• Tidak ada hasil yang ditemukan

Metode Think Pair and Share

PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PESERTA DIDIK KELAS IV MIN KOLOMAYAN WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PESERTA DIDIK KELAS IV MIN KOLOMAYAN WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... penggunaan metode Think Pair And Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV MIN Kolomayan Wonodadi Blitar dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan ...

3

PENGGUNAAN METODE THINK PAIR AND SHARE DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD | fahriani | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 2998 6697 1 PB

PENGGUNAAN METODE THINK PAIR AND SHARE DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD | fahriani | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 2998 6697 1 PB

... penggunaan Metode Think Pair and Share yang dapat meningkatkan pembelajaran IPS siswa SD kelas V SD Negeri 1 Purwokerto Wetan melalui komponen Metode Think Pair ...

6

P PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP  Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Pecahan Melalui Metode Think Pair And Share Kelas V Semester Ii SD Negeri Tambahsari Tahun 2012.

P PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Pecahan Melalui Metode Think Pair And Share Kelas V Semester Ii SD Negeri Tambahsari Tahun 2012.

... “Penerapan metode Think Pair and Share dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep pecahan pada siswa kelas V SD Negeri Tambahsari tahun 2012” Peningkatan pemahaman tentang konsep ...

14

PENDAHULUAN  Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Think Pair Share Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Gantiwarno Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Think Pair Share Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Gantiwarno Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

... Kenyataan di atas menunjukkan bahwa pencapaian hasil dalam pembelajaran IPS yang dilaksanakan masih kurang optimal, sehingga diperlukan perbaikan yang mendorong siswa untuk aktif dalam mengikuti proses pembelajaran IPS. ...

7

PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK MATERI IMAN KEPADA MALAIKAT ALLAH DENGAN METODE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS VII MTS MA’ARIF BAKALAN KALIKAJAR KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Test Repository

PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK MATERI IMAN KEPADA MALAIKAT ALLAH DENGAN METODE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS VII MTS MA’ARIF BAKALAN KALIKAJAR KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Test Repository

... Pada siklus I nilai rata-rata dari 18 siswa yaitu 80,11 dengan rincian 10 siswa atau 55,56% dari jumlah siswa telah mencapai nilai KKM yaitu 80 dan dinyatakan tuntas, sedangkan 8 siswa atau 44,44% dari jumlah siswa belum ...

134

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE THINK PAIR AND SHARE SISWA KELAS V   Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Think Pair and Share Siswa Kelas V SDN Payang 02 Pati.

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE THINK PAIR AND SHARE SISWA KELAS V Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Think Pair and Share Siswa Kelas V SDN Payang 02 Pati.

... penggunaan metode yang tepat dan bervariasi dari seorang guru akan memberi pengaruh pada kegiatan belajar siswa yang berdampak pada kemampuan siswa menguasai materi yang ...Penerapan metode Think ...

15

Pengaruh Metode Think Pair and Share Dalam Pembelajaran Matematika Materi Segiempat Terhadap Pemahaman dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 1 Udanawu Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh Metode Think Pair and Share Dalam Pembelajaran Matematika Materi Segiempat Terhadap Pemahaman dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 1 Udanawu Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Metode think pair and share adalah metode yang dirancang untuk memengaruhi pada interaksi ...langkah metode think pair and share (TPS) adalah ...

11

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SD NEGERI 020259 BINJAI TAHUN AJARAN 2013/2014.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SD NEGERI 020259 BINJAI TAHUN AJARAN 2013/2014.

... karena metode yang digunakan guru masih bersifat konvensional, aktivitas pembelajaran berfokus pada buku pelajaran dan kurang menggunakan media, waktu diadakan evaluasi siswa selalu kerja sama sehingga tidak ada ...

19

PENGARUH METODE THINK, PAIR, AND SHARE DAN STRUKTUR KALIMAT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA

PENGARUH METODE THINK, PAIR, AND SHARE DAN STRUKTUR KALIMAT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA

... pengaruh metode think pair and share dan struktur kalimat terhadap keterampilan berbicara Bahasa ...Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan ...

11

PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PESERTA DIDIK KELAS IV MIN KOLOMAYAN WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PESERTA DIDIK KELAS IV MIN KOLOMAYAN WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... memberikan metode pengajaran yang berbeda dari yang biasa diberikan oleh guru mata pelajaran ...SKI. Metode yang akan digunakan yaitu think pair and share ...

51

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MELALUI METODE THINK PAIR AND SHARE PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA.

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MELALUI METODE THINK PAIR AND SHARE PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA.

... Pelaksanaan siklus ke II berjalan dengan lancar, semua siswa mengikuti kegiatan diskusi dengan tertib dan lancar. Akan tetapi masih ditemukan beberapa kesalahan secara umum maupun individu, permasalahan yang muncul pada ...

135

MENGEMBANGKAN KARAKTER KEPEDULIAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK, PAIR AND SHARE.

MENGEMBANGKAN KARAKTER KEPEDULIAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK, PAIR AND SHARE.

... menggunakan metode pembelajaran kooperatif model think, pair and share untuk mengembangkan karakter kepedulian peserta didik dalam proses pembealjaran IPS di kelas VII-8 SMP Negeri 1 ...

52

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Disertai Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Protista Di SMA YWKA Palembang -

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Disertai Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Protista Di SMA YWKA Palembang -

... Penerapan metode atau pendekatan pembelajaran yang variatif dan sesuai dengan karakteristik siswa ini akan menghindarkan rasa bosan, tercipta suasana belajar yang nyaman dan ...

32

Penggunaan metode Think-Pair-Share pada pembelajaran matematika - USD Repository

Penggunaan metode Think-Pair-Share pada pembelajaran matematika - USD Repository

... Dari hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa hasil belajar siswa kelas X.6 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta secara keseluruhan adalah 84.62% siswa tuntas pada materi jarak dalam ruang dimensi tiga yang selama ...

127

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA UNTUK MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM TEKS YANG DIBACA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK, PAIR, AND SHARE MELALUI METODE MEMBACA KALIMAT PADA PESERTA DIDIK KELAS VIID

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA UNTUK MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM TEKS YANG DIBACA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK, PAIR, AND SHARE MELALUI METODE MEMBACA KALIMAT PADA PESERTA DIDIK KELAS VIID

... Kegiatan refleksi bertujuan untuk menyadarkan siswa akan kekurangan saat proses pembelajaran dan mengetahui apa yang akan dilakukan setelah proses pembelajaran. Hasil observasi menunjukkan 21 siswa atau 58,3% menunjukkan ...

342

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS V MI TARBIYATUL ISLAMIYAH TENGGUR REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS V MI TARBIYATUL ISLAMIYAH TENGGUR REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Penerapan Metode Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas V A MI Tarbiyatul Islamiyah Tenggur Rejotangan ...

4

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS V MI TARBIYATUL ISLAMIYAH TENGGUR REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS V MI TARBIYATUL ISLAMIYAH TENGGUR REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... penerapan metode pembelajarn Think Pair and Share (TPS), karena metode pembelajaran ini memberikan siswa untuk kesempatan untuk bekerja sendiri serta bekerja sama dengan orang ...

26

503081509.doc 68.39KB 2015-10-12 00:17:55

503081509.doc 68.39KB 2015-10-12 00:17:55

... dua metode. Tujuan penelitian ini adalah untuk manakah metode yang paling efektif di antara think pair share dan team pair ...adanya metode yang disarankan oleh peneliti ...

18

Show all 10000 documents...

Related subjects