• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model pembelajaran Think Talk Write (TTW)

Keefektifan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Menulis Cerita Ditinjau dari Minat Menulis Tahun Ajaran 2016/2017 - UNS Institutional Repository

Keefektifan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Menulis Cerita Ditinjau dari Minat Menulis Tahun Ajaran 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... dengan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dan siswa yang diajar dengan model pembelajaran Student Teams Achievment Division (STAD), yang ditunjukkan dengan F ...

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS X SMK NEGERI BINAAN PROVINSI SUMATERA UTARA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS X SMK NEGERI BINAAN PROVINSI SUMATERA UTARA.

... learning model that can increase the interest and the results of study subjects Building on core competencies apply specifications and characteristics of the steel and aluminum for the construction of buildings in ...

33

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING ) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 1 WEDI TAHUN PELAJA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING ) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 1 WEDI TAHUN PELAJA

... PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN STRATEGI REACT ( RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN ...

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS SD NEGERI 9 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS SD NEGERI 9 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

... menerapkan model pembelajaran Think Talk Write ...penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil ...

1

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA DITINJAU DARI MINAT MENULIS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR | Jenny Indriastoeti Siti Poerwanti | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10409 22487 1 PB

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA DITINJAU DARI MINAT MENULIS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR | Jenny Indriastoeti Siti Poerwanti | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10409 22487 1 PB

... bahwa model pembelaja- ran terbukti secara signifikan dapat mempe- ngaruhi kemampuan menulis cerita ...ini model pembelajaran yang pa- ling efektif adalah Think Talk Write ...

7

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMK SWASTA TELADAN PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMK SWASTA TELADAN PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

... signifikan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dengan metode pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar akuntansi pada pokok bahasan mengelola kartu persediaan ...

25

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BERPIKIR SEKUENSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SMP NEGERI TEBING TINGGI.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BERPIKIR SEKUENSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SMP NEGERI TEBING TINGGI.

... metode pembelajaran, seorang guru hendaknya mampu untuk mengenali dan mengetahui karakteristik siswa sebab pemahaman yang baik terdapat karakteristik siswa akan sangat berpengaruh terhadap keberhasilan proses ...

37

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENALARAN MATEMATIK SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG.

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENALARAN MATEMATIK SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG.

... diberi model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) dengan siswa yang diberi pembelajaran langsung, (2) Apakah terdapat perbedaan kemampuan penalaran matematik antara siswa ...

20

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK –TALK –WRITE (TTW) DENGAN TRAFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI: Studi Eksperimen Kepada Kelas XI Di SMA 10 Bandung.

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK –TALK –WRITE (TTW) DENGAN TRAFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI: Studi Eksperimen Kepada Kelas XI Di SMA 10 Bandung.

... Lokasi yang di pilih untuk melaksanakan penelitian adalah SMAN 10 Bandung beralamat Jalan Cikutra no. 77, Bandung Jawa Barat Indonesia. Alasan Pemilihan lokasi ini karena sebelumnya peneliti sudah melakukan pengamatan ...

53

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 101772 TANJUNG SELAMAT T.A. 2014/2015.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 101772 TANJUNG SELAMAT T.A. 2014/2015.

... Dalam hal ini guru adalah agen perubahan yang mempunyai peranan penting untuk selalu mencoba mengubah, mengembangkan, meningkatkan gaya belajarnya agar ia mampu melahirkan model mengajar yang sesuai dengan ...

22

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK – TALK - WRITE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MAGELANG

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK – TALK - WRITE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MAGELANG

... using Think-Talk-Write (TTW) type in cooperative learning model in comparison with conventional learning model toward the mathematics learning achievement of VII grade students ...

8

Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) dan Think-Talk-Write (TTW) terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau dari Kreativitas dan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa - UNS Institutional Repository

Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) dan Think-Talk-Write (TTW) terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau dari Kreativitas dan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa - UNS Institutional Repository

... This research uses experimental method. The population is all students of class XI SMA Negeri Karangpandan academic year 2016/2017. Samples were taken using cluster random sampling of 2 classes. Class XI IPA 2 is given a ...

17

MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE(TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DAN BERPIKIR KRITIS.

MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE(TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DAN BERPIKIR KRITIS.

... tipe think talk write sangat efektif dan efisien meningkatkan kegemaran menulis terhadap siswa SDN Sukajadi 9, Kota Bandung, khususnya menulis karangan ...pula”. Model pembelajaran ini ...

56

t pd 0909954 chapter1

t pd 0909954 chapter1

... tujuan pembelajaran menulis di sekolah dasar tidak terlepas dari kemampuan guru mengembangkan model pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan intensitas keterlibatan siswa secara efektif di ...

17

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DAN SMALLGROUP WORK BERBANTUAN KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DAN SMALLGROUP WORK BERBANTUAN KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS

... kegiatan pembelajaran, aktivitas dan respon siswa sudah cukup ...langkah-langkah pembelajaran yang diperintahkan oleh peneliti yaitu menemukan konsep melalui pertanyaan konstruktivis dalam LKS, mengerjakan ...

347

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TTW (THINK� TALK WRITE) PADA MATERI FAKTORISASI BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TTW (THINK� TALK WRITE) PADA MATERI FAKTORISASI BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

... “Siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal matematika disebabkan kurangnya siswa dalam memahami konsep matematika untuk menyelesaikan soal apalagi jika soal yang diberikan sedikit bervariasi maka siswa sulit ...

23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALKWRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI KELAS VII SMP NU GEBANG - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALKWRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI KELAS VII SMP NU GEBANG - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... Penelitian ini mengunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dengan menerapkan model pemelajaran Think-Talk-Write (TTW) dan kelas control dengan metode ekspositori atau ceramah.Jenis ...

30

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI: penelitian tindakan kelas di kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 7 Bandung.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI: penelitian tindakan kelas di kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 7 Bandung.

... Metode pembelajaran yang digunakan sebelumnya yakni ceramah cenderung hanya mengembangkan kemampuan berpikir tingkat rendah (Low Order ...metode Think Talk Write ...metode pembelajaran ...

63

S MAT 1002343 Chapter5

S MAT 1002343 Chapter5

... mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TTW ( Think Talk Write ) lebih tinggi dibandingkan peningkatan kemampuan komunikasi ...

1

Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Soal Cerita Melalui straTegi Think Talk Write (TTW) Siswa Kelas V SD Negeri 02 Gemantar

Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Soal Cerita Melalui straTegi Think Talk Write (TTW) Siswa Kelas V SD Negeri 02 Gemantar

... Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar matematika pada soal cerita dengan model Think Talk Write. Setelelah peneliti berkolaborasi dengan guru kelas sejak pembuatan RPP, ...

13

Show all 10000 documents...

Related subjects