• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mempelajari Geografi Siswa Menjadi Semangat Belajar

Bagaimana Cara Guru SD Memfasilitasi Siswanya Agar Dapat Menjadi Siswa yang Mandiri Mempelajari Matematika?

Bagaimana Cara Guru SD Memfasilitasi Siswanya Agar Dapat Menjadi Siswa yang Mandiri Mempelajari Matematika?

... Sugiyama menyebutnya dengan teaching based on students' independent work atau mengajar matematika dengan tujuan untuk kemandirian siswanya dalam belajar. Penulis berpendapat bahwa guru level 1 seperti dinyatakan ...

6

0 PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA

0 PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA

... teknik belajar Number Heads Together memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling membagikan ide-ide dan mempertimbangkan jawaban yang paling ...mendorong siswa untuk meningkatkan semangat ...

10

Hubungan Antara Kelengkapan Sumber Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Geografi

Hubungan Antara Kelengkapan Sumber Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Geografi

... sumber belajar yang dimiliki siswa dirumah dengan hasil belajar ...sumber belajar yang dimiliki siswa- siswi akan cenderung semakin tinggi hasil belajar pada mata pelajaran ...

14

Keterampilan Kolaborasi: Solusi Kesulitan Belajar Siswa SMA dalam Mempelajari Kimia

Keterampilan Kolaborasi: Solusi Kesulitan Belajar Siswa SMA dalam Mempelajari Kimia

... kesulitan belajar kimia yang hasilnya menunjukkan banyak siswa yang dapat dengan mudah mempelajari mata pelajaran lain, tetapi mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep dan prinsip-prinsip ...

7

Pemanfaatan Media Pembelajaran Ular Tangga dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa

Pemanfaatan Media Pembelajaran Ular Tangga dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa

... gaya-gaya belajar siswa, berikut akan dipaparkan gaya-gaya belajar ...Gaya belajar siswa atau student learning style dapat diartikan sebagai karakteristik kognitif, afektif, dan ...

8

MEMBUDAYAKAN IKLIM SEMANGAT BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR. IDA FITERIANI

MEMBUDAYAKAN IKLIM SEMANGAT BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR. IDA FITERIANI

... iklim semangat belajar pada siswanya. Semangat dalam pengertian yang berkembang di masyarakat seringkali disamakan dengan ...memberikan semangat belajar bagi siswa akan semakin ...

11

Preferensi Masyarakat tentang Tipologi Sekolah yang Meningkatkan Semangat dan Minat Belajar Siswa

Preferensi Masyarakat tentang Tipologi Sekolah yang Meningkatkan Semangat dan Minat Belajar Siswa

... untukmeningkatkan semangat dan minat belajar ...yang menjadi pertimbangan pemilihan jenis sekolah adalah aspek fisik yang mendukung terbentuknya sebuah tipologi sekolah ...

8

Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Geografi Sman 5 Padang

Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Geografi Sman 5 Padang

... motivasi belajar pada siswa. Guru harus senantiasa berusaha agar siswa pada akhirnya mempunyai motivasi yang ...motivasi menjadi salah satu bagian yang integral dari asas-asas ...juga ...

11

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Geografi Dengan Prestasi Belajar Siswa

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Geografi Dengan Prestasi Belajar Siswa

... pedagogik mengandung makna bahwa guru atau pendidik sebagai agen pembelajaran tidak hanya memiliki tugas dan tanggungjawab mentransfer pengetahuan kepada subjek didiknya melainkan mampu mendidik untuk mengembangkan ...

11

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Bahan Ajar dengan Hasil Belajar Geografi

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Bahan Ajar dengan Hasil Belajar Geografi

... Peran tersebut belum dapat diganti dan diambil alih oleh apapun. Hal ini disebabkan karena masih banyak unsur-unsur manusiawi yang tidak dapat diganti oleh unsur lain. Guru merupakan faktor yang sangat dominan dan paling ...

8

Hubungan Minat dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi

Hubungan Minat dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi

... pelajaran Geografi siswa kelas X di SMA Utama Wacana ...orang siswa kelas X di SMA Utama Wacana Metro Tahun Pembelajaran ...keingintahuan siswa terhadap materi pelajaran geografi dengan ...

6

INTENSITAS MEMPELAJARI BUKU PAKET DAN MENGERJAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR  INTENSITAS MEMPELAJARI BUKU PAKET DAN MENGERJAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS

INTENSITAS MEMPELAJARI BUKU PAKET DAN MENGERJAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR INTENSITAS MEMPELAJARI BUKU PAKET DAN MENGERJAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS

... dapat menjadi pedoman bagi siswa, guru dan orang tua maupun masyarakat luas untuk semakin menumbuh-kembangkan kondisi atau suasana kondusif dalam upaya meningkatkan prestasi belajar matematika ...

16

PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMA KELAS X

PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMA KELAS X

... gaya belajar visual terhadap hasil belajar berdasarkan hasil penelitian ini berada di urutan ke dua setelah gaya belajar ...pada siswa yang bergaya belajar visual adalah ...

10

Pengaruh Penggunaan Peta Pikiran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMP

Pengaruh Penggunaan Peta Pikiran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMP

... gaya belajar, maka pembelajaran akan ...ini menjadi bukti kemungkinan adanya mis- macth antara kharakteristik pembelajaran dengan gaya belajar yang dimiliki ...hasil belajar tidak terpengaruh ...

5

BAB II KAJIAN TEORI. belajar dengan mudah. Pembelajaran merujuk pada usaha siswa mempelajari

BAB II KAJIAN TEORI. belajar dengan mudah. Pembelajaran merujuk pada usaha siswa mempelajari

... budaya, geografi, politik, hukum, ekonomi sosiologi dan ...mutlak menjadi landasan dan prinsip serta tidak berkompromi dengan tuntutan keadaan kehidupan ...disederhanakan menjadi pengertian serta ...

20

HUBUNGAN ANTARA KELENGKAPAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI. (Jurnal) Oleh ERNI MENTARI

HUBUNGAN ANTARA KELENGKAPAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI. (Jurnal) Oleh ERNI MENTARI

... sumber belajar yang dimiliki siswa dirumah dengan hasil belajar ...sumber belajar yang dimiliki siswa- siswi akan cenderung semakin tinggi hasil belajar pada mata pelajaran ...

14

PENGARUH PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

PENGARUH PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

... dari siswa, pendekatan ini dapat memungkinkan siswa mempelajari berbagai konsep dan cara bagaimana mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari sehingga hasil belajarnya dapat ...mengajak siswa ...

8

Pengaruh Penggunaan Modul Multimedia Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA

Pengaruh Penggunaan Modul Multimedia Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA

... oleh siswa. Artinya, siswa dapat me la kukan keg iatan belajar tanpa kehadiran guru secara ...untuk belajar, dan kuat terhadap gangguan- gangguan lingkungan dan teman-teman berma ...iasaan ...

9

BAB II MEDIA VIDEO DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI

BAB II MEDIA VIDEO DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI

... Hasil Belajar Ranah Kognitif Ranah kognitif adalah ranah yang mencakup kegiatan mental ...“Hasil belajar adalah tingkat ketercapaian siswa dalam mempelajari pelajaran pada lembaga pendidikan ...

18

Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pendapatan Orang Tua, Semangat Belajar, dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa di Masa Pandemi

Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pendapatan Orang Tua, Semangat Belajar, dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa di Masa Pandemi

... sumber belajar dari sekolah yang nantinya digunakan juga oleh ...Maka siswa akan mudah bosan dalam berlangsungnya pembelajaran ...Kelalaian siswa dalam memperhatikan materi berdampak pada rendahnya ...

12

Show all 10000 documents...

Related subjects