• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model pembelajaran Question Student Have

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DENGAN TEAM QUIZDALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS 2 SMA SWASTA RAKSANA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DENGAN TEAM QUIZDALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS 2 SMA SWASTA RAKSANA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... penerapan model pembelajaran Question Student Have dengan Team Quiz sebagai salah satu alternatif model pembelajaran dalam proses belajar mengajar di kelas terutama pada ...

21

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN STRATEGI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 12 MEDAN T.A 2015/2016.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN STRATEGI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 12 MEDAN T.A 2015/2016.

... bahwa model pembelajaran Question Student Have memiliki pengaruh yang positif terhadap hasil belajar ...penggunaan model pembelajaran Question Student ...

25

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK QUESTION STUDENT HAVE DAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 4 SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 20152016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK QUESTION STUDENT HAVE DAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 4 SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 20152016

... Model pembelajaran Question Student Have adalah pembelajaran yang menekankan pada siswa untuk aktif dan menyatukan pendapat dan mengukur sejauh mana siswa memahami pelajaran ...

15

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DIPADUKAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT HAVE QUESTION  Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing Dipadukan Strategi Pembelajaran Student Have Question Terhadap Kepercayaan Diri Dan Ha

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DIPADUKAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT HAVE QUESTION Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing Dipadukan Strategi Pembelajaran Student Have Question Terhadap Kepercayaan Diri Dan Ha

... penggunaan model pembelajaran problem posing dipadukan strategi pembelajaran student have question berpengaruh efektif terhadap kepercayaan diri siswa pada mata pelajaran ...

16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TYPE QUESTION STUDENT HAVE (QSH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI (Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan Antara Manusia dengan Lingkungan Sebagai Akibat Dari Dinamika Hidrosfer Peserta Didik Kelas X M

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TYPE QUESTION STUDENT HAVE (QSH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI (Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan Antara Manusia dengan Lingkungan Sebagai Akibat Dari Dinamika Hidrosfer Peserta Didik Kelas X M

... penerapan model pembelajaran Active Learning type Question Student Have (QSH) terbukti dapat meningkatkan hasil belajar geografi pada kompetensi dasar menganalisis hubungan antara ...

21

Fisika2015 02 Model Alfu Laela

Fisika2015 02 Model Alfu Laela

... Dalam pembelajaran IPA di SMPN 1 Paciran pada materi suhu dan perubahannya, siswa hanya menerima pengetahuan secara ...sehingga pembelajaran menjadi kurang ...penggunaan model pembelajaran ...

5

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN JAWABAN KOLABORASI  Penerapan Strategi Pembelajaran Bermain Jawaban kolaborai Question Student Have sebagai upaya Meningkatkan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran PKn Materi Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN JAWABAN KOLABORASI Penerapan Strategi Pembelajaran Bermain Jawaban kolaborai Question Student Have sebagai upaya Meningkatkan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran PKn Materi Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan

... Halaman Gambar 1. Siklus Prosedur Penelitian ........................................................ 26 Gambar 2. Komponen-komponen Analisis Data Model Alir ..................... 35 Gambar 3. Peningkatan ...

16

PENERAPAN METODE LEARNING TOURNAMENTDIPADUKAN DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN  Penerapan Metode Learning Tournamentdipadukan Dengan Metode Question Student Have Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS

PENERAPAN METODE LEARNING TOURNAMENTDIPADUKAN DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN Penerapan Metode Learning Tournamentdipadukan Dengan Metode Question Student Have Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS

... Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VIII.A SMP Karya Toroh Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumah 21 siswa dan subjek pelaksana adalah peneliti.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Teknik ...

17

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING METODE QUESTION STUDENT HAVE DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 2 JAMBLANG - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING METODE QUESTION STUDENT HAVE DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 2 JAMBLANG - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... Pendidikan merupakan bagian yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM). Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang saat ini merupakan salah satu dampak dari pendidikan yang ...

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IS SMA NEGERI 1 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IS SMA NEGERI 1 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang ...

18

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE PADA MATERI PERSEGIPANJANG DAN PERSEGI | Rifayanti | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 8986 19007 1 SM

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE PADA MATERI PERSEGIPANJANG DAN PERSEGI | Rifayanti | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 8986 19007 1 SM

... Banyak model maupun metode pembelajaran yang telah dikembangkan oleh beberapa pakar pendidikan dengan tujuan membuat siswa aktif dengan strategi Question Student Ha ve .... Pembelajaran ...

12

MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA KELAS X M SMA NEGERI 3 PALU PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE (QSH | Fath | EDU CIVIC 6145 20324 1 PB

MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA KELAS X M SMA NEGERI 3 PALU PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE (QSH | Fath | EDU CIVIC 6145 20324 1 PB

... dalam pembelajaran antara lain kurangnya partisipasi siswa bertanya maupun menjawab, sehingga mengakibatkan kurang aktifnya pembelajaran antara siswa dan ...Metode pembelajaran ceramah yang digunakan ...

14

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ROUND TABLE (RT) DAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA POKOK BAHASAN OPERASI BENTUK ALJABAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP SE-KOTA METRO LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ROUND TABLE (RT) DAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA POKOK BAHASAN OPERASI BENTUK ALJABAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP SE-KOTA METRO LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ROUND TABLE (RT) DAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI OPERASI ALJABAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII ...

16

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE  Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Metode Question Student Have (Ptk Pembelajaran Kelas Vii B Smp Karya Toroh).

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Metode Question Student Have (Ptk Pembelajaran Kelas Vii B Smp Karya Toroh).

... metode Question Student Have ...dengan model alur, yaitu data dianalisis sejak tindakan pembelajaran dilaksanakan dan dikembangkan selama proses ...metode Question Student ...

16

PENERAPAN ACTIVE LEARNING QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SEJARAH KELAS VIII D DI SMP NEGERI 2 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN.

PENERAPAN ACTIVE LEARNING QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SEJARAH KELAS VIII D DI SMP NEGERI 2 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN.

... jalannya pembelajaran sedangkan peran aktif siswa tidak begitu diperhatikan oleh ...media pembelajaran dikelas juga masih ...media pembelajaran agar pembelajaran dapat berjalan lancar dan ...

2

EFEKTIVITAS PENGGDIPADUKAN STRAT Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing Dipadukan Strategi Pembelajaran Student Have Question Terhadap Kepercayaan Diri Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas IV SDIT Abu Ja’far Mo

EFEKTIVITAS PENGGDIPADUKAN STRAT Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing Dipadukan Strategi Pembelajaran Student Have Question Terhadap Kepercayaan Diri Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas IV SDIT Abu Ja’far Mo

... penggunaan model pembelajaran problem posing dipadukan strategi pembelajaran student have question berpengaruh efektif terhadap kepercayaan diri siswa pada mata pelajaran ...

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN STRATEGI STUDENT QUESTION HAVE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA NEGERI 1 LAGUBOTI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN STRATEGI STUDENT QUESTION HAVE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA NEGERI 1 LAGUBOTI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... 3. Bagi peneliti lain yang ingin meneliti dengan judul penelitian yang sama hendaknya dengan alokasi waktu yang lebih lama dan sumber yang lebih luas, agar dapat dijadikan suatu studi perbandingan bagi guru untuk ...

28

PERBANDINGAN PEMBELAJARAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE DENGAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN  Perbandingan Pembelajaran Strategi Question Student Have Dengan Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Po

PERBANDINGAN PEMBELAJARAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE DENGAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN Perbandingan Pembelajaran Strategi Question Student Have Dengan Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Po

... Model pembelajaran kooperatif dikembangkan untuk mencapai tiga tujuan pembelajaran yang ...pertama pembelajaran kooperatif, yaitu meningkatkan hasil akademik dengan meningkatkan kinerja siswa ...

15

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE DAN THINK TALK WRITE PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN TP 2013 2014 | A

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE DAN THINK TALK WRITE PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN TP 2013 2014 | A

... dalam pembelajaran kooperatif merupakan cara yang efektif dalam meningkatkan keaktifan ...dari model kooperatif ialah adanya ketergantungan positif, tanggung jawab individual, interaksi personal, keahlian ...

11

METODE QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA   Penerapan Metode Learning Tournamentdipadukan Dengan Metode Question Student Have Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS P

METODE QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA Penerapan Metode Learning Tournamentdipadukan Dengan Metode Question Student Have Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS P

... metode pembelajaran Learning Tournament yang dipadukan dengan metode Questions Students Have untuk meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran ...dengan model interaktif yang terdiri 3 kegiatan ...

13

Show all 10000 documents...

Related subjects