• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kooperatif Make a Match

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP.

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP.

... lajaran Make a match lebih baik diban- dingkan dengan penggunaan metode ...pembelajaran Make a match yang hasil belajarnya lebih besar yaitu 8,08 atau naik ...pembelajaran ...

5

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH DI SD

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH DI SD

... Sesuai dengan bentuk pendekatan penelitian kualitatif dan sumber data yang akan digunakan, maka teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah Teknik Observasi Langsung dan Pengukuran. Dalam penelitian ini, pengamatan ...

13

TAPPDF.COM  PDF DOWNLOAD PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH UNTUK ... 1 PB

TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH UNTUK ... 1 PB

... jumlah seluruhnya 32 orang. Penelitian ini menggunakan penilitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan materi pokok tentang gerak. Setiap siklus meliputi 4 tahap: (i) perencanaan (ii) pelaksanaan ...

8

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN.

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN.

... Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes dan angket, instrumen tes bertujuan untuk mengukur penguasaan kosakata siswa. Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes yang berupa menjodohkan sebanyak ...

31

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS MELALUI TEKNIK MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS V SDN 2 SIDOGEDE | prasanah | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 3853 8524 1 PB

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS MELALUI TEKNIK MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS V SDN 2 SIDOGEDE | prasanah | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 3853 8524 1 PB

... pembelajaran kooperatif make a match dengan tepat, lebih meningkatkan ke- terampilan dalam mengelola kelas, dan memanfaatkan waktu dengan efektif; (3) Sekolah hendaknya menambah wawasan ...

5

PERBEDAAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH DENGAN MAKE A MATCH PADA MATERI ALAT INDERA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 21 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PERBEDAAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH DENGAN MAKE A MATCH PADA MATERI ALAT INDERA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 21 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Menerapkan Dasar – Dasar Elektronika Digital Di Smk Negeri 1 Sidoarjo, Jurnal Penelitian Pendidikan Teknik Elektro , Volume 02 ...

20

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR (HABITS OF MIND) SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA KEBIASAAN BERPIKIR (HABITS OF MIND) SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH.

... model Make a Match ini dapat meningkatkan kemampuan pemahaman dan penalaran matematis serta kebiasaan berpikir (Habits of Mind) maka perlu kiranya diadakan penelitian yang ...pembelajaran ...

24

PENDAHULUAN  Peningkatan Keaktifan Dan Kemampuan Komunikasi Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match (PTK Pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri Tahun 2014/2015).

PENDAHULUAN Peningkatan Keaktifan Dan Kemampuan Komunikasi Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match (PTK Pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri Tahun 2014/2015).

... Untuk mengetahui keberhasilan dari penerapan model pembelajaran tersebut, peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan judul “ Peningkatan Keaktifan dan Kemampuan Komunikasi Belajar Matematika Siswa Melalui Model ...

6

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK SWASTA PAB 2 HELVETIA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK SWASTA PAB 2 HELVETIA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match lebih tinggi daripada hasil belajar siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Konvensional (ceramah) pada mata pelajaran ...

24

PENDAHULUAN  Eksperimen Model Pembelajaran Make a Match dan Teams Game Tournament (TGT) dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta.

PENDAHULUAN Eksperimen Model Pembelajaran Make a Match dan Teams Game Tournament (TGT) dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta.

... pembelajaran kooperatif yang menyenangkan, yaitu Make a Match dan Teams Game Tournament (TGT) diharapkan dapat membuat siswa aktif dalam pembelajaran ...pembelajaran Make a ...

5

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

... (3) Faktor materi pelajaran yang diajarkan ke siswa. Faktor ini hendaknya disesuaikan dengan usia perkembangan siswa, begitu juga dengan model pembelajaran dan metode mengajar guru. Agar guru dapat memberikan kontribusi ...

93

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH  Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi Mojopuro 1 Wonogiri Tahun A

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi Mojopuro 1 Wonogiri Tahun A

... pembelajarn kooperatif teknik Make a ...pembelajaran kooperatif teknik Make a Match dapat digunakan dalam semua mata pelajaran dan untuk semua tingkatan usia anak ...

13

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Hasil Belajar Subtema Keragaman Budaya Bangsaku Siswa Kelas 4 SD Kristen Satya Wacana Salatiga Semes

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Hasil Belajar Subtema Keragaman Budaya Bangsaku Siswa Kelas 4 SD Kristen Satya Wacana Salatiga Semes

... pembelajaran kooperatif tipe Make A Match pada Kurikulum 2013 yang akan diterapkan dalam penelitian, agar tidak banyak waktu terbuang percuma dan siswa tidak saling mencari pasangan ...

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LUAS DAN KELILING LINGKARAN MTs. ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LUAS DAN KELILING LINGKARAN MTs. ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... pembelajaran kooperatif tipe make a match mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar matematika materi luas dan keliling lingkaran siswa kelas VII I ...pembelajaran kooperatif tipe ...

2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IIS 2 SMA NEGERI 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Pradiva | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 6168 13130 1 SM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IIS 2 SMA NEGERI 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Pradiva | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 6168 13130 1 SM

... This research is a classroom action research (CAR) which is conducted in two cycles. Each cycle consists of an action planning phase, action phase, observation phase, and reflection phase. Subjects of this ...

9

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH PADA  Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi Mojopuro 1 Wonogiri Ta

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH PADA Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi Mojopuro 1 Wonogiri Ta

... kelompok A di TK Pertiwi Mojopuro 1, melalui pembelajaran kooperatif teknik Make a ...kelompok A di TK Pertiwi Mojopuro 1, yang berjumlah 16 dengan 11 orang anak perempuan dan 5 anak ...

15

Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode make A match terhadap pemahaman konsep matematika siswa

Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode make A match terhadap pemahaman konsep matematika siswa

... Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Wahid Hasyim Malang Pada Pokok Bahasan Persamaan Linear Satu Variabel” penelitian ini menemukan bahwa hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa siklus 1 banyak siswa yang ...

201

Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII-B MTs Al- Huda Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII-B MTs Al- Huda Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... pembelajaran kooperatif dengan teknik make a match dapat meningkatkan keberhasilan belajar matematika pada materi lingkaran siswa kelas VIII-B MTs Al- Huda Bandung Tulungagung tahun pelajaran ...

2

Show all 10000 documents...

Related subjects