Numbered head together (NHT)
PENDAHULUAN Perbandingan Hasil Belajar Biologi Melalui Pembelajaran Kooperatif Antara Strategi Nht (Numbered Head Together) Dan Strategi Jigsaw Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X/Ii Sma Islam Karangrayung Grobogan Tahun Ajaran 2011/2012.
... Berdasarkan uraian tersebut di atas, maka peneliti melakukan penelitian dengan judul “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA STRATEGI NHT (Numbered Head ...
7
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. T1 292008150 BAB II
... pembelajaran Numbered Head Together terhadap hasil belajar IPS siswa Kelas V SDN Blotongan 02 Salatiga semeter II Tahun ...pembelajaran Numbered Head Together (NHT) ...
13
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI PENGERTIAN DAN SARANA HUBUNGAN INTERNASIONAL BAGI SUATU NEGARA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA
... tipe Numbered head together ...tipe Numbered Head Together (NHT) akan menuntut siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran sehingga suasana belajar lebih ...
12
PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Berhitung Konsep Perkalian Dan Pembagian Melalui Pembelajaran Tematik Koperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas Ii SDN 2 Putatsari Semester 2 Tahun Pelajaran 2012/2013.
... a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan di bidang pendidikan sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran di kelas terutama pada pelaksanaan model pembelajaran koperatif tipe Numbered ...
5
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 010086 KISARANT.A 2015/2016.
... Penelitian ini didasarkan pada masalah dalam pembelajaran IPS yaitu pembelajaran yang diterapkan masih bersifat tradisional (berpusat pada guru) sehingga keaktifan siswa dalam belajar masih kurang, sehingga mengakibatkan ...
24
PENDAHULUAN Efektivitas Penggunaan Strategi Numbered Head Together (Nht) Dalam Pembelajaran Ips Materi Keunggulan Geostrategis Indonesia Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Banyudono Tahun Ajaran 2014/2015.
... strategi Numbered Head Together (NHT) lebih efektif dibandingkan menggunakan strategi ceramah dalam meningkatkan keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran IPS materi keunggulan ...
6
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SE-GUGUS II IMOGIRI
... using numbered head together, (2) the category of learning achievement of civic education subject by using conventional teaching method, and (3) the difference of learning achievement of civic ...
5
PENDAHULUAN Implementasi Strategi Pembelajaran Nht (Numbered Head Together) Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Eksperimen Model Pembelajaran Matematika Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah 7 Colomadu).
... Mencermati hal tersebut di atas, guru harus memilih strategi atau pendekatan yang tepat sehingga dapat meningkatkan iklim pembelajaran yang aktif dan bermakna sehingga siswa lebih menguasai dan memahami pelajaran ...
8
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE CERAMAH BERVARIASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA MATA DIKLAT STENOGRAFI KELAS XI BIDANG ADMINISTRASI PERKANTORAN
... tipe Numbered Head Together ...pembelajaran NHT ini, siswa telah mengalami peningkatan pemahaman materi yang disampaikan, dan suasana kelas yang ...
165
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DIPADU DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATERI STRUKTUR TUMBUHAN DAN PEMANFAATANNYA DALAM TEKNOLOGI DI SMPN 4 KARANGAYAR | Yusniawati | Inkuiri 7835 16409 1 SM
... Beberapa kajian telah menemukan bahwa ketika siswa bekerja bersama-sama untuk meraih sebuah tujuan kelompok, membuat mereka mengekspresikan norma- norma yang baik dalam melakukan apapun yang diperlukan untuk keberhasilan ...
13
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN PENDEKATAN Implementasi Strategi Pembelajaran Nht (Numbered Head Together) Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Eksperimen Model P
... pembelajaran NHT (Numbered Head Together) dengan pendekatan kontekstual terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh keaktifan siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) interaksi ...
16
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1. Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together Kelas 4 SDN 2 Truko
... belajar NHT ini bukansemata-mata ditentukan oleh kemampuan individu secara utuh,melainkan perolehan belajar itu akan semakin baik apabila dilakukan secara bersama-sama dalam kelompok-kelompok belajar kecil yang ...
15
PENDAHULUAN Studi Komparasi Antara Metode Numbered Head Together (NHT) Dan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Negeri Sine 1 Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.
... halnya Numbered Head Together (NHT) serta Team Assisted Individualization (TAI) yang dapat menunjang peningkatan hasil belajar ...Metode NHT merupakan varian dari diskusi kelompok, ...
6
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI MATRIKS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN JIGSAW SISWA KELAS X SMK SIANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Jigsaw, siswa hendaknya lebih aktif dalam pembelajaran dan tidak hanya bertumpu pada informasi yang diberikan oleh guru sehingga dapat ...
3
BAB II KAJIAN PUSTAKA - Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas Vii Pada Mata Pelajaran Ips Di Smp Dwi Putra Ciputat - Eprints UNPAM
... Dasar atau acuan yang berupa teori-teori atau temuan-temuan melalui hasil berbagai penelitian sebelumnya merupakan hal yang sangat perlu dan dapat dijadikan sebagai data pendukung. Salah satu data pendukung yang menurut ...
13
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) dan LEARNING TOGETHER (LT) DENGAN MELIHAT KEMAMPUAN MEMORI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA KELAS X SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN 2012
... This research uses experimental methods with the 2x3 factorial study designs. The populations in this study were all class X SMA Negeri 2 Karanganyar school year 2012/2013. Samples were taken with the cluster random ...
19
THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI SEL
... Kelas A perlakuan Numbered Head Together pertemuan 1 hari Rabu alokasi waktu 120 menit. Pendidik mengucapkan salam, pendidik memfokuskan perhatian peserta didik kepada materi yang akan diajarkan ...
89
PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK NEGERI 7 MEDAN T.P 2016/2017.
... dan numbered head together (NHT) adalah nilai rata-rata pre test 53,75, dengan nilai tertinggi 80 dan terendah 20 serta standar deviasi 12,22 dan post test sebesar 80,14 dengan nilai tertinggi ...
28
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... tipe NHT (Numbered Head Together) dari pada siswa yang diajar dengan pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair ...tipe NHT siswa dapat meningkatkan kemampuan dalam mengingat suatu ...
6
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Mahmudah Triastuti Bab I
... Salah satu metode pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar serta menuntut siswa untuk aktif dalam kegiatan pembelajaran Cooperatif Learning tipe Numbered Head Together ...
10