• Tidak ada hasil yang ditemukan

Metode Pengajaran Tutor Sebaya dan Motivasi Belajar Siswa

Pengaruh Metode Pengajaran Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di Smk Negeri 11 Bandung.

Pengaruh Metode Pengajaran Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di Smk Negeri 11 Bandung.

... menerapkan metode pengajaran dengan baik di kelas eksperimen. Siswa pun semakin antusias dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan ...Penerapan metode pengajaran tutor sebaya ...

50

Pengaruh Metode Pengajaran Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di Smk Negeri 11 Bandung - repository UPI S PEA 1004567 Title

Pengaruh Metode Pengajaran Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di Smk Negeri 11 Bandung - repository UPI S PEA 1004567 Title

... “Pengaruh Metode Pengajaran Tutor S ebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 11 Bandung (Studi Eksperimen Pada Materi Jurnal Khusus ...

9

S PEA 1004567 Chapter5

S PEA 1004567 Chapter5

... peningkatan motivasi belajar siswa setelah diterapkan metode pengajaran tutor sebaya perlu adanya kerjasama yang baik antara siswa dengan guru dan siswa ...

2

S PEA 1004567 Abstract

S PEA 1004567 Abstract

... mempengaruhi motivasi belajar, salah satunya adalah metode pengajaran yang dilakukan oleh ...apakah metode pengajaran tutor sebaya memiliki pengaruh positif ...

2

S PEA 1004567 Chapter3

S PEA 1004567 Chapter3

... 32 siswa yang terdiri dari dua siswa laki-laki dan 30 siswa perempuan sebagai kelas ...pelaksanaan metode pengajaran tutor sebaya di kelas eksperimen, guru harus ...

19

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI METODE  PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MATA PELAJARAN  BAHASA INDONESIA PADA  Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN 1

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN 1

... kreatifitas belajar Bahasa Indonesia melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa kelas V SD Negeri 1 Jumapolo tahun pelajaran ...dan siswa kelas V SDN 1 ...

12

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Matematika tentang Perkalian dan Pembagian dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya T1 282009023 BAB V

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Matematika tentang Perkalian dan Pembagian dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya T1 282009023 BAB V

... pembelajaran metode belajar tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa untuk mata pelajaran matematika kelas IV semester I tahun pelajaran 2011/2012 di SD Negeri Kluwih ...

2

PENDAHULUAN  Studi Komparasi Antara Metode Tutor Sebaya Dan Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Peleman 01 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENDAHULUAN Studi Komparasi Antara Metode Tutor Sebaya Dan Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Peleman 01 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016.

... Pendidikan di Sekolah Dasar merupakan jenjang pendidikan dasar selama 6 tahun pada masa sekolah anak-anak. Dijenjang ini siswa ditanamkan konsep-konsep dasar untuk jenjang pendidikan yang selanjutnya. Karena ...

5

PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA SETTING KOOPERATIF B AB I PENDAHULUAN - PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA SETTING KOOPERATIF (sahara)

PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA SETTING KOOPERATIF B AB I PENDAHULUAN - PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA SETTING KOOPERATIF (sahara)

... kelebihan tutor sebaya antara lain dapat meminimalisir kesenjangan yang terjadi antara siswa yang prestasinya rendah dengan siswa yang prestasinya lebih tinggi dalam suatu ...Selanjutnya ...

11

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 015921 KEDAI LEDANG KEC. KOTA KISARAN TIMUR TA 2011/2012.

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 015921 KEDAI LEDANG KEC. KOTA KISARAN TIMUR TA 2011/2012.

... Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dan 4 tahap yaitu dan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan meggunakan ...

15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE TUTOR Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas II SD Negeri 01 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE TUTOR Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas II SD Negeri 01 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

... “Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas II SD Negeri 01 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran ...

15

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA PRAKTEK PENGELASAN KELAS XI DI SMK NEGERI 2 BINJAI TAHUN AJARAN 2016/2017.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA PRAKTEK PENGELASAN KELAS XI DI SMK NEGERI 2 BINJAI TAHUN AJARAN 2016/2017.

... Peer Tutor, evidenced by the average value of ...Peer Tutor meaning that both the learning methods to improve learning outcomes when compared with the average value of the conventional method is ...

21

Efektivitas Penerapan Metode tutor sebaya dan Media Kartu pada Pembelajaran Sistem Ekskresi di SMA Negeri 1 Jekulo Kudus.

Efektivitas Penerapan Metode tutor sebaya dan Media Kartu pada Pembelajaran Sistem Ekskresi di SMA Negeri 1 Jekulo Kudus.

... proses belajar mengajar Biologi pada materi sistem ekskresi masih menggunakan metode ceramah sehingga belum semua siswa terlibat aktif dalam ...menyebabkan siswa lebih senang bertanya pada ...

1

METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA SEBAGAI

METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA SEBAGAI

... empat tutor yang lain terlihat belum melakukan persiapan karena mereka baru bertanya pada tengah-tengah diskusi pertemuan ...Semua tutor belum menguasai semua materi jurnal penyesuaian, mereka masih bingung ...

12

PERBEDAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL METODE DRILL DENGAN PEMBELAJARAN REMEDIAL METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMAN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAGIAN DEPAN

PERBEDAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL METODE DRILL DENGAN PEMBELAJARAN REMEDIAL METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMAN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAGIAN DEPAN

... with tutor sebaya method toward the result of mathematics learning process in X grades students of senior high school 1 Ngunut Tulungagung academic 2015/1016 ” is written by Ike agustina, ...

20

S TB 1000467 Chapter5

S TB 1000467 Chapter5

... pembelajaran tutor sebaya sangat baik untuk mata pelajaran gamabar teknik pada materi menggambar ...pespektif. Siswa lebih aktif, progresif dalam menyelesaikan tugas terutama untuk siswa yang ...

2

PENGARUH MODEL BELAJAR KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA (PEER TEACHING)PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA : Studi Kasus Siswa Kelas X.TGB.1 SMK Negeri 2 Garut Tahun Ajaran 2013/2014.

PENGARUH MODEL BELAJAR KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA (PEER TEACHING)PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA : Studi Kasus Siswa Kelas X.TGB.1 SMK Negeri 2 Garut Tahun Ajaran 2013/2014.

... pada siswa kelas ...dilakukan, siswa diberi tes untuk menentukan kelompok tutor dan kelompok ...kelompok tutor dan kelompok teman berdasarkan nilai ...utama, siswa dibagi menjadi lima ...

44

S SMS 1106460 Chapter1

S SMS 1106460 Chapter1

... Pendidikan merupakan salah satu faktor yang sangat dibutuhkan dalam proses pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas. Di dalam pendidikan disadari ataupun tidak terdapat cara dalam menentukan kualitas suatu ...

6

METODE TUTOR SEBAYA DALAM KERJA KELOMPOK

METODE TUTOR SEBAYA DALAM KERJA KELOMPOK

... matematika Metode Tutor Sebaya di SMP Negeri 3 Sumber Kabupaten Cirebon, serta mengivestigasi peranan kerja kelompok dalam meningkatkan pemahaman ...pemahaman siswa pada materi Statistika ...

9

PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK TUTOR S

PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK TUTOR S

... pengaruh metode diskusi kelompok tutor sebaya terhadap aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran Biologi di SMA Srijaya Negara ...semua siswa kelas X yang terdiri dari 8 kelas, ...

11

Show all 10000 documents...

Related subjects