• Tidak ada hasil yang ditemukan

pendekatan Problem Based Learning (PBL) dan model pembelajaran Think Pair Share (TPS)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang di SMP dengan Pendekatan Problem-Based Learning.

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang di SMP dengan Pendekatan Problem-Based Learning.

... dengan pendekatan problem-based learning yang meli- puti silabus, RPP, LKS, dan instrumen evaluasi berupa tes pencapaian KD dan berikir ...dengan pendekatan problem-based ...

14

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS LKS DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS LKS DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING

... menggunakan pendekatan problem based learning sehingga diharapkan modul berbasis LKS ini dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi matematika serta membantu siswa dalam belajar ...

20

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING.

... Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII disalah satu SMP NEGERI di Cimahi. Populasi ini dipilih dengan berbagai pertimbangan, salah satunya adalah karena siswa kelas VIII sudah bisa berpikir abstrak, ...

42

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR  Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Bela

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Bela

... Project Based Learning (PjBL) lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar matematika dengan strategi pembelajaran Problem Based Learning ...bahwa pendekatan pembelajaran Project ...

15

Pendekatan Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Praktek

Pendekatan Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Praktek

... Dalam upaya menyiapkan mahasiswa agar siap menangani kasus nyata di lapangan, pola pikir lama yang berangkat dari teori untuk kemudian diaplikasikan dalam menangani pasien perlu dibalik, yaitu mulai dari masalah nyata ...

18

Pendekatan Problem Based Learning. docx

Pendekatan Problem Based Learning. docx

... (a) Learning is student centered, proses pembelajaran dalam PBL lebih menitikberatkan kepada siswa sebagai orang ...for learning, masalah yang disajikan kepada siswa adalah masalah yang otentik sehingga ...

17

2. Pendekatan Problem Based Learning untuk Pembelajaran OptimaL

2. Pendekatan Problem Based Learning untuk Pembelajaran OptimaL

... dengan based problem and solution , membentuk kelompok-kelompok belajar untuk mengkolaborasikan pemikiran, dan menjadi subyek penggerak proses belajar secara utuh karena guru hanya berperan sebagai ...

7

Keefektifan Problem-Based Learning Dan Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika.

Keefektifan Problem-Based Learning Dan Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika.

... bahwa pendekatan problem-based learning tidak lebih efektif dibandingkan pendekatan problem posing ditinjau dari prestasi belajar ...bahwa pendekatan ...

8

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK  PROBLEM

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PROBLEM

... Dengan Pendekatan Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VI SD Mandungan Piyungan Kabupaten Bantul Tahun Pelajaran 2011/2012 menyatakan bahwa kemampuan pemecahan masalah pecahan perbandingan ...

7

S MTK 1103081 Chapter5

S MTK 1103081 Chapter5

... 2. Penelitian ini mengahsilkan fakta bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan pendekatan problem based learning lebih baik daripada pembelajaran konvensional. ...

2

S MTK 1103081 Chapter3

S MTK 1103081 Chapter3

... Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII disalah satu SMP NEGERI di Cimahi. Populasi ini dipilih dengan berbagai pertimbangan, salah satunya adalah karena siswa kelas VIII sudah bisa berpikir abstrak, ...

26

PENDAHULUAN  Efektivitas Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Melalui Metode Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Ceper Tahun Ajaran 2013/2014.

PENDAHULUAN Efektivitas Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Melalui Metode Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Ceper Tahun Ajaran 2013/2014.

... menghambat untuk tercapainya tujuan belajar. Pada dasarnya setiap anak tidak sama cara belajarnya, demikian pula dalam memahami konsep- konsep abstrak. Melalui tingkat belajar yang berbeda antara satu dengan yang lainnya ...

6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA SULTAN ISKANDAR MUDA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Sebagaimana telah diuraikan pada latar belakang, bahwa kenyataannya hasil belajar siswa belum mencapai target yang diinginkan maka kemampuan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar perlu ditingkatkan. Guru ...

31

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK SMP KELAS VII PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK SMP KELAS VII PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL.

... model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi aritmatika sosial menunjukkan bahwa siswa sudah terlibat aktif dalam proses ...

144

3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri - UKBM MTKA Wajib 3.6.2 Barisan dan Deret

3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri - UKBM MTKA Wajib 3.6.2 Barisan dan Deret

... Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan) dan Problem Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah)/projek, peserta ...

9

Problem Based Learning di SMK

Problem Based Learning di SMK

... menggunakan pendekatan konvensional dengan didominasi ceramah ternyata kurang memberi kesempatan kepada siswa untuk mengkonstruksi pengetahuan dan mengembangkan ...

14

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hakikat Belajar dan Hasil Belajar 2.1.1.1 Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Kuis untuk Meningkatkan Ha

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hakikat Belajar dan Hasil Belajar 2.1.1.1 Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Kuis untuk Meningkatkan Ha

... dengan pendekatan pembelajaran siswa pada masalah autentik, sehingga ia bisa menyusun pengetahuannya sendiri, menumbuh kembangkan keterampilan yang lebih tinggi dan inkuiri, memandirikan siswa, serta meningkatkan ...

27

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 SD Negeri Kutowinangun 01 Salatiga dan SD Negeri Mangunsari 03 Salatiga Semester II

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 SD Negeri Kutowinangun 01 Salatiga dan SD Negeri Mangunsari 03 Salatiga Semester II

... interpretasi Problem Based Learning yang dikemukakan oleh beberapa ahli pendidikan, diantaranya yaitu menurut Dutch 1995 (Taufiq, 2009:21), “Problem Based Learning adalah model ...

16

MODEL MODEL PEMBELAJARAN inovatif lanjut

MODEL MODEL PEMBELAJARAN inovatif lanjut

... PROBLEM BASED LEARNING vs PROBLEM SOLVING Perbedaan: PROBLEM BASED LEARNING PROBLEM SOLVING 1 Pendekatan Pembelajaran Situasi problem kehidupan nyata Interdicipliner Focused Program[r] ...

68

Show all 10000 documents...

Related subjects