pembelajaran kooperatif model think
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN TEKNIK MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 GONDANG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... proses pembelajaran matematika, yaitu: (a) sebagian besar siswa kurang berani menyampaikan pendapat maupun ...praktik pembelajaran didalam kelas, dari yang ...
13
Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Think-Pair-Share Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Pokok Operasi Bentuk Aljabar Kelas VII Semester I Di SMP Negeri 11 Semarang Tahun Ajaran 2008/2009.
... belajar pembelajaran Matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share pada meteri pokok Operasi Bentuk Aljabar dapat berpengaruh positif terhadap ...
1
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) PADA MATA PELAJARAN NEGOSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PEMASARAN 3 DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014 1015 | Wahyu
... dalam pembelajaran setiap siklus juga mengalami peningkatan, sikap siswa pada saat pratindakan memperoleh rata-rata penilaian 60,80% siswa aktif dalam ...dalam pembelajaran mengalami peningkatan menjadi ...
23
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE (TPS) DENGAN BANTUAN CD PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 4 PATI.
... Pembelajaran dengan metode ekspositori pada awalnya memang membuat peserta didik lebih tenang karena guru yang mengendalikan peserta didik. Peserta didik duduk dan memperhatikan guru menerangkan materi pelajaran. ...
144
Andi Norma,2817133010 (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair And Share (TPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar SKI Pokok Bahasan Bukti-Bukti Kerasulan Nabi Muhammad SAW Peserta Didik Kelas III B MI Thoriqul Huda Ngunut Tulungagung -
... secara individual mencari hasil yang menguntungkan bagi seluruh anggota kelompoknya. Pembelajaran kooperatif adalah model mengajar dengan mengelompokkan peserta didik ke dalam kelompok-kelompok ...
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKPAIR AND SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VIII MTs SWASTA DI KABUPATEN BLITAR TAHUN AJARAN 20162017 Institut
... menggunakan model kooperatif tipe think-pair and share diharapkan bermanfaat untuk meningkatkan keaktifan dalam proses pembelajaran, karena suasana pembelajaran menyenangkan, motivasi ...
3
S MAT 1002343 Chapter5
... mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TTW ( Think Talk Write ) lebih tinggi dibandingkan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang ...
1
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DIALOG DAN MINAT MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL KELAS V SDN TRIMULYO 01 - Unissula Repository
... Proses pembelajaran menggunakan model Pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share akan lebih menarik dan mudah difahami oleh siswa apabila didukung dengan suatu media ...
8
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARANTERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATERI SISTEMREPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA KATOLIK 1 KABANJAHE T.P 2015/2016.
... menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think-pair-share (TPS) berbantuan video pembelajaran pada materi Sistem Reproduksi Manusia di kelas XI IPA SMA Katolik 1 Kabanjahe Tahun ...
24
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK THINK PAIR SHARE DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SDN 1 SIDOGEDE | susi | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 3948 8747 1 PB
... bahwa Pembelajaran kooperatif adalah konsep yang lebih luas meliputi semua jenis kerja kelompok termasuk bentuk-bentuk yang lebih dipimpin oleh guru atau diarahkan oleh ...”, pembelajaran ini diawali ...
5
MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPRERATIF TIPE THINK – PAIR – SHARE
... melalui pembelajaran kooperatif tipe think – pair – ...share.Penerapan pembelajaran kooperatif tipe think – pair – share ini dimulai dari guru menyampaikan materi kemudian ...
6
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX SMP PENDA TAWANGMANGU PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TAHUN AJARAN 2009 2010
... proses pembelajaran di kelas saat guru tengah memberikan materi ...pelaksanaan model pembelajaran kooperatif Think Pair Share ...penerapan model pembelajaran ...
79
Pemanfaatan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Square pada pembelajaran matematika pokok bahasan menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linier dua variabel kelas X SMA
... Jadi apabila seorang guru memahami dengan baik matematika maka seorang guru matematika akan mampu menggunakan matematika untuk membawa peserta didik atau siswanya agar dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Sebaliknya, ...
261
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Pustaka 2.1.1 Model Pembelajaran Think Pair Share 2.1.1.1`Pengertian Model Think Pair Share - Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
... Model Think Pair Share adalah salah satu tipe dari model pembelajaran yang pertama kali dikembangkan oleh Frank Lyman di Universitas Maryland pada tahun ...1981. Think Pair Share ...
32
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DAN TIPE ROUNDTABLE PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA SMP NEGERI KELAS VII DI KABUPATEN BREBES.
... (1) model pembelajaran kooperatif tipe roundtable memberikan prestasi belajar matematika lebih baik dari pada model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) dan ...
16
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SMP KELAS VIII - UMBY repository
... suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menemukan, mengembangkan dan menggunakan ide siswa ...menggunakan model pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan minat belajar ...
13
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK HUKUM NEWTON SMA SWASTA JOSUA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011-2012.
... Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think- Pair-Share) Dengan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Hukum Newton SMA Swasta Josua Medan Tahun ...
17
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Analisis model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS)pada materi sistem pencernaan terhadap siswa kelas VIII SMPN-2 Kahayan Kuala Kabupaten Pulang Pisau - Digital Library IAIN Palangka Raya
... dalam pembelajaran di ...dan pembelajaran akan membosankan bagi ...proses pembelajaran yaitu terciptanya suasana kelas yang tidak membosankan, rileks, ...
14
ERBEDAAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIPEROLEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE PROBLEM POSING, METODE THINK-PAIRS-SHARE (TPS), DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL (Studi Komparasi pada Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi Kompet
... menggunakan model pembelajaran kooperatif metode problem posing didominasi oleh aktivitas bertanya dan menjawab, masing-masing memiliki skor rata – rata sebesar 3,17 dan ...menggunakan model ...
17
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION(STAD) PADA MATERI EKOSISTEM DI SMA SWASTA ESA PRAKARSA SELESAI T.P 2015/2016.
... ini model pembelajaran yang dipilih adalah model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan Student Teams Achievement Division (STAD), karena materi ekosistem ini ...
23