• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model pembelajaran kooperatif group investigation

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI KEUANGAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 3 SURAKARTA TA

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI KEUANGAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 3 SURAKARTA TA

... Materi pembelajaran pada siklus II berbeda dengan siklus I yaitu Membukukan mutasi persediaan ke kartu persediaan barang dagang, Membukukan selisih persediaan barang dagang dan Membuat laporan persediaan barang ...

236

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP SWASTA NASRANI 5 MEDAN T.A 2014/2.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP SWASTA NASRANI 5 MEDAN T.A 2014/2.

... penerapan model pembelajaran kooperatif group investigation dengan bantuan alat peraga di kelas VII SMP Swasta Nasrani 5 Medan, dimana peningkatan diperoleh setelah dilaksanakannya ...

25

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) MELALUI PROYEK TERBIMBING DAN EKSPERIMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 20112012

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) MELALUI PROYEK TERBIMBING DAN EKSPERIMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 20112012

... Pada pembelajaran GI melalui proyek terbimbing, kegiatan diawali dengan pencarian konsep yang benar kemudian tiap kelompok membuat ...ini pembelajaran GI melalui proyek terbimbing mengalami dua kali ...

91

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DAN PEMAHAMAN KONSEP AWAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DAN PEMAHAMAN KONSEP AWAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA.

... proses pembelajaran fisika berlangsung, antara lain daya tangkap siswa yang terbatas serta berbeda-beda dan penguasaan konsep fisika siswa yang masih kurang ...Untuk pembelajaran di dalam kelas ada siswa ...

33

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI KELAS XI IIS 5 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Sari | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 5986 12776 1 SM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI KELAS XI IIS 5 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Sari | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 5986 12776 1 SM

... membuat pembelajaran lebih menarik, seperti penggunaan media LCD dengan slide Powerpoint yang terkadang juga disertai gambar sebagai ilustrasi atau contoh, pengadaan diskusi dan presentasi kelompok namun dengan ...

12

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE STAD BERBASIS SAINTIFIK DI SMPN 1 BENDAHARA.

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE STAD BERBASIS SAINTIFIK DI SMPN 1 BENDAHARA.

... Kemampuan memahami konsep matematika, menggunakan penalaran pada pola dan sifat, memecahkan masalah, mengkomunikasikan gagasan serta memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan merupakan tujuan ...

38

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 RAMBAH

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 RAMBAH

... tujuan pembelajaran matmatika yaitu didalam peraturan menteri pendidikan nasional nomor 22 tahun 2006 (Risnawati, 2008:12), adalah memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antar konsep dan ...

5

UPAYA MenInGkATkAn MOTIVASI dAn PReSTASI BelAJAR MATeMATIkA MenGGUnAkAn MOdel kOOPeRATIF TIPe GROUP INVESTIGATION kelAS IV Sd neGeRI SOkORInI 1 MUnTIlAn TAHUn AJARAn 20152016

UPAYA MenInGkATkAn MOTIVASI dAn PReSTASI BelAJAR MATeMATIkA MenGGUnAkAn MOdel kOOPeRATIF TIPe GROUP INVESTIGATION kelAS IV Sd neGeRI SOkORInI 1 MUnTIlAn TAHUn AJARAn 20152016

... Tujuan pembelajaran matematika di sekolah dimaksudkan agar peserta didik tidak hanya terampil menggunakan matematika, tetapi dapat memberikan bekal kepada peserta didik dalam penerapan matematika dalam kehidupan ...

6

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN KOOPERATIF TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF, KETERAMPILAN PROSES SAINS, DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI ANIMALIA DI SMA NEGERI 11 MEDAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN KOOPERATIF TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF, KETERAMPILAN PROSES SAINS, DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI ANIMALIA DI SMA NEGERI 11 MEDAN.

... pengaruh model pembelajaran inquiry dan kooperatif Group Investigation terhadap kemampuan kognitif, keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa pada Materi Animalia di SMA Negeri ...

30

T PD 1402640 Chapter5

T PD 1402640 Chapter5

... dengan model kooperatif tipe group investigation dan siswa yangpembelajarannya dengan model direct ...dengan pembelajaran kooperatif tipe group investigation ...

4

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA | Faqihi | 6678 14189 1 SM

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA | Faqihi | 6678 14189 1 SM

... Pada model pembelajaran group investigation (GI) dalam proses pembelajarannya melibatkan siswa sejak dari perencanaan, baik dalam menentukan topik maupun cara untuk mempelajarinya melalui ...

9

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (4)

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (4)

... penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation filetype pdf calculation filetype, Paterson, ...penerapan model pembelajaran kooperatif tipe ...

5

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK PENGEMBANGAN KREATIVITAS MAHASISWA

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK PENGEMBANGAN KREATIVITAS MAHASISWA

... Desain model pembelajaran kooperatif tipe group investigation sebagai bentuk implementasi model dalam konteks kelas memiliki langkah-lang- kah(a) Informasi subtantif, (b) analogi ...

14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI NO.101772 TANJUNG SELAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI NO.101772 TANJUNG SELAMAT TAHUN AJARAN 2016/2017.

... kreatifnya model/metode/strategi yang digunakan guru dalam menyampaikan materi pada proses pembelajaran sehingga siswa kurang tertarik dan sering merasa bosan terhadap pelajaran ...IPA. Model atau ...

21

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPABUMI PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 WEDI, KLATEN.

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPABUMI PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 WEDI, KLATEN.

... dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Gempabumi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wedi, Klaten ...

14

PERBEDAAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK ANTARA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI SMP NEGERI 1 PULAU RAKYAT.

PERBEDAAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK ANTARA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI SMP NEGERI 1 PULAU RAKYAT.

... titik lemah siswa dalam pembelajaran matematika. Jika kepada siswa diajukan suatu pertanyaan, pada umumnya reaksi mereka adalah menunduk, atau melihat kepada teman yang duduk di sebelahnya. Mereka kurang memiliki ...

46

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA: Studi Pada Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Negeri 13 Bandung.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA: Studi Pada Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Negeri 13 Bandung.

... pada pembelajaran Akuntansi, hal ini terlihat dari tingkat presentase siswa yang rendah pada saat menjawab pernyataan pada uji coba angket minat ...startegi pembelajaran yang dilakukan masih bersifat ...

44

ARTIKEL PTK GI P.ENDRO SMP 2 WONOSOBO

ARTIKEL PTK GI P.ENDRO SMP 2 WONOSOBO

... kegiatan pembelajaran yang diampu oleh peneliti sejak awal semester I pada Peserta Didik Kelas IX-F SMP 2 Wonosobo Semester I tahun ajaran 2010/2011, untuk melihat masalah selama kegiatan pembelajaran yang ...

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

... “model pembelajaran group investigation dapat melatih siswa untuk menumbuhkan kemampuan berpikir secara analitis, kritis, kreatif, reflektif dan ...dipelajari”. Group ...

8

STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TELUK MENGKUDU T.A. 2012/2013.

STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TELUK MENGKUDU T.A. 2012/2013.

... Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasy Experimental Research). Teknik pengambilan sampel ini dilakukan secara kelompok atau rumpun (cluster) karena populasi atau sampel yang tersedia adalah berupa ...

25

Show all 10000 documents...

Related subjects