• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemanfaatan Fasilitas Belajar Di Rumah

PENGARUH MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA KARTIKA I-2 MEDAN T.P. 2015/2016.

PENGARUH MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA KARTIKA I-2 MEDAN T.P. 2015/2016.

... Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Kartika I-2 Medan, Jalan Bridjen H.A.Manaf Lubis Medan, dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI yang berjumlah 118 orang yang terdiri dari 3 kelas. Sampel ...

32

PENGARUH CARA BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP KARTIKATAMA METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH CARA BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP KARTIKATAMA METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... itu Pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah merupakan faktor penting dalam meningkatkan prestasi belajar ...di rumah kurang memadai, maka dapat menimbulkan rasa malas atau enggan untuk ...

84

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR

... bahwa fasilitas belajar adalah semua fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar mengajar baik yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan ...

116

PENDAHULUAN  Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ips Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/ 2013.

PENDAHULUAN Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ips Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/ 2013.

... di rumah dan di sekolah. Penanaman sikap disiplin di rumah hendaknya dimulai sejak usia dini dengan memberikan kebiasaan-kebiasaan yang baik pada ...di rumah sikap disiplin juga harus ditanamkan dan ...

7

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN DISIPLIN BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN2013/2014

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN DISIPLIN BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN2013/2014

... disiplin belajar adalah ketaatan seseorang, dalam hal ini adalah peserta didik terhadap peraturan-peraturan yang telah dibuat baik itu di sekolah maupun di ...disiplin belajar merupakan suatu bentuk ...

130

pedoman pemanfaatan rumah belajar

pedoman pemanfaatan rumah belajar

... fitur Rumah Belajar. Melalui fasilitas atau layanan forum diskusi dan kolaborasi terdapat dampak langsung ataupun tidak langsung akan membentuk komunitas komunitas yang memiliki karakteristik masing ...

63

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014 | Astuti | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 3214 7126 1 SM

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014 | Astuti | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 3214 7126 1 SM

... 49). Fasilitas belajar belajar adalah alat yang diperlukan dalam proses belajar ...Adanya fasilitas belajar juga dapat memberikan semangat siswa dalam ...Tersedianya ...

9

PENGARUH PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI RUMAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENGARUH PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI RUMAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... signifikan pemanfaatan waktu belajar di rumah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seputih Agung Lampung Tengah Tahun Pelajaran ...signifikan fasilitas ...

80

S ADP 1000487 Chapter1

S ADP 1000487 Chapter1

... Mutu layanan pendidikan sangat penting karena untuk menjamin kualitas lulusan dan kualitas pembelajaran para siswa, supaya pembelajaran dapat tercapai secara baik. Kedudukan sarana dan prasarana dalam administrasi ...

19

t adm 0909927 chapter1

t adm 0909927 chapter1

... kebiasaan belajar yang dilakukannya sudah ...ketrampilan belajar, termasuk manajemen waktunya, kurang ...dengan belajar di SMA, karena itu manajemen waktu yang ada mestinya turut ...

10

SE Dirjen tentang Pemanfaatan Fasilitas LPMP

SE Dirjen tentang Pemanfaatan Fasilitas LPMP

... Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan seluruh Indonesia Memperhatikan Surat Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1490/MPK/PR/2017 perihal Pelaksanaan Kegiatan Tahun Anggaran 2017[r] ...

1

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WIDODAREN NGAWI TAHUN AJARAN 2010/2011.

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WIDODAREN NGAWI TAHUN AJARAN 2010/2011.

... “PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 1 WIDODAREN NGAWI TAHUN AJARAN ...

11

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN POLA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII   Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Belajar dan Pola Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN POLA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Belajar dan Pola Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

... variabel pemanfaatan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar menunjukkan bahwa mempunyai hubungan yang linier dengan F hitung < F tabel yaitu 1,281 < 1,654 dan nilai ...

15

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR, PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN MENGAJAR GURU, DAN PEMANFAATAN FASILITAS  Kontribusi Motivasi Belajar, Persepsi Siswa Terhadap Kemampuan Mengajar Guru, dan Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR, PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN MENGAJAR GURU, DAN PEMANFAATAN FASILITAS Kontribusi Motivasi Belajar, Persepsi Siswa Terhadap Kemampuan Mengajar Guru, dan Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

... motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika, atau dengan kata lain motivasi belajar memberikan kontribusi yang signifikan terhadap hasil belajar matematika, dengan sumbangan relatif ...

10

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN POLA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII  Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Belajar dan Pola Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN POLA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Belajar dan Pola Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

... pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu tahun ajaran 2014/2015; 2) pengaruh pola belajar terhadap prestasi belajar ...

16

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan minat belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu? Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang ...

75

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ICT OLEH SISWA DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DISEKOLAH MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ICT OLEH SISWA DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DISEKOLAH MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

... memanfaatkan fasilitas belajar ...sebagai fasilitas belajar ...dari fasilitas belajar yang telah disediakan oleh sekolah bagi ...mengenai pemanfaatan fasilitas ...

103

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU  Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah Dan Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 3

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah Dan Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 3

... Hasil Belajar Ekonomi Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Dan Fasilitas Belajar menunjukkan bahwa keaktifan belajar siswa berpengaruh positif terhadap ...

13

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK SWASTA PAB-3 MEDAN T.P 2015/2016.

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK SWASTA PAB-3 MEDAN T.P 2015/2016.

... ruang belajar tidak kondusif disebabkan kapasitas ruangan yang tidak sesuai dengan jumlah siswa yang ada didalamnya, tetapi kondisi ini tidak membuat siswa kurang semangat di dalam ruangan karena siswa tersebut ...

33

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU  Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah Dan Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 3

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah Dan Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 3

... pengaruh fasilitas belajar di rumah terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial; 2) Untuk mengetahui pengaruh keaktifan belajar siswa terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan ...

19

Show all 10000 documents...

Related subjects