• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendekatan pembelajaran aktif

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Aktif Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Aktif Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa

... Dalam memulai pelajaran apapun, kita sangat perlu menjadikan siswa aktif semenjak awal. Jika tidak, kemungkinan besar kepasifan akan melekat seperti semen yang butuh waktu lama untuk mengeringkannya. Susunlah ...

99

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR

... menyukai pembelajaran ini, karena siswa masih belum terbiasa dalam mengikuti pembelajaran dengan pendekatan PAKEM dengan berbagai alasan, diantaranya rasa bingung apabila disuruh menyelesaikan ...

12

S PGSD 1202745 Title

S PGSD 1202745 Title

... PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Oleh Hestika Novianingsih Sebu[r] ...

3

Pelatihan Guru Bahasa Indonesia

Pelatihan Guru Bahasa Indonesia

... Pendekatan pembelajaran aktif telah lama diterapkan di ...pelaksanaan pembelajaran dalam kelas masih banyak yang menunjukkan bahwa praktik baik tak selalu muncul dalam ...Belajar aktif ...

7

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM KOLOID (PTK Pada Siswa Kelas XI IPA3 SMA Perintis I Bandar Lampung)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM KOLOID (PTK Pada Siswa Kelas XI IPA3 SMA Perintis I Bandar Lampung)

... proses pembelajaran pada materi pokok sistem koloid semestinya dengan meng- gunakan pendekatan dan metode yang mampu mengaktifkan ...secara aktif dalam segala kegiatan di kelas dan berkesempatan ...

52

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL).

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL).

... menggunakan pendekatan SAVI. Pendekatan Somatis, Auditori, Visual dan Intelektual (SAVI) diimplementasikan dengan harapan dapat memfasilitasi siswa untuk memperoleh kemajuan dalam proses dan hasil belajar ...

7

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PAKEM DENGAN MEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS I A SDN TAWANG MAS 01 SEMARANG

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PAKEM DENGAN MEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS I A SDN TAWANG MAS 01 SEMARANG

... proses pembelajaran yang menekankan pada kemampuan anak untuk menghadapi sejumlah materi pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang ada dan lebih mendorong anak untuk belajar lebih aktif, kreatif ...

340

PENDAHULUAN  PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (PTK Siswa di Kelas VIII SMP N I Kaliwungu Tahun Ajaran 2010/2011).

PENDAHULUAN PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (PTK Siswa di Kelas VIII SMP N I Kaliwungu Tahun Ajaran 2010/2011).

... mengikuti pembelajaran siswa masih belum nampak, 2) para siswa jarang mengajukan pertanyaan, walaupun guru sering meminta agar siswa bertanya jika ada hal-hal yang belum jelas atau kurang paham, 3) keaktifan dalam ...

7

Model Pembelajaran Paikem dan Cooperativ

Model Pembelajaran Paikem dan Cooperativ

... model pembelajaran kontekstual yang melibatkan paling sedikit empat prinsip utama dalam proses ...secara aktif dengan guru, rekan siswa, multi-media, referensi, lingkungan ...

25

Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa pada Tema Benda-benda di Lingkungan Sekitar di Kelas V MIN I Kota Banda Aceh - Institutional Repository of UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa pada Tema Benda-benda di Lingkungan Sekitar di Kelas V MIN I Kota Banda Aceh - Institutional Repository of UIN Ar-Raniry Banda Aceh

... kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan ...materi, aktif dalam proses berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun dan sikap disiplin yang ...

119

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS ATLETIK DENGAN PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR : PTK Pada siswa kelas V SDN Babakan Jati Kota Bandung.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS ATLETIK DENGAN PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR : PTK Pada siswa kelas V SDN Babakan Jati Kota Bandung.

... terhadap pembelajaran penjas kurang, tidak jarang pada saat pembelajaran sedang berlangsung masih terlihat ada beberapa siswa yang hanya diam dan ngobrol dengan temannya sementara guru yang bersangkutan ...

41

ASESMEN PROSES DAN HASIL BELAJAR MAHASIS (1)

ASESMEN PROSES DAN HASIL BELAJAR MAHASIS (1)

... LINGKUP 1 Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran kurikuler, ko- dan ekstra-kurikuler, dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif dengan memanfaatkan berbagai s[r] ...

28

PENERAPAN PENDEKATAN PAILKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD NEGERI 3 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENERAPAN PENDEKATAN PAILKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD NEGERI 3 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2015/2016

... Proses pembelajaran tidak akan terlepas dari aktivitas belajar, baik aktivitas yang bersifat positif maupun aktivitas yang bersifat ...giat aktif dengan dengan anggota badan, membuat sesuatu, bermain ...

88

PENDEKATAN SAINTIFIK and MODEL PEMBELAJA

PENDEKATAN SAINTIFIK and MODEL PEMBELAJA

... 2. Menanya, yaitu kegiatan siswa meng- ungkapkan apa yang ingin diketahuinya baik yang berkenaan dengan suatu objek, peristiwa, suatu proses tertentu. Dalam kegiatan menanya, siswa membuat perta- nyaan secara individu ...

10

Bahasa indonesia kel.

Bahasa indonesia kel.

... Pendekatan • Jenis-Jenis Pendekatan Pendekatan CBSA Cara Belajar Siswa Aktif Pendekatan Komunikatif Pendekatan Tujuan Pendekatan Struktural Pendekatan ini dilandasi oleh pemikiran,[r] ...

14

S PGSD 1101481 Chapter1

S PGSD 1101481 Chapter1

... dalam pembelajaran, karena faktanya guru hanya menugaskan siswa untuk mengisi soal, menyalin tulisan yang ditulis guru di papan tulis, serta menugaskan siswa untuk menulis dari buku sumber sehingga guru kurang ...

7

Kelebihan dan Kekurangan Media Pembelaja

Kelebihan dan Kekurangan Media Pembelaja

... Model ini relevan diterapkan untuk semua umur dan semua tingkatan kelas. Hanya, bagi anak-anak, konsep dan contohnya harus lebih sederhana dibandingkan untuk anak angkatan kelas yang lebih tinggi. Model ini sesuai ...

6

Efektivitas Penerapan Model Talking Stick Dengan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Animalia.

Efektivitas Penerapan Model Talking Stick Dengan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Animalia.

... Sholihah, Chilyatus. 2010. Efektivitas Penerapan Model Talking Stick Dengan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Animalia. Skripsi, Jurusan Biologi FMIPA Universitas ...

1

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) POKOK BAHASAN SEGI EMPAT (Eksperimen di Kelas VII semester II SMP Muhammadiyah 10 Surakarta).

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) POKOK BAHASAN SEGI EMPAT (Eksperimen di Kelas VII semester II SMP Muhammadiyah 10 Surakarta).

... adalah pendekatan kooperatif tipe STAD yang dikembangkan oleh Robert Slavin dan teman-temannya di Universitas John ...Hopkin. Pembelajaran kooperatif dapat menumbuhkan dan mengembangkan ketrampilan siswa, ...

7

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI RANGKA MANUSIA SISWA KELAS IV SDN 1 PRINGAMBA BANJARNEGARA

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI RANGKA MANUSIA SISWA KELAS IV SDN 1 PRINGAMBA BANJARNEGARA

... teori pembelajaran konstruktivis. Pendekatan ini pada dasarnya menekankan pentingnya siswa membangun sendiri pengetahuan mereka lewat keterlibatan aktif proses belajar mengajar, Ide-ide kontruktivis ...

151

Show all 10000 documents...

Related subjects