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L’ANALYSE DU MORPHÈME « SI » DANS LE ROMAN LE COEUR RÉGULIER.

L’ANALYSE DU MORPHÈME « SI » DANS LE ROMAN LE COEUR RÉGULIER.

présent + futur 2 fois, Si + présent, présent 6 fois, Si + présent, cond. Présent 1 fois, Si + imparfait, passé compose 2 fois, Si+imparfait,imparfait 1 fois, et Si la concession 0 fois ou 0 %, Si exprimant l’opposition 0 fois ou 0 % parce que le roman n’exprime pas un contraste entre deux éléments de même nature et il n’y a pas de conséquence inattendue , Si exprimant l’adverbe de quantité 60 fois ou 49 % parce que dans le roman, la phrase exprime des quantités plus ou moins grandes de chose, les types de cette valeurs sont Si + Adjective, Si+ Adverbe, et le sujet n’est pas suivi par conjonction que, Si l’adverbe d’affirmati on 3 fois ou 2,5 % parce que dans le roman il y a la phrase interrogation negation qui repondre par le morphème Si qui a sens oui et Si l’adverbe interrogation 25 fois ou 21 % parce que dans le roman se t rouve la phrase indirect où l’interrogation est-ce que devient si.
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ANALYSE DU DÈIXIS DANS LE ROMAN MADEMOISELLE FIFI PAR GUY DE MAUPASSANT.

ANALYSE DU DÈIXIS DANS LE ROMAN MADEMOISELLE FIFI PAR GUY DE MAUPASSANT.

On a déjà connait bien que deixis a un rôle très important le contexte de phrase. Lecteur ne peut pas imaginer la tragédie, la location, la place et le caractéristique du personnage dans le roman. Mais ici, dans la section française, le deixis rarement utilisé dans l’enseignement. Enfin beaucoup de étudiants qui ne comprennent pas encore sur le deixis, comment l’utilisation, sa caractéristique, et ils n’ont pas la compréhension sur la cours qui donné par les professeurs sur la

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ANALYSE DES VERBES AU CONDITIONNEL DANS LE ROMAN L’ÉTE DES LUCIOLES.

ANALYSE DES VERBES AU CONDITIONNEL DANS LE ROMAN L’ÉTE DES LUCIOLES.

Le roman est un moyen d’écrit qui est intéressant aux étudiants à lire. Dans le roman, au niveau grammatical, il y a plusieurs choses à savoir par exemple le mode indicatif, impératif, conditionnel, et subjonctif pour qu’on sache comprendre un texte surtout un texte littéraire puisque chaque mode a des valeurs différentes. L’une des connaissances à connaître, c’est le conditionnel. Dans le Roman L’été

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ANALYSE DES COMPARAISONS DANS LE ROMAN « LA GRAMMAIRE EST UNE CHANSON DOUCE ».

ANALYSE DES COMPARAISONS DANS LE ROMAN « LA GRAMMAIRE EST UNE CHANSON DOUCE ».

La recherche concernant la figure de style à la section française de l’Université de Medan est déjà faite par en 2014, la recherche qui s’agit la figure de style a été déjà faite aussi par Husni Thamrin Nasution dont le titre est Analyse de Figure de Style dans Le Roman « S.O.S Jura en Danger » par Isabelle Darras. Sa recherche montre ce phénomène qui se produit 12 figures de style de la métaphore dans ce roman-là. La métaphore est une figure de style qui est plus utilisée dans la situation langagière. Il est aussi plus utilisé dans de nombreux de littérature, comme le poème, la fable, le roman, etc. Ensuite en 2016, l ’auteur a aus si trouvé la recherche par Indah Widianti Putri dont le titre est Analyse des Figures de Style de Comparaison dans le Roman Terre des Hommes. Elle recherche les éléments de la comparaison : le comparant et le comparé dans le roman.
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ANALYSE DES VALEURS DES VERBES Á L’INDICATIF DU PRESENT DANS LE ROMAN TERRE DES HOMMES.

ANALYSE DES VALEURS DES VERBES Á L’INDICATIF DU PRESENT DANS LE ROMAN TERRE DES HOMMES.

L’utilisation des valeurs du verbes á l’indicatif du présent dans le roman Terre Des Hommes est variées. Dans le roman Terre Des hommes Les valeurs total qui exprime le moment actuel est 48 phrases. Ce sont le présent qui exprime un état est 27 fois ou 44.26 %, le présent qui exprime une action en cours de réalisation parrait 7 ou 11.47 %, le présent qui exprime une action ponctuel parrait 11 ou 18.03 %, le présent qui exprime un fait habituel/ une répétition parrait 2 fois ou 3.27 %, le présent qui exprime un fait général/une vérité universelle parrait 1 fois ou 1.63 %, le présent qui exprime le futur parrait 13 fois ou 21.31 %. Ce sont le phrase présent qui exprime le futur proche parrait 4 fois ou 6.55%, le futur qui exprime une obligation parrait 7 fois ou 11. 47%, le phrase présent qui exprime une prévision dans le futur proche ou lointain parrait 1 fois ou 1,63%. Cependant le passé ne se trouve pas dans ce roman.
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ANALYSE DE LA TRADUCTION DE VERBES PRONOMINAUX DANS LE ROMAN MADAME BOVARY.

ANALYSE DE LA TRADUCTION DE VERBES PRONOMINAUX DANS LE ROMAN MADAME BOVARY.

Le résultat de cette recherche montre que les quatre valeurs de verbe pronominal sont utilisés dans le roman Madame Bovary, comme la valeur réfléchie, valeur réciproque, valeur passive dan valeur essentiellement pronominal, qui ont des caractéristiques en observant la langue Source et langue Cible dans le roman français et la traduction en indonésien.

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ANALYSE DE LUTILISATION DU PREFIXE A VALEUR NEGATIVE DANS LE ROMAN LECUME DES JOURS.

ANALYSE DE LUTILISATION DU PREFIXE A VALEUR NEGATIVE DANS LE ROMAN LECUME DES JOURS.

Cette recherche a pour but de savoir les formes du préfixe à valeur négative dans le roman l’ Écume des Jours. Dans le contexte de linguistique française, le préfixe à valeur négatif est une partie de forme de préfixe. Il exprime la forme de la négation. Ils sont divisé en a-, dé-, dés-, dis-, in-, il- , im-, ir-, mal-, mé-, et més. La méthode utilisée est la méthode descriptive qualitative. La source de donnés de ce mémoire est prise du roman français par Boris Vian est le roman intitulé L’ Écume des Jours. Puis, le rechercheur analyse la forme du préfixe à valeur négative qui est trouvé dans le roman.
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ANALYSE DES FIGURES DE STYLE DE COMPARAISON DANS LE ROMAN TERRE DES HOMMES.

ANALYSE DES FIGURES DE STYLE DE COMPARAISON DANS LE ROMAN TERRE DES HOMMES.

Le résultat de la recherche montre que les quatres outils de comparaison trouvés dans le roman Terre des Hommes , c’est comme , sembler à, semblable à, et plus…que. À partir ces quatre outils de comparaison , on trouve aussi la structure de ces outils . Pour l’outil comme, la structure est N + comme + N, V + comme + N, V + comme + Loc. adv., V + comme + déterminatif + N, et Adj. + comme + N. Pour l’outil sembler à, la structure est V + sembler à + N et N + sembler à + N. Pour l’outil semblable à, la structure est V + semblable à + N et N + semblable à + N. Tandis que pour l’outil plus…que, la structure est Adj. + plus…que + N. Le résultat de la recherche montre aussi le comparé, le comparé en forme du verbe parce qu’il décrit une action d’espèce du mot le plus dynamique, en forme du nom parce qu’il joeu le rôle comme le sujet dans une proposition et aussi en forme l’adjectif parce qu’il parle d’une qualité d’une ch ose. Tandis que le comparant en forme du verbe parce qu’il décrit d’une action espèce du mot le plus dynamique, et du nom parce qu’il joeu le rôle comme le sujet dans une proposition.
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ANALYSE DES ELÉMENTS MIMÉTIQUES DANS LE ROMAN LES MISÉRABLES ECRIT PAR VICTOR HUGO.

ANALYSE DES ELÉMENTS MIMÉTIQUES DANS LE ROMAN LES MISÉRABLES ECRIT PAR VICTOR HUGO.

Il y avait des recherches précédentes menées sur l’approche mimétique. Selon l’observation, cette recherche a été examinée à l’Institute Hindu Dharma Negeri Denpasar intitulée Sebuah Pendekatan Mimesis Sastra Cerpen Song Brerong oleh I Nyoman Yoga Santi Wirawan (Journal en 2013). La recherche vise à trouver les éléments mimétiques qui examinent les œuvres littéraires en liant la littérature avec la réalité ou dans le nouvelle Song Brerong. Selon le journal de Ira Rahayu,cette recherche a été examinée à l’université de Kristen Petra dont le titre est Analisis Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer dengan Pendekatan Mimetik. Le roman Bumi manusia avec les nuances de l’histoire, parceque beaucoup de événements se passent à l’époque du 19e siècle au 20e siècle. La quantité de données que presque similaire à factuelle qui peut être vérifiée et peut être liés à la réalité de la vie.
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ANALYSE DES FONCTIONS “COMME” DANS LE ROMAN TRISTANT ET ISEUT.

ANALYSE DES FONCTIONS “COMME” DANS LE ROMAN TRISTANT ET ISEUT.

Les fonctions du morpheme « comme » dans le roman ″Tristan et Iseut ″ qui a été écrit par Joseph Bédieren 1900-1905. Le morphème « comme » a quatre fonctions dans ce roman. Ce sont l’adverbe ayant la pourcentage 14,85%, l ’adjectif ayant la pourcentage 4,95%, le verbe ayant la pourcentage 30,69% et l’attribut de sujet ayant la pourcentage 49,51%. la spesification de l ’utili sation de l’adverb e étant 15 fois, l’utilisation de la adjectif étant 5 fois, l’utilisation de verbe étant 31 fois, et l’utilisation d’attribut de sujet étant 50 fois.
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ANALYSE DE PERSONNIFICATION DANS LE ROMAN “THERESE RAQUIN”.

ANALYSE DE PERSONNIFICATION DANS LE ROMAN “THERESE RAQUIN”.

types de noms, ce sont : le nom collectif, le nom concret, le nom abstrait. Et en plus, l ’objet de cette recherche est le roman les Thérèse Raquin d'un écrivain Français Émile Zola publié en 1868. Thérèse Raquin est l’un de roman connu en France. Le roman a été adapté en cinéma et le théâtre en France. La raison de choisir ce roman, parce qu’il y a beaucoup de l'utilisation de la personnification dans ce roman . L’auteur peut savoir la personnification dans ce roman, en accord avec le contexte et la situation dans le roman.
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LA VALEUR DU MODE GÉRONDIF DANS LE ROMAN L’ÉTÉ DES LUCIOLES.

LA VALEUR DU MODE GÉRONDIF DANS LE ROMAN L’ÉTÉ DES LUCIOLES.

2. Les valeurs de gérondif dans le roman “L’Été des lucioles” sont : la fréquence du complément circonstanciel de temps est 26 mots gérondifs avec le pourcentage 38,23% ; la fréquence du complément circonstanciel d’hypothèse est 4 mots gérondifs avec le pourcentage de

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ANALYSE DES POINTS DE SUSPENSION DANS LE ROMAN “MADAME BOVARY”.

ANALYSE DES POINTS DE SUSPENSION DANS LE ROMAN “MADAME BOVARY”.

2. Les valeurs des points de suspension plus dominantes dans le roman “Madame Bovary” sont les valeurs psycho-émotives. La cause peut être psychologique et tenir à son personnage, comme le personnage réfléchit avant de repondre exactement à une question; le personnage, après un effort de mémoire, se ravise et corrige; sous l’effet de l’émotion, le discours est haché; les points de suspension peuvent traduire un trouble profond; l’aveu est parfois difficile à formuler. On estime que c’est un style descriptif et réaliste de Flaubert qui nous dit que la réalité n’est pas toujours belle. Flaubert, qui écrit avec un style réaliste, a concentré sur le sujet de la condition féminine qui exprime la souffrance et la déception
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LES EXPRESSIONS DE LA VOLONTÉ DANS LE ROMAN LE PETIT PRINCE D’ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY.

LES EXPRESSIONS DE LA VOLONTÉ DANS LE ROMAN LE PETIT PRINCE D’ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY.

Le problème de cette recherche vient du fait que les apprenants de français étudient peu sur les expression de la volonté. On a déjà examiner les apprenants francais en utilisant test – pre test , et les apprenants de français toujours utilisent les meme phrases comme : je veux, je voudrais, tandis que beaucoup de vocabulaire pour exprimer de la volonté.

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S PRS 0906374 Chapter3

S PRS 0906374 Chapter3

2. Tahapan selanjutnya, adalah mendeskripsikan hasil analisis yang telah dilakukan dan menyajikanya dalam tabel, agar secara sederhana pembaca dapat mengerti dengan penelitian ini. Pendeskripsian dilakukan setelah formula-formula ditemukan di dalam roman Le Rouge et Le Noir. Artinya fantasi moral petualangan, melodrama, dan romansa, yang merupakan formula suatu karya sastra formula terdapat dan tergambar baik secara eksplisit maupun implisit dalam keempat unsur intrinsik (tema, plot, tokoh, latar).

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S PRS 0906374 Chapter1

S PRS 0906374 Chapter1

Seakan menggunakan formula khusus dalam penciptaannya, ketertarikan pembaca pada roman tersebut tidak pernah hilang. Peneliti menilai formula tersebut terdapat pada beberapa unsur intrinsik roman seperti tema, plot, peristiwa dan latar. Unsur-unsur tersebut bersifat arketipe atau pola-pola yang memesona dalam budaya-budaya yang berbeda. Dengan tema percintaan yang dibalut dengan drama moral sosial, serta pesan-pesan moral yang bersifat universal, membuat roman berbahasa Prancis ini populer dalam budaya dan waktu yang berbeda. Sebagai contoh, peristiwa percobaan pembunuhan Mme. de Rênal oleh mantan kekasihnya Julien.
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S PRS 0906374 Chapter5

S PRS 0906374 Chapter5

Formula melodrama dalam roman Le Rouge et le Noir terdapat pada dramatisasi perjuangan Julien Sorel dalam menghadapi kaum bangsawan yang mendiskriminasi status sosialnya. Julien yang berasal dari keluarga miskin harus bersusah payah untuk bisa berada pada status sosial yang lebih tinggi. Ia menghadapi banyak halangan dan rintangan yang berbentuk diskriminasi sosial. Ketidakadilan yang ia emban dari kecil juga menjadi bentuk melodrama cerita roman. Berikut peneliti sajikan tabel fantasi moral melodrama dalam roman Le Rouge et le Noir ditinjau dari unsur intrinsik.
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S PRS 0906374 Abstract

S PRS 0906374 Abstract

Roman merupakan salah satu jenis karya sastra yang banyak digunakan oleh perguruan tinggi sebagai media pembelajaran. Salah satunya, penggunaan roman Le Rouge et le Noir dalam mata kuliah Littérature II di Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis Universitas Pendidikan Indonesia. Meskipun usianya yang telah mencapai lebih dari dua abad, roman Le Rouge et le Noir masih dianggap sebagai suatu maha karya angung oleh banyak sastrawan. Seakan menggunakan formula khusus dalam pembuatannya, kelanggengan roman ini tak pernah hilang. Hal itulah yang melatar belakangi penelitian ini. Roman Le Rouge et le Noir yang ditulis oleh Stendhal dan terbit pada tahun 1830, secara garis besar menceritakan tentang kisah hidup seorang pemuda bernama Julien Sorel. Tokoh utama yang oportunis dan ambisius karena kekagumannya pada Napoleon Bonaparte. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan formula-formula yang terdapat dalam roman. Adapun teori sastra formula yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori yang diungkapkan oleh John G. Cawelti. Asumsi dasar teori sastra formula adalah setiap karya sastra populer dan agung memiliki formula yang berbentuk arketipe budaya yang dapat memesona pembacanya hingga membuat karya sastra tersebut tetap langgeng. Cawelti mengemukakan lima jenis fantasi moral yang merupakan aktualisasi dari sastra formula, yaitu fantasi moral petualangan, romansa, melodrama, misteri, dan makhluk atau keadaan asing. Fantasi moral tersebut dapat diungkapkan dengan menggali keterangan dari pengalaman membaca dalam pendekatan eskapisme. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang mana menurut Sutopo metode ini bersifat deskriptif, natural, alamiah. Dalam pendeskripsian formula-formula yang ditemukan dalam roman menggunakan teknik dialektika dari Rosyidi. Sebagai suatu kajian terhadap karya sastra, penelitian ini diharapkan dapat berguna dan bermanfaat sebagai pedoman maupun referensi bagi mahasiswa serta dosen dalam pembelajaran mata kuliah Littérature II di Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis Universitas Pendidikan Indonesia.
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ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK ROMAN LE COMPLEXE DE DI KARYA DAI SIJIE.

ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK ROMAN LE COMPLEXE DE DI KARYA DAI SIJIE.

Kemudian berkaitan dengan waktu penceritaan roman yang terjadi pada tahun 2000. Kala waktu ini merupakan tanda l’indice -trace karena memiliki hubungan kausal dengan realita sosial yang sungguh terjadi pada tahun tersebut. Pada tahun-tahun tersebut sebenarnya bangsa China mendapatkan isu tentang penganiayaan dan penahanan sewenang-wenang. Oleh karena itu, jika dikaitkan ide dalam cerita roman ini tentang kasus Volcan de la Vieille Lune yang ditahan di dalam penjara, tentang penyuapan, tentang kompleksitas Hakim Di. Hal itu bukan hanya sebuah ide belaka namun memang benar adanya pada saat itu sebuah realita yang mendukung cerita dalam roman ini. Pada tahun 2002 pemerintah China membuka diri dengan menyepakati kerjasama dengan ahli PBB dalam mencari solusi atas berbagai isu penganiayaan dan penahanan sewenang-wenang (Ensikopedia Pemerintahan dan Kewarganegaraan, 2010: 293). Kemudian pada tahun 2003, penulis mulai menerbitkan roman ini yang beberapa kejadiaanya sedikit dikaitkan dengan kejadian China pada sekitar tahun 2000.
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silabus histoire de litterature

silabus histoire de litterature

Mata kuliah dengan bobot 2 sks dan wajib tempuh ini memberikan pengetahuan dasar dan wawasan tentang periodisasi sastra Prancis dan perkembangannya dari abad pertengahan hingga awal abad XXI. Materi kuliah meliputi berbagai aliran kesusastraan: Renaissance, Classicisme, Romantisme, Naturalisme, Realisme, Symbolisme, Surréalisme, Existensialisme, Nouveau Théatre, dan Nouveau Roman beserta para pengarangnya, baik dalam prosa, puisi maupun drama. Kegiatan perkuliahan berupa kegiatan kuliah, tugas kelompok, dan diskusi kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas baik tugas maupun individual, pengamatan diskusi kelas, serta ujian mid- semester dan ujian akhir semester.
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