model pembelajaran POE
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LUWES PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT
60
T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran POE (PredictObserveExplain) Berbantuan Media Pembelajaran Online pada Mata Pelajaran TIK: Studi Kasus SMP Negeri 9 Salatiga T1 Full text
17
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN POE ( Penerapan Model Pembelajaran Poe (Prediction, Observation And Explanation) Pada Materi Fotosintesis Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Semester Genap Di Smp N 22 Surakarta Tahun Pelajar
8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, AND EXPLANATION) DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI ASAM, BASA DAN GARAM KELAS VII SEMESTER 1 SMP N 1 JATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.
8
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE PADA MATERI TERMOKIMIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN INFERENSI DAN PENGUASAAN KONSEP
32
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LANCAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
52
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LANCAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
53
PENDAHULUAN STUDY PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT- OBSERVE-EXPLAIN) DENGAN PENCOCOKAN KARTU INDEKS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MOJOSONGO V MOJOSONGO JEBRES SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011.
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Hasil Belajar - FELLA ERISKA BAB II
14
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Model Pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) - PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUH
25
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Pengertian Rasa Ingin Tahu - Reni Yuli Astuti BAB II
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, And Share Dan Predict Observe Explain Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014.
15
S TE 1006626 Chapter 1
5
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Santhiy | Jurnal Pendidikan Kimia 663
8
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) DISERTAI EKSPERIMEN PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 3 SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Farikha | Jurnal Pe
8
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SEKOLAH DASAR.
33
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Kolaborasi Model Pembelajaran Predict, Observe and Explain (POE) dan Mind Mapping Pada Mata Pelajaran Kearsipan
11
t pd 1004830 chapter1
10
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA MAN KUOK Navisa
8
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGAMATI PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pajang II No.171 Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018) - UNS Institutional Rep
19