...

6

Show all 10000 documents...

Related subjects