• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII DI MTS NURUL HUDA DEMPET DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Reposito

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII DI MTS NURUL HUDA DEMPET DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Reposito

... strategi pembelajaran kooperatif yang didalamnya beberapa kelompok kecil siswa dengan level kemampuan akademik yang berbeda-beda saling bekerja sama untuk menyelesaikan tujuan ...Melalui model ...

8

Efektivitas model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) ditinjau dari hasil dan minat belajar siswa kelas VIII-D SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 dengan pokok bahasan persamaan garis lurus.

Efektivitas model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) ditinjau dari hasil dan minat belajar siswa kelas VIII-D SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 dengan pokok bahasan persamaan garis lurus.

... EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DITINJAU DARI HASIL DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII-D SMP PANGUDI LUHUR I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 DENGAN POKOK ...

163

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAVI (Somatis, Auditory, Visual, dan Intelektual ) MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM  GAMES TOURNAMENT  Implementasi Pendekatan SAVI (Somatis, Auditory, Visual, dan Intelektual) Menggunakan Model Pembelajaran Team Games Tournamen

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAVI (Somatis, Auditory, Visual, dan Intelektual ) MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT Implementasi Pendekatan SAVI (Somatis, Auditory, Visual, dan Intelektual) Menggunakan Model Pembelajaran Team Games Tournamen

... menggunakan model pembelajaran team games tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar biologi dengan media microsoft power point interaktif pada materi struktur dan fungsi ...

12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN PADA SISWA KELAS X TKJ SMK NEGERI 1 WIROSARI KABUPATEN G

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN PADA SISWA KELAS X TKJ SMK NEGERI 1 WIROSARI KABUPATEN G

... penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar ...penerapan model pembelajaran Team Games Tournament kompetensi keahlian Teknik ...

163

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERORIENTASI PAIKEM PADA KONSEP EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN RAJAGALUH - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERORIENTASI PAIKEM PADA KONSEP EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN RAJAGALUH - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... satu model pembelajaran yang dapat digunakan dalam PAIKEM yaitu Team Games Tournament ...(TGT). Model pembelajaran Team Games Tournament merupakan ...

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DISERTAI DENGAN KEY RELATION-CHART DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI IPA SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DISERTAI DENGAN KEY RELATION-CHART DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI IPA SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN

... “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DISERTAI DENGAN KEY RELATION-CHART DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ...

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN POLA PERMAINAN TIC TAC TOE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG KELAS VIII MTs DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN POLA PERMAINAN TIC TAC TOE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG KELAS VIII MTs DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulung

... penerapan model ini, Peneliti memilih materi bangun ...penerapan model pembelajaran Team Games Tournament ini, dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang materi kubus dan ...

15

PENINGKATAN MINAT BELAJAR BIOLOGI SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT).

PENINGKATAN MINAT BELAJAR BIOLOGI SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT).

... menerapkan model pembelajaran Team Games Tournament dapat meningkatkan minat belajar biologi 70% siswa kelas 3A SMPN 1 Klaten tahun pelajaran 2006/2007? ...

9

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERVISI SETS PADA PEMBELAJARAN IPA YANG MENGINTEGRASIKAN MATERI KEBENCANAAN

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERVISI SETS PADA PEMBELAJARAN IPA YANG MENGINTEGRASIKAN MATERI KEBENCANAAN

... melalui model Team Games Tournament bervisi SETS lebih baik dibandingkan aspek karakter pada kelas kontrol yang diajar melalui model diskusi bervisi ...bahwa model ...

224

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII DI MTS NURUL HUDA DEMPET DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Reposito

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII DI MTS NURUL HUDA DEMPET DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Reposito

... dalam pembelajaran baik siswa yang memiliki kemampuan tinggi maupun rendah, menumbuhkan kerjasama dan saling menghargai sesama anggotanya, membuat peserta didik senang dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran ...

33

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARA TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS V SD NEGERI 107415 BATANG KUIS T.A 2013/2014.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARA TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS V SD NEGERI 107415 BATANG KUIS T.A 2013/2014.

... Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang,puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberikan rahmat, taufiq dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik dan ...

25

S KDSERANG IPA 1206408 Chapter5

S KDSERANG IPA 1206408 Chapter5

... penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) pada proses pembelajaran IPA tentang struktur bumi dan matahari dapat meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam ...

3

T POR 1102252 Abstract

T POR 1102252 Abstract

... antara model pembelajaran team games tournament dan pembelajaran direct teaching dengan nilai t hitung 0,525 dan nilai probabilitas adalah 0,007 < 0,05 maka Ho ditolak atau ...

2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMESTOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN AKTIVITAS SERTA MENGANALISIS DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA - repo unpas

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMESTOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN AKTIVITAS SERTA MENGANALISIS DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA - repo unpas

... menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berdsarkan permasalahan rendahnya kemampuan literasi matematis dan aktivitas ...1) pembelajaran Team ...

7

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia.

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia.

... awal pembelajaran siswa langsung diberikan lanjutan materi sistem reproduksi manusia dengan pokok bahasan menstruasi hingga penyakit pada sistem reproduksi ...manusia. Pembelajaran berlangsung dengan ...

246

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

... kolaborasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Team Games Tournament (TGT) pada kelas eksperimen dan metode konvensional pada kelas ...

27

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN 104208 CINTA RAKYAT T.A 2011/2012.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN 104208 CINTA RAKYAT T.A 2011/2012.

... proses pembelajaran, guru menyampaikan materi pembelajaran dengan menggunakan metode konvensional atau ceramah, dimana guru lebih aktif sebagai pemberi pengetahuan bagi siswa sedangkan siswa pasif hanya ...

23

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DAN METODE TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT ) BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN MATERI SENYAWA HIDROKARBON | Octavianti | Jurnal Pendidikan Kimia 3281 72

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DAN METODE TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT ) BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN MATERI SENYAWA HIDROKARBON | Octavianti | Jurnal Pendidikan Kimia 3281 72

... dibanding pembelajaran konvensional“ [6], maka penelitian ini akan meneliti model pembelajaran kooperatif dengan cara membandingkan dua metode pembelajaran, yaitu metode Team ...

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA ASRAMA KELAS VII (Studi Kasus Pada Siswa MTs PERSIS Tarogong Garut).

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA ASRAMA KELAS VII (Studi Kasus Pada Siswa MTs PERSIS Tarogong Garut).

... mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani yang cukup rendah mereka lebih memilih pergi ke dalam asrama untuk melakukan kegiatan belajar yang bukan pada waktunya, contohnya mengerjakan pekerjaan rumah mata ...

57

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT ) PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SD NEGERI 104206 SEI ROTAN TAHUN AJARAN 2013 / 2014.

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT ) PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SD NEGERI 104206 SEI ROTAN TAHUN AJARAN 2013 / 2014.

... Dalam pembelajaran Sains,guru sering menggunakan metode ceramah.Hal ini tampak dari perilaku siswa yang cenderung hanya mendengar dan mencatat pelajaran yang diberikan guru.Siswa tidak mau bertanya apalagi ...

30

Show all 10000 documents...

Related subjects