• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perilaku moral anak

Meningkatkan Perilaku Moral Anak Melalui Metode Demonstrasi Di Kelompok B TK Al-Khairaat I Kaleke Kecamatan Dolo Kabupaten Sigi | Sunarti | Bungamputi 2777 8405 1 PB

Meningkatkan Perilaku Moral Anak Melalui Metode Demonstrasi Di Kelompok B TK Al-Khairaat I Kaleke Kecamatan Dolo Kabupaten Sigi | Sunarti | Bungamputi 2777 8405 1 PB

... yaitu perilaku moral sopan santun, jujur dan ...ternyata perilaku moral anak sudah mulai meningkat dibandingkan pada saat pra tindakan, meskipun dalam hal ini sudah menunjukkan ...

9

PENINGKATAN PERILAKU MORAL ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR ORANG-ORANGAN DI PAUD HABIBUL UMMI II KECAMATAN SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN ipi100548

PENINGKATAN PERILAKU MORAL ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR ORANG-ORANGAN DI PAUD HABIBUL UMMI II KECAMATAN SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN ipi100548

... Perkembangan moral pada anak dapat dilihat dari sikap dan perilakunya sehari-hari, apakah anak dapat membedakan sesuatu perbuatan yang ia lakukan itu baikatau buruk, hal ini sesuai dengan Webster’s ...

13

PERBANDINGAN PENDIDIKAN MORAL ANAK USIA DINI MENURUT NASHIH ULWAN DAN KOHLBERG (TINJAUAN PSIKOLOGIS DAN METODOLOGIS)

PERBANDINGAN PENDIDIKAN MORAL ANAK USIA DINI MENURUT NASHIH ULWAN DAN KOHLBERG (TINJAUAN PSIKOLOGIS DAN METODOLOGIS)

... pendidikan moral menggunakan kurikulum tersamar dimana ia menekankan bahwa pengajar atau guru maupun orang tua mampu mewujudkan suatu kondisi pribadi yang mencerminkan moral terhadap peserta didik, dengan ...

113

MORAL ANAK JALANAN

MORAL ANAK JALANAN

... Keberadaan anak jalanan memang sudah biasa ditemukan dikota-kota besar yang ada di ...kembangnya anak-anak, kemungkinan mereka akan terpengaruh dengan dunia jalanan bisa saja ...perilakunya. ...

2

Prinsip lingkungan hidup di provinsi

Prinsip lingkungan hidup di provinsi

...  Pertama, manusia dan kepentingannya bukan lagi ukuran bagi segala sesuatu yang lain. Manusia bukan lagi pusat dari dunia moral. DE justru memusatkan perhatian kepada semua spesies termasuk spesies bukan manusia. ...

13

MORALITAS ANAK TAMAN KANAK .

MORALITAS ANAK TAMAN KANAK .

... nilai moral Menurut Piaget anak berpikir tentang moralitas dalam 2 cara/ tahap, yaitu cara heteronomous (usia 4-7 tahun ), di mana anak menganggap keadilan dan aturan sebagai sifat-sifat dunia ...

12

ANALISIS NILAI MORAL DALAM CERITA PENDEK PADA MAJALAH BOBO EDISI JANUARI SAMPAI DESEMBER 2015.

ANALISIS NILAI MORAL DALAM CERITA PENDEK PADA MAJALAH BOBO EDISI JANUARI SAMPAI DESEMBER 2015.

... Berdasarkan kutipan cerpen BA/C9/2/20-24, Andaru yang tak sengaja mampir ke warung kampung dekat sekolah tiba-tiba melihat kakak beradik sedang mencari botol bekas. Akan tetapi sang adik malah asyik membuka-buka buku ...

385

INTEGRASI PENDIDIKAN MORAL DAN PENGEMBAN

INTEGRASI PENDIDIKAN MORAL DAN PENGEMBAN

... Rentangan anak usia dini menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 28 ayat 1 adalah 0-6 ...Penitipan Anak (TPA), (6) Sekolah Dasar kelas awal ...

16

MAKALAH ETIKA DAN ESTETIKA BERBUDAYA TUG

MAKALAH ETIKA DAN ESTETIKA BERBUDAYA TUG

... Sebaliknya,sikap tidak manusiawi terhadap manusia lain hanya akan merendahkan harga diri dan martabatnya sebagai manusia yang sesungguhnya mulia. Sedangkan bagi orang lain sebagai korban yang tindakan yang tidak ...

15

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI MORAL DALAM PENGEMBANGAN PERILAKU SOSIAL ANAK USIA DINI : Studi pada Kelompok Bermain Rancage Kabupaten Sumedang.

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI MORAL DALAM PENGEMBANGAN PERILAKU SOSIAL ANAK USIA DINI : Studi pada Kelompok Bermain Rancage Kabupaten Sumedang.

... pendidikan anak usia dini di berbagai lingkungan secara umum bertujuan untuk mengembangkan berbagai potensi anak sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan ...dengan ...

50

PERKEMBANGAN MORAL PADA ANAK USIA DINI

PERKEMBANGAN MORAL PADA ANAK USIA DINI

... divides moral development into three phases, namely :( absolute phase) children live rules as something that can be changed, because it comes from respected ...

7

Model Pengintegrasian Pendidikan Karakter Berbasis Psikologi Positif pada Sekolah Menengah Pertama yang Berlatar Belakang Berbeda

Model Pengintegrasian Pendidikan Karakter Berbasis Psikologi Positif pada Sekolah Menengah Pertama yang Berlatar Belakang Berbeda

... Penelitian ini difokuskan pada dua mata pelajaran yaitu Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), yang dilaksanakan pada tiga jenis Sekolah Menengah Pertama dengan latar belakang yang berbeda, ...

22

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Profile lokasi penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Membentuk Manusia Unggul Berkarakter Melalui Program Manajemen Kesiswaan di SMK Negeri 3 Kendal

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Profile lokasi penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Membentuk Manusia Unggul Berkarakter Melalui Program Manajemen Kesiswaan di SMK Negeri 3 Kendal

... pada anak, yaitu dengan membuat rutinitas atau kebiasaan rutin dan prosedur atau aturan yang disepakati oleh kedua pihak, yaitu sekolah dalam hal ini peraturan sekolah yang dibakukan dan perwakilan siswa yaitu ...

42

islami terhadap PENALARAN moral anak

islami terhadap PENALARAN moral anak

... CARA MENGUJI FAKTA • Fakta  adalah segala sesuatu yang tertangkap oleh indra manusia atau data keadaan nyata yang terbukti dan telah menjadi suatu kenyataan • Untuk menguji fakta kit[r] ...

13

FENOMENA DZIKIR BERJAMAAH SEBAGAI SARANA PEREKAT SOSIAL

FENOMENA DZIKIR BERJAMAAH SEBAGAI SARANA PEREKAT SOSIAL

... Keberadaan Islam sebagai agama dakwah dan kemanusiaan, yang berarti, bahwa konsep dalam teori- teori keislaman bahasannya mencakup tentang seluruh kondisi kehidupan manusia, yang dalam artian- bukan hanya membahas ibadah ...

11

Penanaman Nilai Moral Pada Anak Dalam Ke

Penanaman Nilai Moral Pada Anak Dalam Ke

... atas perilaku organisa- si karena dipenuhi hak-haknya, seperti tercantum pada Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005, pasal 14 tentang Hak dan Kewajiban Guru, an- tara lain disebutkan bahwa: guru berhak mempe- roleh ...

7

PENGEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI DALAM

PENGEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI DALAM

... pengembangan moral sejak dini sangat diperlukan. Dimana anak usia dini merupakan pondasi awal dalam pembentukan etika secara menyeluruh, khususnya etika ...pengembangan moral anak usia dini, ...

10

IMPLIKASI PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH

IMPLIKASI PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH

... baru. Anak-anak belajar berbuat terhadap lingkungannya sebelum ia mampu berpikir mengenai apa yang sedang ia ...bermain anak merupakan masa mereka berlatih dan mempelajari segala ...bagi ...

16

PENERAPAN METODE STORYTELLING DENGAN MEDIA WAYANG UNTUK MENANAMKAN MORALITAS PADA ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Hati Mekar Kabupaten Sumedang Tahun Pelajaran 2010-2011.

PENERAPAN METODE STORYTELLING DENGAN MEDIA WAYANG UNTUK MENANAMKAN MORALITAS PADA ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Hati Mekar Kabupaten Sumedang Tahun Pelajaran 2010-2011.

... 6 Pembelajaran yang selama ini banyak dilakukan oleh guru lebih mengarah pada target ketercapaian kecerdasan kognisi dengan memfokuskan pada kegiatan membaca, menulis dan berhitung (calistung) dan dijadikan target yang ...

54

Show all 10000 documents...

Related subjects