• Tidak ada hasil yang ditemukan

menulis karangan berdasarkan pengalaman

Meningkatkan keterampilan siswa kelas VSDN 023 Long Ikis dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman melalui penerapan model pembelajaran Jigsaw

Meningkatkan keterampilan siswa kelas VSDN 023 Long Ikis dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman melalui penerapan model pembelajaran Jigsaw

... dalam menulis karangan berdasarkan ...81,11. Berdasarkan penelitian tindakan yang dilaksanakan melalui dua siklus, diperoleh peningkatan yang sangat berarti, sehingga dapat disimpulkan bahwa ...

26

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD N 6 PETOMPON SEMARANG.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD N 6 PETOMPON SEMARANG.

... keterampilan menulis, karangan berdasarkan pengalaman, dan explicit instruction Pengajaran menulis mempunyai peranan penting dalam mata pelajaran Bahasa dan Sastra ...keterampilan ...

164

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI TEKNIK KUMON DENGAN MEDIA LUKISAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIGIRI BREBES.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI TEKNIK KUMON DENGAN MEDIA LUKISAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIGIRI BREBES.

... Keterampilan menulis mempunyai peran penting bagi kehidupan baik dalam kehidupan di sekolah maupun di ...masyarakat. Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan ...

244

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD N 6 PETOMPON SEMARANG.

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD N 6 PETOMPON SEMARANG.

... SARI Prasetyo, Dwi. 2009. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman dengan Model Explicit Instruction pada Siswa Kelas V SD N 6 Petompon Semarang. Skripsi. Jurusan ...

2

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 2 GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 2 GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... kemampuan menulis karangan siswa SDN 2 Gadingrejo merupakan permasalahan dalam penelitian ...kemampuan menulis karangan berdasarkan ...kemampuan menulis karangan ...

20

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI TEKNIK KUMON DENGAN MEDIA LUKISAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIGIRI BREBES.

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI TEKNIK KUMON DENGAN MEDIA LUKISAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIGIRI BREBES.

... Keterampilan menulis mempunyai peran penting bagi kehidupan baik dalam kehidupan di sekolah maupun di ...masyarakat. Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan ...

3

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI PEMODELAN PADA SISWA KELAS VB SEMESTER GANJIL SDN 2 NATAR TAHUN PELAJARAN 2012 - 2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI PEMODELAN PADA SISWA KELAS VB SEMESTER GANJIL SDN 2 NATAR TAHUN PELAJARAN 2012 - 2013

... kemampuan menulis berdasarkan pengalaman siswa kelas VB SD Negeri 2 Natar Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran ...kemampuan menulis karangan berdasarkan pengalaman ...

19

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pada Siswa Kelas V SD Inpres 55 Kabupaten Sorong Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pada Siswa Kelas V SD Inpres 55 Kabupaten Sorong Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016

... Karangan berdasarkan pengalaman dengan metode tugas siswa kelas V SD Inpres 55 Kabupaten ...refleksi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan bahwa tindakan perbaikan ...

10

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman pada Siswa Kelas V SD Inpres 55 Kabupaten Sorong Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman pada Siswa Kelas V SD Inpres 55 Kabupaten Sorong Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016

... kemampuan menulis Karangan berdasarkan pengalaman dengan metode tugas siswa kelas V SD Inpres 55 Kabupaten ...refleksi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan ...

10

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pribadi Melalui Media Foto Dengan Model Pembelajaran ARCS Pada Siswa Kelas V MI AL-Islam Mangunsari 02 Semarang.

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pribadi Melalui Media Foto Dengan Model Pembelajaran ARCS Pada Siswa Kelas V MI AL-Islam Mangunsari 02 Semarang.

... dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman pada jenjang sekolah dasar mendapat perhatian khusus dengan adanya kompetensi dasar untuk kelas V, yaitu menulis karangan ...

251

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL BRAIN WRITING PADA SISWA KELAS V MI TANADA WADUNGASRI WARU SIDOARJO.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL BRAIN WRITING PADA SISWA KELAS V MI TANADA WADUNGASRI WARU SIDOARJO.

... adalah menulis. Menulis adalah suatu proses kreatif, tidak hanya sekedar menggerakkan tangan untuk menulis lambang-lambang, melainkan menulis adalah suatu keterampilan berbahasa yang aktif, ...

107

PENERAPAN METODE MISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN (Penelitian Tindakan Kelaspada SiswaKelas V SD Negeri Cipicung II Kecamatan Maja Kabupaten Majalengka).

PENERAPAN METODE MISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN (Penelitian Tindakan Kelaspada SiswaKelas V SD Negeri Cipicung II Kecamatan Maja Kabupaten Majalengka).

... Kemampuan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Cipicung II Kecamatan Maja Kabupaten Majalengka) ” beserta isinya adalah benar-benar ...

69

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN MODEL ARCS PADA SISWA KELAS V MI ALISLAM MANGUNSARI 02 SEMARANG TAHUN AJARAN 2008/2009.

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN MODEL ARCS PADA SISWA KELAS V MI ALISLAM MANGUNSARI 02 SEMARANG TAHUN AJARAN 2008/2009.

... dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman pada jenjang sekolah dasar mendapat perhatian khusus dengan adanya kompetensi dasar untuk kelas V, yaitu menulis karangan ...

3

PENERAPAN MODEL “PIPA PAKO” MELALUI MEDIA FOTO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PADA SISWA KELAS V SDN SIRNASARI.

PENERAPAN MODEL “PIPA PAKO” MELALUI MEDIA FOTO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PADA SISWA KELAS V SDN SIRNASARI.

... materi karangan dengan memperlihatkan foto, guru mengelompokkan siswa, masing-masing kelompok terdiri dari 4/5orang,setiap kelompok diberi tugas untuk membuat sebuah karangan yang dilihat dari foto yang ...

35

BAB II PEMBELAJARAN, MENULIS CERITA PENDEK BERDASARKAN PENGALAMAN, DAN TEKNIK MENULIS CERITA SINGKAT

BAB II PEMBELAJARAN, MENULIS CERITA PENDEK BERDASARKAN PENGALAMAN, DAN TEKNIK MENULIS CERITA SINGKAT

... kelas. Berdasarkan uraian di atas, penulis menentukan alokasi waktu untuk aspek keterampilan menulis dengan materi menulis karangan berdasarkan pengalaman diri sendiri dan orang ...

16

BAB I PENDAHULUAN - Proposal PTK PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI

BAB I PENDAHULUAN - Proposal PTK PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI

... 1964). Menulis juga dapat dipandang sebagai upaya untuk merekam ucapan manusia menjadi bahasa baru, yaitu bahasa ...pengajaran, menulis merupakan suatu proses keterampilan berbahasa yang meminta perhatian ...

13

ABSTRAK Yelfianita (2010) : Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Tentang Pengalaman Pribadi Melalui Metode Clustering

ABSTRAK Yelfianita (2010) : Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Tentang Pengalaman Pribadi Melalui Metode Clustering

... dalam menulis karangan tentang pengalam pribadi pada siklus I tergolong “Cukup Mampu”, karena 68% berada pada rentang ...dalam menulis karangan tentang pengalaman pribadi pada Siklus I ...

77

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK PENGEMBANGAN KERANGKA KARANGAN SISWA XB MA NU 05 GEMUH-KENDAL.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK PENGEMBANGAN KERANGKA KARANGAN SISWA XB MA NU 05 GEMUH-KENDAL.

... bahwa menulis cerita pendek berdasarkan pengalaman pribadi dengan teknik pengembangan kerangka karangan dapat ...pembelajaran menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi ...

223

Show all 10000 documents...

Related subjects