• Tidak ada hasil yang ditemukan

menyimak cerita anak

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI MODEL NUMBER HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS V SDN SUKOREJO 02

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI MODEL NUMBER HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS V SDN SUKOREJO 02

... pembelajaran menyimak berlangsung. Siswa akan mudah menyimak cerita anak dengan media audio sehingga hasil belajar siswa berupa keterampilan menyimak akan ...

174

Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak melalui Media Animasi Audio Visual pada Siswa Kelas VI SDI I Ma’had Islam Pekalongan.

Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak melalui Media Animasi Audio Visual pada Siswa Kelas VI SDI I Ma’had Islam Pekalongan.

... keterampilan menyimak cerita anak melalui media animasi audio visual dan bagaimana perubahan perilaku siswa kelas VI SDI I Ma’had Islam Pekalongan setelah dilakukan pembelajaran menyimak ...

173

PENDAHULUAN  Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadirejo 01 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014.

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadirejo 01 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014.

... Berdasarkan pada latar belakang masalah diatas, maka dapat dirumuska n masalah sebagai berikut: “ Apakah pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) dan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan ...

7

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL,  Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dengan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dengan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V

... keterampilan menyimak cerita anak dengan menerapkan pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) dengan media audio visual pada siswa kelas V SD Negeri Karangtengah pada tahun ajaran ...

12

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK SISWA KELAS II SD KANISIUS BANTUL SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20092010 MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK SISWA KELAS II SD KANISIUS BANTUL SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20092010 MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH

... Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan menyimak cerita anak siswa kelas II SD Kanisius Bantul semester 2 tahun ajaran 2009/2010. Hal ...

152

Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) dan Media Audio Visual pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadirejo 01 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014

Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) dan Media Audio Visual pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadirejo 01 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014

... Setiap anak memiliki karakteristik dan tipe belajar yang berbeda-beda, Dengan adanya perbedaan tipe belajar siswa, pendekatan SAVI melibatkan panca indera serta penggunaan media animasi audio visual membantu siswa ...

7

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO TAPE RECORDER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VB SD NEGERI 01 BANGUNREJO

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO TAPE RECORDER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VB SD NEGERI 01 BANGUNREJO

... keterampilan menyimak cerita anak dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VB SD Negeri 01 Bangunrejo dengan menggunakan media audio tape ...

8

Pembelajaran Menyimak Cerita Anak

Pembelajaran Menyimak Cerita Anak

... Cerita anak mengandung berbagai pendidikan moral yang berupa pesan atau ...Pembelajaran menyimak cerita anak menuntut guru dapat memberikan penanaman nilai-nilai moral kepada ...

15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A TK DESA MAKAMHAJI 01 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 - UNS Institutional Repository

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A TK DESA MAKAMHAJI 01 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 - UNS Institutional Repository

... Kemampuan Menyimak Cerita Anak pada Anak Kelompok A TK Desa Makamhaji 01 Sukoharjo Tahun ...Kemampuan Menyimak Cerita ...

19

Judul Skripsi : Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Menyimak Cerita Anak Melalui Media Wayang Sumpit Pada Siswa Kelas III MI Miftahul Huda Sumberejo 01 Kec. Pabelan Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017 - Test Repository

Judul Skripsi : Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Menyimak Cerita Anak Melalui Media Wayang Sumpit Pada Siswa Kelas III MI Miftahul Huda Sumberejo 01 Kec. Pabelan Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017 - Test Repository

... Pra Siklus dilakukan sebelum tindakan penelitian. Kegiatan pra siklus ini dilaksanakan pada tanggal 12 April 2017. Dalam pra siklus ini peneliti melakukan tanya jawab dengan guru kelas III. Peneliti dan guru ...

137

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL,  Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SD

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SD

... keterampilan menyimak selama mengikuti ...keterampilan menyimak siswa mengenai memperhatikan cerita sebanyak 27 siswa atau 62,79%, menanggapi isi cerita sebanyak 16 siswa atau 37,20%, menjawab ...

13

PENGARUH MEDIA VCD DONGENG ANAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS 4 DI SDN PETORAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 20102011

PENGARUH MEDIA VCD DONGENG ANAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS 4 DI SDN PETORAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 20102011

... Apabila tingkatan SD yang siswanya belum mampu berfikir abstrak, masih berfikir kongrit. Keabstrakan bahan pelajaran dapat dikongritkan dengan kehadiran media, sehinga anak didik lebih mudah mencerna bahan ...

70

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL,  Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SD

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SD

... Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya. Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Rosulullah Muhammad SAW beserta keluarga dan para ...

16

EFEKTIVITAS METODE READ ALOUD TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN | Kusuma | KUMARA CENDEKIA 8517 17962 1 PB

EFEKTIVITAS METODE READ ALOUD TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN | Kusuma | KUMARA CENDEKIA 8517 17962 1 PB

... merangsang anak untuk lebih aktif dalam pembelajaran. Selain itu, daya ingat anak akan terlatih dengan pengulangan materi yang dilakukan ...guru. Anak juga terlihat antusias dan memperhatikan pada ...

8

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus  Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

... Kemampuan Menyimak pada Anak Kelompok B melalui Metode Bercerita di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Punggawan Surakarta Tahun Pelaja ran ...Guru Anak Usia ...

4

Pengaruh Menyimak Cerita terhadap Kemampuan Bercerita Fiksi pada Anak

Pengaruh Menyimak Cerita terhadap Kemampuan Bercerita Fiksi pada Anak

... setiap anak adalah modal yang dimiliki anak-anak untuk mampu memproduksi bahasa dalam bentuk ...oleh anak melalui lingkungan, teman-teman, televisi, atau orang lain yang secara tidak sadar ...

5

LANDASAN TEORI  UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI METODE BERCERITA Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Punggawan Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.

LANDASAN TEORI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI METODE BERCERITA Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Punggawan Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.

... bahasa anak, juga dapat membangun hubungan yang erat antara guru dan ...bahwa anak-anak yang dibacakan kepada mereka cerita-cerita semasa di TK memperoleh skor lebih tinggi dalam tes ...

24

KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI METODE BERCERITA Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Punggawan Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.

KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI METODE BERCERITA Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Punggawan Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.

... 69) menyimak bermakna mendengarkan dengan penuh pemahaman dan perhatian serta ...bahwa menyimak adalah proses kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta ...

4

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI ANAK MELALUI MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL: Penelitian Tindakan Kelas di kelas VI SDN 6 Muara Ciujung Timur Kecamatan Rangkasbitung.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI ANAK MELALUI MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL: Penelitian Tindakan Kelas di kelas VI SDN 6 Muara Ciujung Timur Kecamatan Rangkasbitung.

... Keterampilan menyimak merupakan suatu keterampilan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam proses kegiatan ...Kegiatan menyimak di Sekolah Dasar khusunya dalam penelitian ini di ...

43

CERITA KULINER NUSANTARA Laskar Bahasa V

CERITA KULINER NUSANTARA Laskar Bahasa V

... Teng... teng... teng.... Lonceng sekolah berbunyi, tanda waktu istirahat tiba. Yolan memasukkan buku dan peralatan sekolah ke dalam tas untuk siap beristirahat. Dengan langkah kaki yang tegap, pak guru keluar dari kelas ...

76

Show all 10000 documents...

Related subjects