• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN WOLFRAM MATHEMATICA  UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR   Penerapan Media Pembelajaran Wolfram Mathematica Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar.

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN WOLFRAM MATHEMATICA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR Penerapan Media Pembelajaran Wolfram Mathematica Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar.

... kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara ...dalam meningkatkan minat dan hasil belajar matematika siswa dikelas melalui ...

16

PENDAHULUAN  PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA (PTK Pada Siswa Kelas VII MTS Negeri Surakarta II Semester Genap Tahun 2013/2014).

PENDAHULUAN PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA (PTK Pada Siswa Kelas VII MTS Negeri Surakarta II Semester Genap Tahun 2013/2014).

... Berdasarkan uraian latar belakang di atas, peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan penerapan strategi Active Learning tipe Make A Match, dan diharapkan dapat meningkatkan minat dan ...

5

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN WOLFRAM MATHEMATICA  UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR   Penerapan Media Pembelajaran Wolfram Mathematica Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar.

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN WOLFRAM MATHEMATICA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR Penerapan Media Pembelajaran Wolfram Mathematica Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar.

... Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar” sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan S-1 Program Studi Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas ...

18

MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MENYANYIKAN LAGU DAERAH NUSANTARA DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 3 SEMARANG

MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MENYANYIKAN LAGU DAERAH NUSANTARA DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 3 SEMARANG

... 3.3.2.1 Perencanaan: 1) Melakukan refleksi awal terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan pada siklus I. 2) Menyusun RPP siklus II sesuai dengan hasil refleksi. 3) Membuat lembar kerja siswa. 4) Menyusun angket ...

150

PENDAHULUAN  Penerapan Media Pembelajaran Wolfram Mathematica Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar.

PENDAHULUAN Penerapan Media Pembelajaran Wolfram Mathematica Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar.

... Peningkatan mutu pendidikan dan pengajaran haruslah diupayakan dan dilaksanakan melalui peningkatan kualitas pembelajaran. Melalui peningkatan mutu pembelajaran akan tumbuh motivasi dan minat belajar siswa ...

6

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES.

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES.

... rendahnya minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan pokok bahasan energy dan perubahannya di kelas IV SD Al-Ikhlas Kecamatan Sukajadi di Kota Bandung dengan jumlah siswa 25 orang, ...

45

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

... mempunyai hasil maksimal, terbukti masih rendahnya hasil belajar secara umum, demikian pula untuk matematika terbukti setelah Ujian Nasional nilai matematika tergolong masih rendah, rata-rata ...

10

Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS

Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS

... Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Terdapat peningkatan minat belajar siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 3 Blitar ...

10

Pemanfaatan media permainan monopoli untuk mengukur minat belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-G SMA Negeri 4 Yogyakarta pada materi invertebrata.

Pemanfaatan media permainan monopoli untuk mengukur minat belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-G SMA Negeri 4 Yogyakarta pada materi invertebrata.

... pembelajaran dengan pemanfaatan media permainan monopoli dapat mengurangi kegiatan siswa yang tidak mendukung dalam pembelajaran, seperti mengobrol dengan teman mengenai hal diluar pelajaran, bermain gatget dan tidur di ...

229

Pemanfaatan media permainan monopoli untuk mengukur minat belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas X G SMA Negeri 4 Yogyakarta pada materi invertebrata

Pemanfaatan media permainan monopoli untuk mengukur minat belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas X G SMA Negeri 4 Yogyakarta pada materi invertebrata

... Karakteristik materi invertebrata yang demikian menjadikan siswa sulit mamahami materi mengenai invertebrata, sehingga menyebabkan siswa tidak berminat dalam mengikuti pembelajaran. Dalam hal ini, dibutuhkan suatu media ...

227

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MEMBACA.

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MEMBACA.

... lebih meningkatkan minat belajarnya, dengan cara meningkatkan perasaan suka, antusias, kebutuhan, perhatian, partisipasi, keaktifan, dan kemauan dalam kegiatan ...cara belajar dengan metode ...

17

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTESKTUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN I CAMPURDARAT

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTESKTUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN I CAMPURDARAT

... proses belajar mengajar sehingga diharapkan minat siswa menjadi lebih baik dan prestasi belajar menjadi ...sisi minat belajar, penerapan model kontekstual mampu menghadirkan suasana ...

13

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SDN 101896 TANJUNG MORAWA T. A 2012/2013.

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SDN 101896 TANJUNG MORAWA T. A 2012/2013.

... memiliki minat terhadap subjek tertentu cenderung untuk memberikan perhatian yang lebih besar terhadap subjek ...Mengembangkan minat terhadap pelajaran pada dasarnya adalah membantu siswa melihat bagaimana ...

18

 BAB I   Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Kedisiplinan Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa SD Kelas IV SD Negeri 1 Srobyong UPTD Dikpora Kecamatan Mlonggo, Jepara.

BAB I Korelasi Antara Minat Belajar Dengan Kedisiplinan Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa SD Kelas IV SD Negeri 1 Srobyong UPTD Dikpora Kecamatan Mlonggo, Jepara.

... terhadap belajar. Karena siswa belajar berdasarkan kesukaan terhadap ...belajar. Minat berhubungan dengan disiplin belajar karena siswa akan belajar jika terdapat suatu ...

8

PENGARUH PERHATIAN, MINAT DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI MAN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2008/2009.

PENGARUH PERHATIAN, MINAT DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI MAN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2008/2009.

... Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang rumit untuk menuju peningkatan ...untuk meningkatkan proses belajar mengajar. Proses belajar dapat dimaknai sebagai suatu kegiatan dan usaha ...

9

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS KELAS IV SD NEGERI 173444 PARBOTIHAN KECAMATAN ONAN GANJANG KABABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN T.P. 2015/2016.

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS KELAS IV SD NEGERI 173444 PARBOTIHAN KECAMATAN ONAN GANJANG KABABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN T.P. 2015/2016.

... Proses belajar mengajar adalah suatu proses yang dengan sengaja diciptakan untuk kepentingan peserta ...dalam belajar, guru berusaha menyediakan lingkungan belajar yang kondusif dengan memanfaatkan ...

24

PEMBERIAN UMPAN BALIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA

PEMBERIAN UMPAN BALIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA

... “hasil belajar matematika adalah puncak dari kegiatan belajar yang berupa perubahan dalam bentuk kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam hal kemampuan bilangan, bangun, hubungan-hubungan konsep dan ...

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS DI MTSN TUNGGANGRI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS DI MTSN TUNGGANGRI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa khususnya dalam pelajaran matematika dengan menggunakan menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together ...

2

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS   UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS (Mastery Learning) (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas V SD Negeri 1 Guwo).

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS (Mastery Learning) (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas V SD Negeri 1 Guwo).

... untuk meningkatkan minat belajar siswa tentang, perasaan senang, perhatian, kemauan, konsentrasi, dan kesadaran siswa terhadap pembelajaran ...alur. Hasil penelitian tindakan kelas ini adalah ...

15

TAP.COM -   PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ... - JURNAL UNESA 13227 17076 1 PB

TAP.COM - PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ... - JURNAL UNESA 13227 17076 1 PB

... Dusun Kalikajang merupakan salah satu dusun yang mayoritas penduduknya adalah sebagai petambak. Mereka hidup di tengah – tengah tambak dan jauh dari kota. Di Dusun ini terdapat satu RW yaitu RW 03 yang memiliki empat RT ...

14

Show all 10000 documents...

Related subjects