• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model generatif

INTEGRASI REMEDIASI MISKONSEPSI DENGAN MODEL GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN DI SMA Nurul Huda, Edy Tandililing, Diah Mahmuda

INTEGRASI REMEDIASI MISKONSEPSI DENGAN MODEL GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN DI SMA Nurul Huda, Edy Tandililing, Diah Mahmuda

... penggunaan model pembelajaran generatif untuk remediasi terintegrasi dalam pembelajaran GLBB efektif untuk memperbaiki miskonsepsi ...menggunakan model generatif, siswa diberi kesempatan ...

14

REMEDIASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK MODEL GENERATIF BERBANTUAN LKPD PADA TEKANAN UNTUK SMP

REMEDIASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK MODEL GENERATIF BERBANTUAN LKPD PADA TEKANAN UNTUK SMP

... Penelitian yang dilakukan adalah pembuatan tes diagnostik (pre-test) dan post-test berupa tes tertulis berbentuk pilihan ganda (tiga alternatif pilihan) beserta alasan. Pre-test diberikan sebelum kegiatan remediasi ...

11

MODELPEMBELAJARAN GENERATIFDISERTAI MEDIA RIIL DAN MEDIA VIRTUIL DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN GAYA BELAJAR | Laksana | Inkuiri 4642 10256 1 SM

MODELPEMBELAJARAN GENERATIFDISERTAI MEDIA RIIL DAN MEDIA VIRTUIL DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN GAYA BELAJAR | Laksana | Inkuiri 4642 10256 1 SM

... menggunakan model generatif melalui media riil dan media virtuil dapat dijadikan alternatif model pembelajaran pada materi ekosistem, karena dapat meningkatkan hasil belajar pada aspek kognitif ...

7

Efektivitas Pembelajaran Ipa Tentang Gerak Benda Dengan Metode CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4 - Repository Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Efektivitas Pembelajaran Ipa Tentang Gerak Benda Dengan Metode CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4 - Repository Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

... baik. Model pembelajaran ini menekankan pada keterlibatan peserta didik dalam proses belajar aktif , kemudian mereka akan membuat siswa mengerti akan permasalahan yang dihadapainya dan mereka akan berusaha untuk ...

15

ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, dan REVIEW) PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV ) KELAS VIIIB SEMESTER GANJIL SMP MUHAMADIYAH 1 JEMBER TAHUN AJARAN 2005/2006

ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, dan REVIEW) PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV ) KELAS VIIIB SEMESTER GANJIL SMP MUHAMADIYAH 1 JEMBER TAHUN AJARAN 2005/2006

... pembelajaran generatif dengan metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review) merupakan suatu model pembelajaran untuk mereduksi miskonsepsi siswa sehingga dari miskonsepsi itu dapat ...

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DISERTAI MEDIA RIIL DAN MEDIA VIRTUIL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR | Laksana | Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 226 397 1 SM

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DISERTAI MEDIA RIIL DAN MEDIA VIRTUIL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR | Laksana | Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 226 397 1 SM

... menggunakan model generatif melalui media riil dan media virtuil dapat dijadikan alternatif model pembelajaran pada materi ekosistem, karena dapat meningkatkan hasil belajar pada aspek kognitif ...

5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MENGIDENTIFIKASI ILMU BANGUNAN GEDUNG SISWA KELAS X KEAHLIAN KONSTRUKSI BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MENGIDENTIFIKASI ILMU BANGUNAN GEDUNG SISWA KELAS X KEAHLIAN KONSTRUKSI BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

... Selama ini model pembelajaran yang diterapkan di SMK Negeri 2 Medan masih mengarah pada pembelajaran konvensional. Pada pembelajaran konvensional ini kebanyakan siswa hanya diam dan tidak memperhatikan apa yang ...

31

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF M

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF M

... Abstrak: Penelitian terapan ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan MPG untuk pelajaran matematika di kelas X SMA Negeri 8 Palembang, di tinjau dari ketuntasan belajar yang dicapai setelah mengikuti ...

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI GETARAN DI SMP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI GETARAN DI SMP

... Dalam model pembelajaran generatif terdapat lima tahapan. Pembelajaran diawali dengan tahap orientasi yaitu siswa diberikan motivasi untuk mempelajari konsep yang diberikan. Tahap kedua adalah pengungkapan ...

13

Definisi Perbanyakan Generatif pada Tana

Definisi Perbanyakan Generatif pada Tana

... memperbanyak atau menyilang tanaman dari beberapa varietas yang berbeda. Perbanyakan tanaman secara generatif terjadi juga melalui biji. Biji merupakan organ perkembang biakan yang terbentuk dalam buah sebagai ...

8

84312003 BAB I III Nurul Syamsi

84312003 BAB I III Nurul Syamsi

... menggunakan model pembelajaran agar kegiatan pembelajaran menjadi menyenangkan dan ...menggunakan model, pendidik harus mengetahui karakter peserta didik serta bagaimana menyampaikan ilmu dengan ...

71

ANALISIS FONOLOGI GENERATIF TERHADAP

ANALISIS FONOLOGI GENERATIF TERHADAP

... Segmen dan Fitur- Fitur Distingtif dalam • Bahasa Batak Toba • Segmen adalah bahasa yang diabstraksikan dari suatu kontinum wicara atau teks, misalnya fon atau fonem sebagai satuan[r] ...

14

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF.

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF.

... Salah satu harapan yang ingin dicapai dalam pembelajaran matematika di sekolah menengah pertama adalah terlatihnya kemampuan berpikir matematik. Oleh sebab itu tidaklah mengherankan jika pada akhir- akhir ini banyak ...

20

T B.IND 1200957 Chapter5

T B.IND 1200957 Chapter5

... menggunakan model pembelajaran generatif berbasis metakognitif dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran proses menulis, tetapi tidak menutup kemungkinan jika model pembelajaran ini ...

3

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Populasi dan Waktu Pemangkasan Pucuk terhadap Pertumbuhan, Pembungaan dan Estetika Krisan Pot (Chrysanthemum spp.) = The Effect of Population and Pinching Timeon Growth, Flo

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Populasi dan Waktu Pemangkasan Pucuk terhadap Pertumbuhan, Pembungaan dan Estetika Krisan Pot (Chrysanthemum spp.) = The Effect of Population and Pinching Timeon Growth, Flo

... 4.2.2 Pengaruh Populasi dan Waktu Pemangkasan terhadap Pertumbuhan Generatif Tanaman Krisan Pot Tabel 4.3 Pengaruh Populasi dan Waktu Pemangkasan terhadap Pertumbuhan Generatif [r] ...

13

t mtk 1004646 chapter3

t mtk 1004646 chapter3

... penggunaan model pembelajaran generatif (generative learning) terhadap peningkatan kemampuan penalaran dan koneksi matematis siswa SMP, serta untuk mengetahui korelasi sikap siswa terhadap peningkatan ...

21

PENDAHULUAN  PENERAPAN METODE GENERATIVE LEARNING MELALUI STRATEGI GUIDED TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Karanganom Klaten Tahun Aj

PENDAHULUAN PENERAPAN METODE GENERATIVE LEARNING MELALUI STRATEGI GUIDED TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Karanganom Klaten Tahun Aj

... Matematika sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit dan tidak menarik bagi siswa, apalagi kebanyakan guru memberikan rumus sering kali siswa dituntut untuk menghafalnya sehingga siswa kurang menikmati dan ...

10

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL), GENERATIF LEARNING (GL) DAN INTEGRASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KREATIVITAS SISWA (Studi Pembelajaran Mikrobiologi pada Materi Pemeriksaan Kualitas Air dan Makanan Ke

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL), GENERATIF LEARNING (GL) DAN INTEGRASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KREATIVITAS SISWA (Studi Pembelajaran Mikrobiologi pada Materi Pemeriksaan Kualitas Air dan Makanan Ke

... menggunakan model GL, PBL dan integrasi PBL-GL yang dilakukan pada bulan Maret – Mei ...menggunakan model GL, kelas XI-Analisis Kimia 3 menggunakan model PBL, dan kelas XI Analisis Kimia 4 ...

22

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF (GENERATIVE LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF (GENERATIVE LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP.

... berbagai model atau metode pembelajaran yang dianggap sesuai dengan materi yang akan diajarkan dan kondisi siswa di ...menggunakan model pembelajaran yang dimunculkan oleh Osborne dan Wittrock pada tahun ...

49

Show all 10000 documents...

Related subjects