• Tidak ada hasil yang ditemukan

NHT (Numbered

PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN MENGGUNAKANMEDIA PETA KONSEP TERHADAP PENINGKATANHASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XIISMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN MENGGUNAKANMEDIA PETA KONSEP TERHADAP PENINGKATANHASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XIISMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

... Tipe NHT (Numbered Head Together) Dengan Menggunakan Media Peta Konsep Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan” ...

18

Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Daur Air Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri 03 Sungapan

Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Daur Air Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri 03 Sungapan

... tipe NHT (Numbered Head Together) dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditunjukkan melalui kenaikan nilai rata-rata ...tipe NHT (Numbered Head Together) dapat meningkatkan hasil belajar ...

150

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER)TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS XI SMA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER)TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS XI SMA.

... pembelajaran NHT(Numbered Head Together) memberikan pengaruh lebih tinggi terhadap peningkatan hasil belajar kimia siswa dibandingkan pembelajaran ...pembelajaran NHT(Numbered Head Together) ...

21

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE CERAMAH BERVARIASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA MATA DIKLAT STENOGRAFI KELAS XI BIDANG ADMINISTRASI PERKANTORAN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE CERAMAH BERVARIASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA MATA DIKLAT STENOGRAFI KELAS XI BIDANG ADMINISTRASI PERKANTORAN

... Berdasarkan tabel di atas hasil penelitian menunjukkan bahwa 95,5 % siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah bervariasi dengan model pembelajaran berkelompok tipe Numbered Head ...

165

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Siswa Kelas 5Semester II SD Negeri Cebongan 03 Salatiga Tahun Pel

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Siswa Kelas 5Semester II SD Negeri Cebongan 03 Salatiga Tahun Pel

... Numbered Heads Together (NHT). Numbered Heads Together (NHT) adalah kegiatan belajar berkelompok dimana setiap anggota dalam kelompok mendapatkan penomoran. Pertama-tama guru menjelaskan ...

20

MODEL MODEL Dan PEMBELAJARAN (2)

MODEL MODEL Dan PEMBELAJARAN (2)

... 18.NHT Numbered Head Together NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan [r] ...

10

Model Pembelajaran Inovatif

Model Pembelajaran Inovatif

... NHT Numbered Head Together NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap peserta didik memiliki nomor tertentu, ber[r] ...

11

s pgsd kelas 1103122 title

s pgsd kelas 1103122 title

... MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT NUMBERED HEAD TOGETHER DAN MEDIA KARTU BUDAYA PenelitianTindakanKelasPadaMateriKeragamanSuk[r] ...

4

APLIKASI SINTAK DISAIN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF

APLIKASI SINTAK DISAIN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF

... NHT Numbered Head Together NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap peserta didik memiliki nomor tertentu, ber[r] ...

26

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG BILANGAN BULAT MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NHT.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG BILANGAN BULAT MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NHT.

... tipe NHT (Numbered Heads Together) dapat meningkatkan kemampuan menghitung bilangan bulat siswa pada mata pelajaran matematika kelas IVA SD Negeri Bendungan I Kecamatan Kedawung ...

4

94153118 45480118 Macam Macam Model Pembelajaran

94153118 45480118 Macam Macam Model Pembelajaran

... NHT Numbered Head Together NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan per[r] ...

52

Model pembelajaranx

Model pembelajaranx

... NHT Numbered Head Together NHT adalah salah satu tipe dari pembelajaran koperatif dengan sintaks: pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan per[r] ...

15

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Setelah hasil analisis data penelitian, selanjutnya adalah mendeskripsikan hasil penelitian tersebut dalam sebuah tabel yang menggambarkan adanya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran ...

6

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT)Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Sumbergempol Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT)Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Sumbergempol Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... adalah 1,671. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara kelas kontrol dan kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) terhadap ...

4

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 010086 KISARANT.A 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 010086 KISARANT.A 2015/2016.

... Penelitian ini didasarkan pada masalah dalam pembelajaran IPS yaitu pembelajaran yang diterapkan masih bersifat tradisional (berpusat pada guru) sehingga keaktifan siswa dalam belajar masih kurang, sehingga mengakibatkan ...

24

PENDAHULUAN  Studi Komparasi Antara Metode Numbered Head Together (NHT) Dan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Negeri Sine 1 Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

PENDAHULUAN Studi Komparasi Antara Metode Numbered Head Together (NHT) Dan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Negeri Sine 1 Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

... metode Numbered Head Together (NHT) dengan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar matematika siswa di SD Negeri Sine 1 Sragen Tahun Ajaran 2015/ 2016 untuk dilihat lebih efektif yang ...

6

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar PPKN KelaS 4 SD Negeri Tingkir Tengah 02 Tahun Pelajaran 2017/2018 Menggunakan Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads To

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar PPKN KelaS 4 SD Negeri Tingkir Tengah 02 Tahun Pelajaran 2017/2018 Menggunakan Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads To

... Perbedaan yang menjadi ciri khas dari masing-masing pakar. Pertama, penamaan langkah-langkah yang berbeda. Kedua, bergantian menunjuk siswa secara acak. Menurut Arend pada langkah yang diberikan tidak dilihatkan setelah ...

24

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL – QURAN HADITS PESERTA DIDIK KELAS IV MI AL MA’ARIF GENDINGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL – QURAN HADITS PESERTA DIDIK KELAS IV MI AL MA’ARIF GENDINGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... c. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Menurut Slavin dalam Miftahul Huda, tipe pembelajaran ini cocok untuk memastikan akuntabilitas individu dalam diskusi kelompok. 15 Tipe pembelajaran ...

18

Show all 3035 documents...

Related subjects