media gambar fotografi

Top PDF media gambar fotografi:

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE PENGELOMPOKAN IDE (CLUSTERING) BERBASIS MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI PADA SISWA KELAS VII SMP GANESHA KOTA BANDUNG.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE PENGELOMPOKAN IDE (CLUSTERING) BERBASIS MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI PADA SISWA KELAS VII SMP GANESHA KOTA BANDUNG.

3. Secara keseluruhan proses pembelajaran menulis karangan narasi melalui metode pengelompokan ide (clustering) berbasis media gambar fotografi dapat meningkatkan aspek keterampilan menulis. Hal ini terbukti di kelas eksperimen kemampuan siswa secara umum mengalami kenaikan dari nilai rata-rata prates 70,63 menjadi nilai rata-rata pascates 78, 17. Metode pengelompokan ide (clustering) berbasis media gambar fotografi memiliki keunggulan secara komparatif terhadap pelajaran yang biasa digunakan guru dengan menggunakan metode konvensional sehingga metode pengelompokan ide (clustering) berbasis media gambar fotografi mempunyai perbedaan yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan kelas eksperimen. Dari perhitungan statistik di dapat t hitung yaitu 4,895 dari t tabel di dapat 1,667 karena
Baca lebih lanjut

49 Baca lebih lajut

UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI PADA SISWA KELAS II SD NEGERI BENDUNGAN I GUNUNGKIDUL.

UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI PADA SISWA KELAS II SD NEGERI BENDUNGAN I GUNUNGKIDUL.

Minat membaca siswa kelas II SD Negeri Bendungan I dapat ditingkatkan dengan menggunakan media gambar fotografi. Hal tersebut sesuai dengan pendapat Nana Sudjana dan Ahmad Rivai (2002: 70) bahwa gambar fotografi pada dasarnya membantu mendorong dan membangkitkan minat belajar siswa pada pelajaran. Dalam pelajaran bahasa Indonesia, media gambar fotografi akan membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berbahasa. Gambar fotografi dapat digunakan oleh para siswa dalam latihan membaca. Dengan melihat gambar fotografi, siswa sekolah dasar yang belajar berdasarkan apa yang ia lihat akan merasa senang dan tumbuh minatnya untuk belajar membaca karena apa yang ia baca merupakan apa yang ia lihat pada gambar fotografi. Pendapat ini didukung oleh hasil penelitian Theresia Supriyanti (2014) yang menunjukkan bahwa penggunaan media gambar membuat kegiatan pembelajaran lebih menyenangkan dan anak terlihat aktif. Dengan demikian, ketika siswa menjadi aktif dalam mengikuti proses pembelajaran membaca maka minat membaca siswa akan meningkat.
Baca lebih lanjut

259 Baca lebih lajut

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS VB SDN SARUNI 2 PANDEGLANG.

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS VB SDN SARUNI 2 PANDEGLANG.

Arif Nasrudin Hidayatullah (2015). Penggunaan Media Gambar Fotografi untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Menulis Puisi Di Kelas VB SDN Saruni 2 Pandeglang. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang ditemukan yaitu kurangnya kemampuan siswa kelas VB dalam pembelajaran menulis puisi. Banyaknya siswa yang belum mampu dalam menulis puisi yang disebabkan oleh beberapa faktor, seperti kurang optimalnya penerapan media dan metode yang digunakan oleh guru serta pembendaharaan kosa-kata siswa yang rendah. Oleh karena itu diperlukan solusi yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut, Salah satunya dengan menggunakan media gambar fotografi sebagai solusi yang dapat digunakan untuk meningkat keterampilan siswa dalam pembelajaran menulis puisi. Sudjana (2010, hlm. 70) mengungkapkan gambar fotografi pada dasarnya membantu mendorong para siswa dan dapat membangkitkan minatnya pada pelajaran. Membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berbahasa, kegiatan seni dan pernyataan kreatif dalam cerita, dramatisasi, bacaan, penulisan, melukis, menggambar, serta membantu mereka menafsirkan dan mengingat-ngingat isi materi bacaan dari buku teks. Maka dari itu rumusan masalah pada penelitian ini yaitu, 1) Bagaimanakah langkah-langkah penggunaan media gambar fotografi dalam pembelajaran menulis puisi di kelas V B SDN Saruni 2 Pandeglang?, 2) Bagaimanakah peningkatan hasil keterampilan siswa dalam menulis puisi dengan menggunakan media gambar fotografi di kelas V B SDN Saruni 2 Pandeglang?. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas model kemmis dan Mc Taggart dengan tahapan penelitian yang terdiri dari pra siklus, siklus I, dan siklus II, dengan rancangan penelitian dari tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian memperlihatkan peningkatan keterampilan siswa dalam menulis puisi. pada tahap pra siklus nilai rata-rata siswa hanya mencapai 60,4. ketika diberi tindakan hasilnya mengalami kenaikan pada siklus I dengan rata-rata nilai yang diperoleh siswa sebesar 69,6. Kemudian pada siklus II hasilnya semakin meningkat dengan rata-rata nilai yang diperoleh sebesar 79,4. Dari data penelitian yang diperoleh selama penelitian, dapat disimpulkan bahwa dengan digunakannya media gambar fotografi maka dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis puisi dikelas V, sehingga dapat direkomendasikan kepada guru, kepala sekolah, dan peneliti lain bahwa penggunaan media gambar fotografi merupakan salah satu satu alternatif untuk pembelajaran bahasa Indonesia dalam menulis puisi.
Baca lebih lanjut

37 Baca lebih lajut

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KLATEN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KLATEN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI.

Pelaksanaan tindakan I peningkatan keterampilan menulis bahasa Prancis siswa kelas X IIS 1 SMA N 2 Klaten menggunakan media gambar fotografi telah diselenggarakan tiga kali pertemuan. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti dan guru secara keseluruhan pelaksanaan siklus I sudah berjalan dengan cukup baik. Terdapat beberapa peningkatan terhadap keterampilan menulis dan keaktifan peserta didik. Namun tidak dapat dipungkiri jika masih terdapat kekurangan. Dalam melakukan kegiatan belajar mengajar peneliti juga melakukan tindakan observasi pada siklus pertama, yakni dua kali pertemuan pembelajaran keterampilan menulis bahasa Prancis. Observasi dilakukan dengan cara memberi skor kepada setiap individu pada sikap dan motivasi peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung. Observasi dilakukan dengan cara memberikan skor pada setiap peserta didik yang dapat aktif di kelas agar mereka terpacu untuk belajar bahasa Prancis.
Baca lebih lanjut

217 Baca lebih lajut

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus  Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Mendengar lagi Maha Melihat dan atas segala limpahan rahmat, taufiq serta hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan judul “ Peningkatan Keterampilan Berbicara Mendeskripsikan Benda Di Sekitar Melalui Model Talking Stick Berbantuan Media Gambar Fotografi Kelas II SD 3 Rejosari Dawe

25 Baca lebih lajut

t bind 0907567 table of contents

t bind 0907567 table of contents

1. Observasi Terhadap Penerapan Pembelajaran Menulis Narasi Melalui Metode Pengelompokan Ide (clustering) Berbasis Media gambar Fotografi …………………….. 169 2. Tanggapan Guru dan Siswa Terhadap Pembelajaran Menulis Narasi Melalui Metode Pengelompokan Ide (Clustering) Berbasis Media Gambar Fotografi …………………… 171 3. Pembahasan Hasil Penilaian Kemampuan Menulis narasi……………………………….. 174

3 Baca lebih lajut

THE APPLICATION OF CONCEPT SENTENCE COOPERATIVE MODEL USING PHOTOGRAPH IMAGE IN IMPROVING WRITING SKILLS OF ESSAY FOR THE FOURTH GRADE STUDENTS OF SD NEGERI 2 SEMANDING IN THE ACADEMIC YEAR OF 2015 2016 | Haini | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 8359 18026 1 P

THE APPLICATION OF CONCEPT SENTENCE COOPERATIVE MODEL USING PHOTOGRAPH IMAGE IN IMPROVING WRITING SKILLS OF ESSAY FOR THE FOURTH GRADE STUDENTS OF SD NEGERI 2 SEMANDING IN THE ACADEMIC YEAR OF 2015 2016 | Haini | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 8359 18026 1 P

Penerapan model kooperatif tipe Concept Sentence dengan media gambar fotografi sangat cocok digunakan pada mata pelajaran bahasa Indonesia tentang menulis karangan di kelas IV karena model dan media tersebut sesuai dengan karakteristik siswa kelas IV. Buhler (Sobur, 2011: 132-133) menyatakan bahwa anak SD sudah memasuki fase keempat (9-11 tahun). Fase ini adalah masa sekolah dasar yang mana anak mencapai objektivitas tertinggi. Bisa pula disebut sebagai masa menyeli- dik, mencoba, dan bereksperimen, yang distimulasi oleh dorongan- dorongan menyelidik dan rasa ingin tahu yang besar, masa pemusatan dan penimbunan tenaga untuk berlatih, menjelajah, dan bereksplorasi. Piaget (Anitah, 2009: 9) mengemukakan bahwa pada saat anak di SD, anak telah memasuki tahap operasional konkret yang mana anak mulai meng- gunakan bentuk logika orang dewasa, namun logika itu diaplikasikan hanya pada situasi konkret. Dengan kata lain, anak dapat berpikir logis tentang sesuatu yang dialami, tetapi tidak dalam situasi hipotesis. Anak pada tahap operasional konkret, melihat dunia dan menginterpretasikan situasi secara harafiah.
Baca lebih lanjut

7 Baca lebih lajut

PERKEMBANGAN FOTOGRAFI DI ERA MODERN Mel

PERKEMBANGAN FOTOGRAFI DI ERA MODERN Mel

Seiring dengan berkembangnya fotografi dapat semakin perlu kita lebih mengenal perkembangan seni ini di dunia khususnya di Indonesia. Selain untuk menambah pengetahuan, ilmu ini juga perlu didalami terutama bagi kami mahasiswa yang menekuni bidang desain sebagai referensi ilmu ataupun dalam prospek kerja

Baca lebih lajut

t bind 0907567 chapter1

t bind 0907567 chapter1

Selain metode yang inovatif dan variatif, salah satu cara untuk meningkatkan minat dan gairah belajar siswa dalam menulis karangan narasi, yaitu dengan menggunakan media yang menarik. Karena media adalah sarana sebagai penyampai informasi (materi pelajaran) kepada penerima (siswa). Dengan penggunaan media yang menarik, pembelajaran menulis narasi diharapkan lebih menyenangkan dan dapat membantu kesulitan siswa dalam memperoleh ide (inspirasi) ketika menulis karangan narasi. Pada umumnya hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran akan tahan lama sehingga kualitas pembelajaran mempunyai nilai tinggi, karena media pembelajaran meletakan dasar-dasar yang kongkrit untuk berfikir dan dapat mengurangi verbalisme. Penggunaan media gambar dalam pembelajaran menulis telah mendapatkan nilai yang positif, hal ini telah dibuktikan oleh seorang pakar pendidikan, yaitu Suyatno. Suyatno (2004) telah mengujicobakan penggunaan media gambar tersebut baik di SD, SMP, SMA maupun SMK. Dan hasilnya menunjukkan bahwa media fotografi dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa.
Baca lebih lanjut

14 Baca lebih lajut

TINJAUAN UMUM PUSAT APRESIASI FOTOGRAFI  LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PUSAT APRESIASI FOTOGRAFI DI YOGYAKARTA.

TINJAUAN UMUM PUSAT APRESIASI FOTOGRAFI LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PUSAT APRESIASI FOTOGRAFI DI YOGYAKARTA.

Terdapat komunitas-komunitas fotografi yang berasal dari Yogyakarta, tercatat ada 11 komunitas yang aktif. Kebanyakan berasal dari Kampus- kampus yang ada di Yogyakarta, antara lain: PPC dan UFO dari UGM, STIEHUNT dari YKPN, RPC dari UMY, APC dan FJK dari UAJY, SERUFO dari UNY, Lens Club dari USD, FOTKOM 401 dari UPN, dan Lensa dari UAD. Adapun komunitas fotografi yang berasal dari kalangan umum pecinta fotografi di Yogyakarta yaitu HISFA (Himpunan Seni Foto Amatir). Berikut profil sederhana dari komunitas fotografi yang cukup representatif yang mencakup wilayah Yogyakarta:
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Komunikasi Pemasaran Fotografi (Studi pada Rinto Sujarwo Photography) T1 362005023 BAB II

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Komunikasi Pemasaran Fotografi (Studi pada Rinto Sujarwo Photography) T1 362005023 BAB II

menangkap perhatian publik dan membedakan tiap-tiap perusahaan tersebut dari perusahaan-perusahaan lain yang menjadi saingannya. Publicity dalam MPR berarti memperoleh penyebutan nama merek di media massa dalam cara-cara yang berbeda, waktu dan tempat sesering mungkin sehingga menjadi top-of mind awareness. Walaupun PR menawarkan kredibilitas yang lebih besar dalam membangun publicity, namun advertsing dapat menawarkan awareness dan kontrol yang lebih besar. Lalu untuk beberapa alasan, maka sejumlah perusahaan menyampaikan pesan PR mereka lewat advertising.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Masalah - Analisis Foto Jurnalistik Mengenai Kerusuhan Di Mesuji Lampung Pada Harian Kompas

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Masalah - Analisis Foto Jurnalistik Mengenai Kerusuhan Di Mesuji Lampung Pada Harian Kompas

Fotografi dari bahasa Inggris: photography, yang berasal dari kata Yunani yaitu "photos": Cahaya dan "Grafo": Melukis/menulis adalah proses melukis/menulis dengan menggunakan media cahaya. Sebagai istilah umum, fotografi berarti proses atau metode untuk menghasilkan gambar atau foto dari suatu obyek dengan merekam pantulan cahaya yang mengenai obyek tersebut pada media yang peka cahaya. Alat paling populer untuk menangkap cahaya ini adalah kamera. Tanpa cahaya, tidak ada foto yang bisa dibuat.

Baca lebih lajut

Potret Kesenjangan Sosial Dalam Bingkai Foto (Analisis Semiotika Foto Esai “Imigran Rohingya dalam Potret” Karya Beawiharta) - Repositori UIN Alauddin Makassar

Potret Kesenjangan Sosial Dalam Bingkai Foto (Analisis Semiotika Foto Esai “Imigran Rohingya dalam Potret” Karya Beawiharta) - Repositori UIN Alauddin Makassar

c. Fotogenia. Fotografer menggunakan cahaya alami yaitu dengan cahaya matahari, terlihat dari gambar yang menunjukkan pemotretan dilakukan pada siang hari. Sudut pemotretan yang digunakan adalah eye level, yaitu pemotretan di mana kamera sejajar dengan mata objek, sudut pemotretan seperti ini memberi kesan kepada orang yang melihat foto tersebut merasa sedang berhadapan, bertatap mata, dan berkomunikasi dengan subjek. Fotografer menggunakan speed yang cukup tinggi karena dapat membekukan pergerakan mobil yang sedang melintas. Jika dilihat dari foto diatas, dapat dikatakan sebagai foto human Interest. Human interest dalam karya fotografi adalah menggambarkan kehidupan manusia atau interaksi manusia dalam kehidupan sehari-hari serta ekspresi emosional yang memperlihatkan manusia dengan masalah kehidupannya, yang mana kesemuanya itu membawa rasa ketertarikan dan rasa simpati bagi orang yang menikmati foto tersebut.
Baca lebih lanjut

92 Baca lebih lajut

deskripsi karya unlimited love

deskripsi karya unlimited love

Fotografi memang memiliki aspek teknologi dan estetika, seni fotografi bukan sekedar merupakan rekaman apa adanya dari dunia nyata, tapi menjadi karya seni yang kompleks dan media gambar yang juga memberi makna dan pesan. Setiap karya fotografi sesuai dengan tujuan dan berasal dari konsep kreatif tertentu berakar pada ide-ide dasar yang kemudian muncul dalam pemotretan, fotografi merupakan bahasa komunikasi visual, Proses penciptaannya didasarkan pada hal-hal teknis teori dasar dukungan alat fotografi dan teknik ekspresif bahasa visual.
Baca lebih lanjut

7 Baca lebih lajut

PENDAHULUAN EFEKTIVITAS FOTO DALAM MEMBANGUN CORPORATE IDENTITY (Studi Kasus Foto Kalender Universitas Atma Jaya Yogyakarta tahun 2012).

PENDAHULUAN EFEKTIVITAS FOTO DALAM MEMBANGUN CORPORATE IDENTITY (Studi Kasus Foto Kalender Universitas Atma Jaya Yogyakarta tahun 2012).

Identitas perusahaan di dalamnya terdapat visual, tipografi atau jenis huruf, logo, warna yang digunakan organisasi. Dalam penelitian akan dilihat aspek visualnya, yakni fotografi. Foto company profile merupakan visualisasi yang diciptakan sebuah organisasi untuk menginformasikan kepada publik segala hal tentang organisasi tersebut, seperti visual yang diwujudkan oleh UAJY selama ini kedalam fotografi seperti dikalendar, website, buku agenda, leaflet, dan sebagainya. Usaha agar citra terbentuk melalui aspek visual Corporate Identity ini dapat digolongkan ke dalam publikasi karena fotigrafi ini merupakan usaha untuk menyampaikan budaya, visi, misi, dan kebijakan yang ada dalam UAJY.
Baca lebih lanjut

38 Baca lebih lajut

Arsip Berkas Edukasi 2 MASTER SLIDE

Arsip Berkas Edukasi 2 MASTER SLIDE

Salah satu jenis fotografi dengan umur paling tua adalah fotografi potrait. Fotografi potrait adalah segala hal mengenai menangkap suasana hati seseorang dengan penakanan ekspresi. Jenis ini tidak perlu menggunakan model profesional, bisa memotret anggota keluarga. Ada banyak cara untuk membuat hasil foto potrait yang menajubkan.

Baca lebih lajut

deskripsi karya lontar cok nindhia

deskripsi karya lontar cok nindhia

Seni dalam fotografi bisa dikatakan sebagai kegiatan penyampaian pesan secara visual dari pengalaman yang dimiliki seniman/fotografer kepada orang lain dengan tujuan orang lain mengikuti jalan pemikirannya. Sebagai dokumentasi foto menjadi saksi peristiwa dan juga sebagai bukti sejarah kehidupan manusia. Foto sebagai media fotografer untuk mengkomunikasikan sesuatu yang penting dari sebuah peristiwa, tempat dan obyek.

7 Baca lebih lajut

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Masalah - Analisis Foto Jurnalistik Mengenai Kerusuhan Di Mesuji Lampung Pada Harian Kompas: (Analisis Isi Mengenai Foto Jurnalistik Kerusuhan di Mesuji Lampung pada Harian Kompas)

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Masalah - Analisis Foto Jurnalistik Mengenai Kerusuhan Di Mesuji Lampung Pada Harian Kompas: (Analisis Isi Mengenai Foto Jurnalistik Kerusuhan di Mesuji Lampung pada Harian Kompas)

Foto jurnalistik memiliki lima fungsi seperti yang dinyatakan oleh penulis Journalism in America, an introduction to the new media, Thomas Elliot Berry. Pertama, untuk mengkomunikasikan berita (to communicate the news), foto sering memiliki arti yang sangat penting dalam penyampaian berita. Ia terkadang menyempurnakan suatu berita, dimana tanpa kehadiran foto, berita tersebut akan terasa hambar. Kedua, fungsi foto jurnalistik adalah menimbulkan minat (to generate interest). ketiga, foto jurnalistik berfungsi untuk menonjolkan dimensi lain dari sebuah objek pemotretan yang dipublikasikan (to give another dimension to a newsworthy figure). Keempat foto jurnalistik berfungsi untuk meningkatkan berita (sisi kualitas pemberitaan) tanpa mengurangi arti berita, dan terakhir, foto jurnalistik dimanfaatkan untuk keperluan tata rias/perwajahan surat kabar dan majalah secara garis besar
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

PERANCANGAN PROMOSI WISATA ALAM TRENGGALEK MELALUI MEDIA FOTOGRAFI

PERANCANGAN PROMOSI WISATA ALAM TRENGGALEK MELALUI MEDIA FOTOGRAFI

2013. Pengantar tugas akhir ini berjudul perancangan promosi wisata alam Trenggalek melalui media fotografi. Adapun masalah yang dikaji adalah bagaimana caranya merancang suatu promosi untuk membangkitkan wisata alam Trenggalek dan memilih media paling tepat, efektif, dan efisien untuk mengkomunikasikan Pariwisata alam Trenggalek. Ada beberapa hal yang harus dilakukan dalam konsep perancangan. Pertama, adalah membuat serangkaian perancangan serta kegiatan promosi untuk memperkenalkan wisata alam Trenggalek kepada masyarakat melalui media promosi yang dipilih, dan juga efektif untuk menjangkau target audiencenya.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

Representasi Buruh dalam Rubrik Foto Pekan Ini (Analisis Semiotik Foto Dokumenter “Los, Ruang Cita Rasa Kelas Atas” karya Raditya Mahendra Yasa KOMPAS edisi 7 Agustus 2011)

Representasi Buruh dalam Rubrik Foto Pekan Ini (Analisis Semiotik Foto Dokumenter “Los, Ruang Cita Rasa Kelas Atas” karya Raditya Mahendra Yasa KOMPAS edisi 7 Agustus 2011)

Fotografi merupakan salah satu seni dalam menggambarkan dan mengabadikan suatu objek, gambar, imaji melalui sebuah alat yang disebut kamera dan membutuhkan cahaya disekitar objek tersebut. Kekhasan bidang fotografi terletak pada alat Bantu utamanya yaitu kamera berikut dengan prosesnya. Sejak ditemukannnya kamera Obscura memang di harapkan untuk merekan realitas secara persis. Cikal kelahirannya antara lain dilatari keinginan pelukis untuk membuat gambar yang realis. Susan Sontag dalam In Platos’s Cave mengatakan bahwa fotografi seperti halnya lukisan, gambar dan tulisan adalah interpretasi dunia (Hand Out Foto Jurnalistik, Materi Orientasi Dasar (Ordas) Fotografi, 2009: 11).
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...