Nilai Hasil Belajar Kelas IVA Secara Klasikal
BAB I PENDAHULUAN. banyak dilakukan secara klasikal. Hal ini tergambarkan pada proses belajar
71
Muddassir, Perbandingan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kelompok dan Klasikal
8
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS IVA SDN 11 METRO PUSAT
80
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IVA SDN 1 METRO BARAT
90
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. mengambil data hasil belajar Tematik tema 6 pada kelas IVA dan IVB sebagai
191
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS IVA SD NEGERI GEDONGKIWO SKRIPSI
14
BAB V KESIMPULAN. sebelumnya, kesimpulan-kesimpulan berikut dapat dipertimbangkan: menumbuhkan motivasi belajar secara klasikal.
90
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN MULTIMEDIA SECARA INDIVIDUAL DAN KLASIKAL PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI KELAS XI SMA.
1
Rpl Klasikal Kelas 7
51
Penggunaan Media Papan Bulletin dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iva Sekolah Dasar
12
PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 11
46
PENGGUNAAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 192 PEKANBARU
7
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN INDIVIDUAL DENGAN PENDEKATAN KLASIKAL PADA SISWA KELAS X DI SMKN 7 KABUPATEN TANGERANG
9
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Iva Sdn 163 Pekanbaru
13
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL PADA SISWA KELAS IVA DI SDN WONOSARI 02 SEMARANG
109
Penerapan Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas Iva SD Negeri 165 Pekanbaru
10
Penerapan Model Group Investigation Outdoor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IVA SDN Bandungrejosari 2 Malang
6
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DAN KELAS LITERASI SECARA BERSAMA-SAMA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
13