• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persentase hasil belajar klasikal siklus III

7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.

7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.

... pada siklus II yang diamati oleh pengamat I dan II terlihat bahwa ada 12 aspek yang telah dicapai dengan ...mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan kelas, memberikan penghargaan kepada kelompok ...

203

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)

... 2. Implementasi Tindakan dan Observasi Implementasi Tindakan 1. Pertemuan 1 Siklus 1 pada pertemuan 1 dilaksankan pada hari Senin tanggal 19 Maret 2012. Guru melaksankan pembelajran yang urutan kegiatannya yaitu ...

12

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

... Tabel 4.2 menunjukkan dari jumlah 27 siswa, 8 siswa tuntas belajar karena nilai yang diperoleh sudah di atas KKM, dengan persentase ketuntasan 44,44%. Sedangkan 19 siswa tidak tuntas karena perolehan nilai ...

10

PERBEDAAN  HASIL BELAJAR  BIOLOGI  SISWA  SMA PESERTA BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL  DENGAN PRIVAT  Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Peserta Bimbingan Belajar Klasikal dengan Privat di Smart Centre Boyolali Tahun 2016.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA PESERTA BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL DENGAN PRIVAT Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Peserta Bimbingan Belajar Klasikal dengan Privat di Smart Centre Boyolali Tahun 2016.

... 2. Ibu Dra. Hariyatmi, M.Si, selaku dosen Penguji Skripsi II dan yang telah mengarahkan, memberikan saran, dan ilmu sehingga skripsi ini menjadi lebih baik. 3. Bapak Drs. Djumadi, M.Kes, selaku Penguji Skripsi III ...

17

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar Pra Siklus Kelas 4 SDN Sukoharjo 03 Kabupaten Pati Semester 1 Tahun Pelajaran 20142015 Skor Hasil Belajar Frekuensi Persentase ()

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar Pra Siklus Kelas 4 SDN Sukoharjo 03 Kabupaten Pati Semester 1 Tahun Pelajaran 20142015 Skor Hasil Belajar Frekuensi Persentase ()

... pembelajaran siklus 1 jumlah tindakan yang dilakukan siswa sebagai respon dari tindakan PBL yang diberikan adalah 14 butir dan kegiatan yang belum dilakukan sebanyak 5 ...pembelajaran siklus 1, yakni ...

18

Hasil Belajar kelas IV Pra Siklus 1

Hasil Belajar kelas IV Pra Siklus 1

... 4.3.2 Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kapung Melalui hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran demonstrasi dengan memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil ...

14

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

... Pada hasil observasi terlihat saat diskusi berlangsung siswa sangat antusias melakukan diskusi bersama kelompoknya (Lampiran ...pendekatan belajar mengajar yang membantu siswa untuk memahami materi ...

14

PENGARUH PROSEDUR SIKLUS BELAJAR 5E TERHADAP HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS

PENGARUH PROSEDUR SIKLUS BELAJAR 5E TERHADAP HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS

... Prosedur siklus belajar 5E dapat menjadi salah satu alternatif prosedur pembelajaran yang diterapkan karena dalam prosedur siklus belajar 5E, siswa dituntut untuk aktif dan kreatif membangun ...

10

PENGARUH PENERAPAN SIKLUS BELAJAR ABDUKTIF EMPIRIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR

PENGARUH PENERAPAN SIKLUS BELAJAR ABDUKTIF EMPIRIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR

... Dari persentase di atas dapat diketahui bahwa skor rata-rata kemajuan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar ...kemajuan hasil belajar siswa pada kelas yang menggunakan model ...

9

Meningkatkan aktifitas dan hasil belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran siklus belajar hipotetik-deduktif

Meningkatkan aktifitas dan hasil belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran siklus belajar hipotetik-deduktif

... minat belajar siswa kurang karena belajar hanya sekadar untuk mendapatkan nilai rapor serta kurangnya pemahaman siswa terhadap tujuan pendidikan; (3) persentase ketuntasan belajar dan ...

11

Meningkatkan aktifitas dan hasil belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran siklus belajar hipotetik-deduktif

Meningkatkan aktifitas dan hasil belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran siklus belajar hipotetik-deduktif

... minat belajar siswa kurang karena belajar hanya sekadar untuk mendapatkan nilai rapor serta kurangnya pemahaman siswa terhadap tujuan pendidikan; (3) persentase ketuntasan belajar dan ...

10

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN SIKLUS BELAJAR “MODEL 7E” (ENGAGE, ELICIT, EXPLORE,

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN SIKLUS BELAJAR “MODEL 7E” (ENGAGE, ELICIT, EXPLORE,

... data hasil belajar siswa dari nilai Lembar Kerja Siswa (LKS) dan hasil tes dari setiap akhir siklus, (3) Observasi terhadap proses pembelajaran dan respon siswa, dan (4) data tentang refleksi ...

11

PENERAPAN PENDEKATAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) BERORIENTASI KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

PENERAPAN PENDEKATAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) BERORIENTASI KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

... standar, persentase ketuntasan belajar siswa untuk siklus 1 dan 3 belum mencapai persentase ketuntasan belajar seperti yang disarankan dalam KTSP yaitu sebesar  85% secara ...

10

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,

... pembelajaran siklus I, guru memberikan penjelasan tentang sifat bahan, kemudian guru memberikan tugas kepada siswa untuk mengelompokkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari dalam sesuai sifat ...Dalam ...

20

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini direncanakan dalam dua siklus yang masing- masing siklus terdiri

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini direncanakan dalam dua siklus yang masing- masing siklus terdiri

... proses belajar mengajar apabila hasil analisi pada siklus 1 ada revisi dan kekurangan maka analisis direfleksikan untuk menentukan tindakan pada siklus 2 dalam rangka mencapai ...

12

Penerapan Model Siklus Belajar 7E untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP

Penerapan Model Siklus Belajar 7E untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP

... secara klasikal adalah 67,31 dengan katagori sedang, tetapi ada 4 siswa dengan aktivitas ...pada siklus berikutnya. Sedangkan pada siklus kedua aktivitas siswa sudah mencapai 75,38 dengan katagori ...

11

BAB V PENUTUP. klasikal tuntas (persentase kelulusan siswa secara klasikal s95%)

BAB V PENUTUP. klasikal tuntas (persentase kelulusan siswa secara klasikal s95%)

... Contohnya, jamur yang bersimbiosis dengan ganggang hijau biru yang membentuk lumut kerak (lichen). Jamur membantu ganggang menyerap air dan mineral sedangkan ganggang akan menyediakan bahan organik hasil ...

69

Muddassir, Perbandingan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kelompok dan Klasikal

Muddassir, Perbandingan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kelompok dan Klasikal

... secara klasikal yang dimaksudkan adalah pembelajaran yang diberikan kepada siswa secara bersama-sama dengan menggunakan metode ceramah oleh guru, sehingga pelayanan individual akan memiliki banyak ...pencapaian ...

8

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

... dan hasil belajar yang ...motivasi belajar siswa, sehingga dapat menyebabkan kurang maksimalnya siswa dalam menguasai konsep materi yang disampaikan guru, dan pada akhimya menyebabkan prestasi ...

8

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA PESERTA BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL DENGAN PRIVAT DI   Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Peserta Bimbingan Belajar Klasikal dengan Privat di Smart Centre Boyolali Tahun 2016.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA PESERTA BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL DENGAN PRIVAT DI Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Peserta Bimbingan Belajar Klasikal dengan Privat di Smart Centre Boyolali Tahun 2016.

... bimbingan belajar menjadi fenomena menarik dan catatan tersendiri bagi dunia pendidikan di ...bimbingan belajar di Provinsi Jawa Tengah yang memiliki izin operasional adalah 162 ...bimbingan belajar ...

13

Show all 10000 documents...

Related subjects