• Tidak ada hasil yang ditemukan

Minat Belajar dan Hasil Belajar

EFEKRIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP PIRI SLEMAN

EFEKRIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP PIRI SLEMAN

... dan belajar menghargai pendapat orang lain, akan menjadikan siswa lebih terbiasa mencoba menyelesaikan permasalahan, sehingga materi yang diberikan akan lebih cepat ...suasana belajar yang menyenangkan, ...

12

KORELASI ANTARA MANAJEMEN KELAS DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA SE-KECAMATAN GADINGEREJO

KORELASI ANTARA MANAJEMEN KELAS DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA SE-KECAMATAN GADINGEREJO

... nyaman belajar di kelas. Perasaan nyaman akan menimbulkan minat belajar yang baik, sehingga hasil belajar yang diinginkan siswa ...semangat belajar dengan menerapkan manajemen ...

76

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MEMBACA.

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MEMBACA.

... dengan minat belajar dan hasil belajar membaca diteliti, maka masalah penelitian ini dibatasi hanya dalam lingkup “Hubungan antara Minat Belajar dan Hasil Belaj ar Membaca ...

17

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MEMBACA.

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MEMBACA.

... dengan minat belajar dan hasil belajar membaca diteliti, maka masalah penelitian ini dibatasi hanya dalam lingkup “Hubungan antara Minat Belajar dan Hasil Belajar ...

17

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA.

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA.

... proses belajar mengajar, lebih banyak sebagai fasilisator belajar siswa sehingga yang penting diupayakan bagaimana siswa belajar bukannya bagaimana guru mengajar (Sobel, ...sistem belajar ...

18

ANALISIS FAKTOR – FAKTOR INTERNAL YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Komparasi Hasil Belajar Siswa Kelas XI IIS dan XI MIA di SMA Negeri Kota Cimahi.

ANALISIS FAKTOR – FAKTOR INTERNAL YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Komparasi Hasil Belajar Siswa Kelas XI IIS dan XI MIA di SMA Negeri Kota Cimahi.

... Dari hasil pengujian yang menunjukkan bahwa instrument tersebut valid, maka instrumen tersebut layak dijadikan alat pengumpulan data yang ...merupakan hasil uji validitas angket penelitian tentang ...

26

PERAN MINAT DAN INTERAKSI SISWA DENGAN GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

PERAN MINAT DAN INTERAKSI SISWA DENGAN GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

... dan minat belajar terhadap hasil belajar ...dan minat belajar serta satu variabel terikat, yaitu hasil belajar ...dan minat belajar) dan teknik tes ...

10

PENERAPAN PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND  Penerapan Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Untuk Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Segi Empat (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VII Semester G

PENERAPAN PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND Penerapan Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Untuk Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Segi Empat (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VII Semester G

... indikator minat. Persamaannya adalah tinjauan yang digunakan yaitu minat dan hasil ...bahwa hasil penelitiannya untuk sebagian besar siswa, matematika dianggap pelajaran yang dapat digunakan ...

13

PENGARUH MINAT DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI.

PENGARUH MINAT DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI.

... pengaruh minat dan pemanfaatan sumber belajar terhadap hasil belajar akuntansi di kelas XI IPS SMA Kartika XIX-2 Bandung tahun pelajaran ...Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh ...

41

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI KALINEGORO 5 SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 20112012

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI KALINEGORO 5 SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 20112012

... hubungan minat belajar dengan prestasi ...hubungan minat belajar dengan hasil belajar ...serial. Hasil penelitian menunjukkan: (1) minat belajar siswa ...

135

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI  Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Word Square Pada Siswa Kelas V Di SD Muhammadiyah 8 Jagalan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Word Square Pada Siswa Kelas V Di SD Muhammadiyah 8 Jagalan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

... meningkatkan minat belajar siswa kelas V di SD Muhammadiyah 8 Jagalan Surakarta tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada siswa kelas V di SD ...

11

S PEA 1100643 Chapter5

S PEA 1100643 Chapter5

... pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Rangkasbitung dan SMK Negeri 2 ...tingkat minat belajar siswa laki-laki dan perempuan berada ...

2

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS VIIIA SMP N 1 BINANGUN CILACAP

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS VIIIA SMP N 1 BINANGUN CILACAP

... Secara umum kekurangan-kekuarangan yang ada pada siklus I dapat diperbaiki pada siklus II. Pada siklus II siswa bersemangat nampak lebih berani untuk bertanya kepada guru maupun temannya. Kerja sama kelompok sudah ...

8

7perjanjian Tugas Belajar

7perjanjian Tugas Belajar

... Tugas Belajar bagi Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Kementerian Pendidikan Nasional, PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA, secara bersama-sama sepakat menyetujui isi perjanjian tugas belajar dengan ketentuan ...

3

S PLS 1107569 Chapter5

S PLS 1107569 Chapter5

... persahabatan, hasil yang anak peroleh seperti memiliki sifat sabar dalam melakukan sesuatu, melatih anak untuk berfikir kreatif dan bisa memecahkan masalah, dan memperoleh pengetahuan mengenai kegunaan dan manfaat ...

3

MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MENYANYIKAN LAGU DAERAH NUSANTARA DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 3 SEMARANG

MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MENYANYIKAN LAGU DAERAH NUSANTARA DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 3 SEMARANG

... Peningkatan hasil belajar siswa tidak terlepas dari pengaruh peningkatan minat terhadap ...mempengaruhi hasil belajar yaitu faktor psikologis yang terdiri intelegensi, minat, ...

150

Lampiran Lampiran Yang Lain Yang Dibutuhkan

Lampiran Lampiran Yang Lain Yang Dibutuhkan

... tugas belajar yang harus dilaksanakannya, membatalkan perjalanannya ke tempat belajar, tidak mendapat hasil yang sewajarnya dalam waktu yang telah ditetapkan karena kelalaiannya, tidak melaksanakan ...

8

Tugas Belajar dan Izin Belajar Dosen Tenaga Kependidikan | Kepegawaian (Untad)

Tugas Belajar dan Izin Belajar Dosen Tenaga Kependidikan | Kepegawaian (Untad)

... Alamat tempat tinggal :……………………………………………………………… Menurut pertimbangan kami memenuhi syarat untuk mengikuti tugas belajar pada program studi………….. di ……………. Jurusan/bidang ilmu………………. Fakultas……………….. pada……………. ...

2

Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar

Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar

... untuk belajar dan/atau memecahkan masalah yang ...menerangkan hasil pekerjaan mereka di ?kelompok ahli? ...lingkungan belajar dimana siswa secara aktif melaksanakan tugas sehingga pembelajaran lebih ...

5

FAKTOR DOMINAN PEMECAHAN MASALAH  DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMK  Kontribusi Gaya Belajar Dan Minat Baca Terhadap Kemampuan Memecahkan Soal Matematika Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Siswa Kelas Xi SMK Negeri I Banyudono Tahun 2015/2016.

FAKTOR DOMINAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMK Kontribusi Gaya Belajar Dan Minat Baca Terhadap Kemampuan Memecahkan Soal Matematika Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Siswa Kelas Xi SMK Negeri I Banyudono Tahun 2015/2016.

... proses belajar tersebut tercermin dalam prestasi ...prestasi belajar yang memuaskan dibutuhkan proses belajar (Jainuri: ...2010). Hasil belajar tersebut merupakan prestasi ...

17

Show all 10000 documents...

Related subjects