KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1

Top PDF KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1:

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

2 Membiasakan akhlak terpuji 2.2 Membiasakan sifat disiplin dan hidup bersih dalam kehidupan sehari 2.3 Membiasakan berakhlak baik dalam mandi, tidur dan buang air besar/kecil dalam keh[r]

3 Baca lebih lajut

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

PEMETAAN KD MAPEL AQIDAH AKHLAK KLS III SMT 1 & 2 No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pekan JP 1 Memahami kalimat thayyibah takbir, Al-Asma al-Husna al Adhim, Al Kabiir, al Karim[r]

3 Baca lebih lajut

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

PEMETAAN KD MAPEL AQIDAH AKHLAK KLS IV SMT 1 & 2 No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pekan JP 1 Memahami kalimat thayyibah inna lillaahi wa innaa ilaihi rajiuun dan al-asma’ al-[r]

4 Baca lebih lajut

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

PEMETAAN KD MAPEL AQIDAH AKHLAK KLS V SMT 1 & 2 No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pekan JP 1 Memahami kalimat thayyibah sholawat Nabi, Al-Asma al-Husna Al Baqii dan Al Bashir [r]

3 Baca lebih lajut

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

PEMETAAN KD MAPEL AQIDAH AKHLAK KLS VI SMT 1 & 2 No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pekan JP 1 Mengenal kalimat thayyibah laa khaula walaa quwwata illa billahil ‘aliyyil ‘adhii[r]

3 Baca lebih lajut

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

KTSP AQIDAH AKHLAK MI - KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 SEMESTER 1 DAN 2

PEMETAAN KD MAPEL AQIDAH AKHLAK KLS II SMT 1 & 2 No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pekan JP 1 Memahami kalimat thayyibah hamdalah, dan Al-Asma Al-Husna Ar Rozak, Al Mughniy, Al[r]

3 Baca lebih lajut

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI MTsN BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI MTsN BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pada pukul 13.00 WIB peneliti datang ke MTsN Bandung Tulungagung. Peneliti langsung menuju ke meja piket untuk mengetahui keberadaan bapak Hadi Sutrisno. Ternyata pada saat itu bapak Hadi Sutrisno sedang mengajar. Kemudian peneliti pun menunggu di ruang tunggu. Setelah 25 menit berlalu, peneliti akhirnya dapat bertemu dengan bapak Hadi Sutrisno. Kemudian peneliti langsung melakukan wawancara mengenai perencanaan pembelajaran aqidah akhlak, proses pelaksanaan pembelajaran aqidah akhlak, metode yang digunakan dalam pembelajaran aqidah akhlak, media pembelajaran aqidah akhlak, penilaian pembelajaran aqidah akhlak, karakterstik siswa di kelas dan cara penenganan terhadap siswa yang berperilaku baik, cara memotivasi siswa, cara mendesain pembelajaran.
Baca lebih lanjut

57 Baca lebih lajut

Upaya Guru Aqidah Akhlak dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV MI Plus Darul Huda di Desa Tingal Kecamatan Garum Kabupaten Blitar Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I Pendahuluan

Upaya Guru Aqidah Akhlak dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV MI Plus Darul Huda di Desa Tingal Kecamatan Garum Kabupaten Blitar Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I Pendahuluan

Interaksi edukatif adalah interaksi yang berlangsung dalam suatu ikatan untuk tujuan pendidikan dan pengajaran. 9 Interaksi edukatif, secara khusus adalah interaksi belajar-mengajar yang diharapkan merupakan sebuah proses motivasi. Bagaimana dalam proses interaksi itu guru agama Islam mampu memberikan dan mengembangkan motivasi serta reinforcement kepada siswa, agar dapat melakukan kegiatan belajar mengajar secara optimal. Pentingnya peran guru agama Islam dalam pembelajaran utamanya pembelajaran agama sehingga masyarakat menyatakan bahwa guru adalah orang yang digugu dan ditiru, digugu nasehatnya dan ditiru perilakunya. Karena itu guru Aqidah Akhlak harus mengupayakan agar suatu pengajaran menjadi lebih efektif juga menarik sehingga bahan pelajaran yang disampaikan akan membuat siswa merasa senang dan merasa perlu untuk mempelajari bahan pelajaran tersebut.
Baca lebih lanjut

12 Baca lebih lajut

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI MI NURUL ULUM TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI MI NURUL ULUM TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional

ii UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TGT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI MI NURUL U[r]

2 Baca lebih lajut

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V-A MI WAHID HASYIM UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V-A MI WAHID HASYIM UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Refleksi merupakan hasil tindakan penelitian yang dilakukan untuk melihat hasil sementara dari penerapan model Jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar Aqidah Akhlak dengan materi akhlak terpuji untuk siswa kelas V-A di MI Wahid HasyimUdanawu Blitar. Berdasarkan kegiatan refleksi terhadap hasil tes akhir siklus I, hasil observasi, catatan lapangan, dan hasil wawancara dapat diperoleh beberapa hal sebagai berikut:

27 Baca lebih lajut

Program Tahunan Aqidah Aklak 2

Program Tahunan Aqidah Aklak 2

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : AQIDAH-AKHLAK Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran : 2008/2009 Kelas : II DUA SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAK[r]

4 Baca lebih lajut

Prota Aqidah Akhlaq MTs Kelas 8 Semester 1&2.doc

Prota Aqidah Akhlaq MTs Kelas 8 Semester 1&2.doc

Madrasah Tsanawiyah / Mts PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs PROGRAM TAHUNAN PROTA Aqidah Akhlak MTs/Kls VIII/Smt 1-2 65 MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK KELAS VIII... Ak[r]

3 Baca lebih lajut

Program Tahunan Aqidah Aklak 1

Program Tahunan Aqidah Aklak 1

1.1.1.2 Mengartikan dua kalimat syahadat 1.1.1.3 Mengenal sifat-sifat Allah Al Ahad dan al Kholiq melalui kisah Nabi Ibrahim a.s.. Membiasakan akhlak terpuji 2.1 Membiasakan sifat dis[r]

4 Baca lebih lajut

Program Tahunan Aqidah Aklak 3

Program Tahunan Aqidah Aklak 3

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : AQIDAH-AKHLAK Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran : 2008/2009 Kelas : III Tiga SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI W[r]

4 Baca lebih lajut

Program Tahunan Aqidah Aklak 4

Program Tahunan Aqidah Aklak 4

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : AQIDAH-AKHLAK Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran : 2008/2009 Kelas : IV Empat SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI W[r]

4 Baca lebih lajut

Program Tahunan Aqidah Aklak 5

Program Tahunan Aqidah Aklak 5

1.2 Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al- Husna (Al Baqii dan Al Bashir). 2. Beriman kepada hari akhir (kiamat). 2.1 Mengenal adanya hari akhir (kiamat). 3. Membiasakan akhlak terpuji 3.1 Membiasakan sikap tanggung jawab, adil,

4 Baca lebih lajut

Program Tahunan Aqidah Aklak 6

Program Tahunan Aqidah Aklak 6

Mengenal kalimat thayyibah laa khaula walaa quwwata illa billahil ‘aliyyil ‘adhiim dan Al-Asma al-Husna Al Qowwiy, Al Hakim, Al Mushawwir dan Al Qodir 1.1 Mengenal Allah melalui kalima[r]

5 Baca lebih lajut

PROGRAM SEMESTER AQIDAH AKHLAK KLS IV

PROGRAM SEMESTER AQIDAH AKHLAK KLS IV

UTS Membiasakan sikap hormat dan patuh dalam kehidupan sehari-hari Membiasakan sikap tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan melelui kisah Mashithah Menghindari akhlak tercela melalui[r]

8 Baca lebih lajut

PROGRAM SEMESTER AQIDAH AKHLAK KLS I

PROGRAM SEMESTER AQIDAH AKHLAK KLS I

Mengenal sifat-sifat Allah Ar Rohman, ar Rohiim dan As Sami’ melalui kisah Nabi Sulaiman dengan tentara semut UTS Membiasakan sikap ramah dan sopan santun dalam kehidupan sehari-hari..[r]

7 Baca lebih lajut

PROGRAM SEMESTER AQIDAH AKHLAK KLS II

PROGRAM SEMESTER AQIDAH AKHLAK KLS II

UTS Membiasakan bersifat jujur, rajin dan percaya diri Membiasakan berakhlak baik ketika belajar, mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.. Menghindari sifat malas melalui kis[r]

7 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...

Related subjects