Model Pembelajaran Think Pair and Share
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 102099 TEBING TINGGI T.A 2015/2016.
25
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (TPS)
10
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MENERAPKAN DASAR-DASAR GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR.
30
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI LOGARITMA DITINJAU DARI KECERDASAN MATEMATIS LOGIS SISWA KELAS X PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013.
19
Eksperimentasi Model Pembelajaran Think Pair Share dan Think Pair Share dikombinasi Make A Match ditinjau dari Adversity Quotient Siswa SMP Swasta di kota Surakarta - UNS Institutional Repository
17
STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN MODEL TTW DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015
80
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PIDATO SISWA KELAS XI SMA PERSIAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013-2014.
22
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Disertai Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Protista Di SMA YWKA Palembang -
32
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TEKANAN PADA ZAT CAIR DI KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 3 KISARAN.
17
Skripsi Pembelajaran Contextual Teaching dan Think Pair Share suku aljabar\sampul
14
BAB V PEMBAHASAN - PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO-STAY TWO-STRAY (TS-TS) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) KELAS X SMKN 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
10
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASILBELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR ANDSHARE DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SISWA KELASXI-IS DI SMA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN T.P 2012/2013.
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR S
80
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DISERTAI DENGAN STRATEGI PETA KONSEP PADA MATERI BILANGAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE-KOTA METRO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 |
12
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TPS THINK
80
PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Think Pair Share Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Gantiwarno Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.
7
PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 RANTAU UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
31
suku aljabar\lampiran-lampiran\Lampiran 20-(Berita Acara)
1
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKPAIR AND SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VIII MTs SWASTA DI KABUPATEN BLITAR TAHUN AJARAN 20162017 Institut
18
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS XI IPS 4 SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015 2016 | Haetik | SOSIALITAS; Jurnal Ilmia
13