• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Pembelajaran Matematika SMP

Pengembangan modul pembelajaran matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IX SMP N 1 Yogyakarta tahun pelajaran 2014201

Pengembangan modul pembelajaran matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IX SMP N 1 Yogyakarta tahun pelajaran 2014201

... Pendidikan nasional bisa dikatakan baik apa bila proses belajar mengajarnya bermutu. Dalam proses belajar mengajar ada tiga komponen penting dalam sistem pendidikan nasiaonal, yaitu: siswa, guru dan kurikulum. Ketiga ...

488

PERKALIAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

PERKALIAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

... Untuk menjawab persoalan ini, lakukanlah langkah-langkah: Pernyataan setengah dari luas ladangnya pak Zukri dapat ditulis sebagai : 2 1 x 3 3 1 Agar kita dapat menentukan hasil pe[r] ...

7

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERILUSTRASI KOMIK PADA MATERI SKALA DAN PERBANDINGAN KELAS VII SMP/MTs | Ariastutik | 9349 19885 1 SM

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERILUSTRASI KOMIK PADA MATERI SKALA DAN PERBANDINGAN KELAS VII SMP/MTs | Ariastutik | 9349 19885 1 SM

... 1) Modul matematika berilustrasi komik layak digunakan dalam kegiatan ...baik”. Modul matematika berilustrasi komik dikatakan layak karena mendapat penil aian “baik” dari ...kontrol. ...

11

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA SMP BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA SMP BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME

... pengembangan modul, yaitu: (1) Melakukan revisi terhadap saran dari validasi ...draf modul telah dinyatakan valid oleh para ...menggunakan modul dalam proses pembelajaran dengan menggunakan ...

5

PECAHAN DESIMAL Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

PECAHAN DESIMAL Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

... Karena 775 dibagi 25 hasilnya 31 1000 dibagi 25 hasilnya 40 Apakah pecahan desimal 0,775 dapat ditulis dengan pecahan sederhana 40 31 Apakah anda menyimpulkan bahwa jika nilai suatu bi[r] ...

5

PEMBAGIAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

PEMBAGIAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

... Maka banyaknya keluarga yang akan menerima daging adalah 150 : 1 2 1 Bagaimanakah menentukan nilai pembagian tersebut?. Langkah pertama: Ubahlah pecahan campuran pembagi menjadi peca[r] ...

6

PENGURANGAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

PENGURANGAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

... Untuk menjawab pertanyaan itu, lakukanlah langkah-langkah sebagai berikut: Mengecilkan volume suara pertama sesuai dengan pengurangan 1 - 4 1 = ..... Persoalan 4: Tentukan hasil pengu[r] ...

6

PENJUMALAHAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP  oleh Marsigit

PENJUMALAHAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

... Jelaskan Jumlah dari pecahan-pecahan dengan penyebut yang sama, adalah jumlah dari pembilang-pembilang dibagi dengan penyebutnya Penjumlahan pecahan campuran dapat dilakukan dengan men[r] ...

6

PERSEN DAN PERMIL Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

PERSEN DAN PERMIL Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

... Lakukanlah langkah-langkah: Kita cari pecahan yang senilai dengan 4 1 yang penyebutnya 100 4 1 dapat ditulis sebagi 25% Persoalan 4: Pecahan permil antara lain digunakan untuk [r] ...

6

MEMBANDINGKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

MEMBANDINGKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

... Jika anda akan mengurutkan pecahan yang penyebutnya sama, maka urutan pecahan-pecahan itu berdasarkan besar urutan dari pembilangnya.. Tetapi jika pecahan-pecahan yang akan diurutkan mem[r] ...

8

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII SMP.

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII SMP.

... “PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII SMP” ini benar-benar merupakan karya saya ...

18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Modul Trigonometri di SMA Virgo Fidelis Bawen T1 202008008 BAB I

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Modul Trigonometri di SMA Virgo Fidelis Bawen T1 202008008 BAB I

... pelajaran matematika masih dianggap sebagai mata pelajaran yang cenderung kurang menarik dan sukar bagi siswa sampai dengan saat ...siswa, matematika telah dikenal sebagai mata pelajaran yang ...SD, ...

5

S KTP 1100146 Chapter1

S KTP 1100146 Chapter1

... ini SMP Terbuka telah menjadi bagian integral dalam sistem pendidikan di ...juga SMP Terbuka) telah ditempatkan sebagai sistem pendidikan yang bersifat komplementer terhadap sistem pendidikan ...menetapkan ...

8

16.KapitaSelektaPembelajaranGeometriDatarKelasVIII IXSMP

16.KapitaSelektaPembelajaranGeometriDatarKelasVIII IXSMP

... memanfaatkan modul secara maksimal maka dibutuhkan minimal 20 pelajaran (@ 50 ...pemakai modul ini mengalami kesulitan, membutuhkan klarifikasi, maupun memiliki saran yang membangun, sudi kiranya ...

100

Modul E Guru Pembelajar.pdf

Modul E Guru Pembelajar.pdf

... Indikator pencapaian KD dari KI-2 mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, dan PPKn dirumuskan dalam perilaku spesifik sebagaimana tersurat di dalam rumusan KD mata pelajaran tersebut. Dengan kata lain, IPK ...

231

MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA 1

MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA 1

... sehari-hari. Matematika juga dapat mengubah pola pikir seseorang menjadi pola pikir yang matematiks, sistimatis, logis, kritis dan ...sistim matematika ini tidak sejalan dengan tahap perkembangan mental ...

94

Modul Matematika SMP kelas 9

Modul Matematika SMP kelas 9

... Rahaju, E. B., Sulaiman, R., Eko S, T. Y., Budiarto, M. T., Kusrini, Maesuri, S., et al. (2008). Contextual Teaching and Learning Matematika: Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Edisi 4. ...

52

Show all 10000 documents...

Related subjects