Model Kooperatif Tipe TPS
PERBEDAAN PENGARUH ANTARA MODEL KOOPERATIF TIPE TPS DAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS.
... Analisis data menggunakan uji prasya- rat, uji keseimbangan, dan uji hipotesis. Da- lam uji prasyarat, terdapat uji normalitas dan uji homogenitas. Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah suatu sampel bera- sal ...
5
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS Thi
... dalam model pembelajaran tipe TPS ini adalah membagi kelompok yang terdiri dari dua orang anggota dalam satu kelompok dengan tingkat kemampuan yang ...berbeda. Model pembelajaran tipe ...
47
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS
... Abstract: This study aims to determine and measuring the differences of the cognitive learning and activity on learners using direct instruction and cooperative TPS type in class XI IPA SMA Negeri 1 Sorong. This ...
10
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) PADA POKOK BAHASAN PANJANG GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN LINGKARAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DITINJAU DARI KECEMASAN B
... learning model of ...of TPS, TGT and direct instruction, which one gives better mathematics learning achievement for students having high, medium, and low level of anxiety in learning mathematics; (4) in ...
22
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MULTIMEDIA PADA SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 TAKENGON TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
... menerapkan model kooperatif tipe TPS dengan multimedia di kelas XI IPA SMA Negeri 4 Takengon semester ganjil tahun ajaran ...dengan model kooperatif tipe TPS dengan ...
13
HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII
... Model kooperatif tipe TPS merupakan jenis pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi ...siswa. Model pembelajaran kooperatif tipe ...
10
Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan.
... dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS dan XI IPS 2 diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe ...dengan model pembelajaran kooperatif ...
2
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BILANGAN DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP DI KOTA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.
... Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dan Tipe Think Pair Share (TPS) Dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Bilangan Ditinjau dari ...
7
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Melalui model pembelajaran kooperatif tipe TPS dan NHT dimungkinkan untuk mengoptimalkan interaksi antar siswa dalam kegiatan pembelajaran matematika disetiap komponennya sehingga dapat ...
14
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE SISWA KELAS IV SDN 4 SUKADANA PASAR
... Menurut Julianto, dkk. (2011: 41) prinsip dasar dan ciri-ciri dalam pembelajaran kooperatif tipe TPS yaitu: kelompok terbentuk dari siswa yang memiliki kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Jika ...
70
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa(Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Metro TP 2013/2014)
... NCTM (1989:214) merumuskan indikator-indikator komunikasi matematis bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pembelajaran dapat dilihat dari (1) menggambar/ drawing, yaitu membuat gambar, diagram, atau tabel ...
51
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DAN TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 UNGARAN KABUPATE
... Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) Dan Tipe TPS (Think-Pair-Share) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Sub Pokok ...
2
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI POKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 8 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... pembelajaran kooperatif menuntut adanya partisipasi aktif dari seluruh ...hidup. Model kooperatif yang digunakan adalah model kooperatif tipe ...
22
PENGARUH MODEL PEMEBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMK NEGERI 1 TEBING TINGGI TAHUN AJARAN 2011/2012.
... dengan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share (TPS) lebih tinggi dari hasil belajar yang diajarkan dengan pembelajaran ...dengan Model Pembelajaran Think Pair Share adalah nilai rata-rata ...
22
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Berdasarkan tabel 4.5 data yang diperoleh dari perhitungan hasil uji Kolmogorov Smirnov dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kelas TPS memiliki Asymp. Sig 0,491 itu berarti ˃ 0,05 dan hasil belajar kelas NHT ...
11
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Dan Thinking Aloud Pairs Problem Solving (TAPPS) pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Sikap Percaya Diri Siswa SMPN Kabupaten Sukoharjo.
... Learning Model of Think Pair Share (TPS) Thinking Aloud Pairs Problem Solving (TAPPS) on the Polyhedron Viewed from the Self Confidence of the Students Junior High School in ...
18
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI POKOK HIMPUNAN DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KABUPATEN BANTUL TAHUN PE
... learning model of the Group Investigation (GI) with scientific approach, the cooperative learning model of the Think Pair Share (TPS) with scientific approach, and model of classical learning ...
19
Studi Perbandingan Sikap Sosial Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dan Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu
... siswa mendiskusikan hasil pemikirannya di tahap think. Pada tahap ini, siswa lebih aktif dan efektif dalam menyampaikan pendapatnya karena anggota kelompok hanya terdiri dari 2 orang tidak ada siswa yang hanya berperan ...
84
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUAL (TAI) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK PADA MATERI LIMIT FUNGSI KELAS XI IPA SMA KOTA KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2010 201
... Dalam TAI belajar dalam kelompok dapat menumbuhkan rasa solidaritas antar anggota karena apabila ada anggota kelompok yang belum memahami materi maka asisten akan berusaha untuk memberikan penjelasan kepada temannya ...
122
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN RELASI DAN FUNGSI KELAS VIIISMP NEGERI SE-KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015 2016 | Heritin | 9132 19440
... satu model pembelajaran yang membuat siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran, yaitu model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) sesuai dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Agung Putra Wijaya ...
13