• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pertemuan kedua

Pertemuan Kedua: Pada pertemuan kedua peneliti menyuruh siswa

Pertemuan Kedua: Pada pertemuan kedua peneliti menyuruh siswa

... pada kedua kelas sampel, dapat dilihat bahwa pemahaman konsep matematis siswa kelas eksperimen yang menggunakan strategi pembelajaran Concept Mapping (Peta Konsep) lebih tinggi daripada kelas ...

14

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Bimbingan Mata Pelajaran IPA di Kelas III SD Inpres 1 Bainaa | Nurhayati | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3628 11427 1 PB

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Bimbingan Mata Pelajaran IPA di Kelas III SD Inpres 1 Bainaa | Nurhayati | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3628 11427 1 PB

... kali pertemuan yaitu pertemuan pertama kegiatan belajar mengajar dan pertemuan kedua adalah mengevaluasi hasil belajar siswa, proses belajar mengajar menunjukkan bahwa kegiatan belajar siswa ...

11

UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG PERKALIAN MELALUI METODE JARIMAGIC DI KELAS II SD NEGERI LAM URA KABUPATEN ACEH BESAR.

UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG PERKALIAN MELALUI METODE JARIMAGIC DI KELAS II SD NEGERI LAM URA KABUPATEN ACEH BESAR.

... pada pertemuan pertama dan 75,3% pada pertemuan kedua, pada siklus II menjadi 80,05% pada pertemuan pertama dan 84,3% pada pertemuan kedua, (2) pembelajaran dengan metode ...

23

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN  Pengembangan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melipat Kertas Pada Anak Didikkelompok B Tk Dharma Wanita Tawangrejo Tahun Pelajaran 2015.

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pengembangan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melipat Kertas Pada Anak Didikkelompok B Tk Dharma Wanita Tawangrejo Tahun Pelajaran 2015.

... Pertemuan kedua dilaksanakan hari Rabu, 9 September 2015 tema pembelajaran masih sama yaitu lingkunganku dengan sub tema sekolah, peneliti melakukan tindakan yang mengacu pada perencanaan ...inti ...

17

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Hasil Tindakan 1. Deskripsi Hasil Tindakan Siklus I - Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Telaah Yurisprudensi dengan Metode Dialog Socrates pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas V

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Hasil Tindakan 1. Deskripsi Hasil Tindakan Siklus I - Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Telaah Yurisprudensi dengan Metode Dialog Socrates pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas V

... masing-masing pertemuan yaitu, pada pertemuan pertama ada 3 siswa yang berani mengungkapkan pendapat, pertemuan kedua 12 siswa, pertemuan ketiga 11 siswa, dan pertemuan keempat ...

12

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 1 Banjardowo Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan Semester Genap Tahu

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 1 Banjardowo Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan Semester Genap Tahu

... I pertemuan ketiga ...siswa. Pertemuan ketiga ini merupakan tindak lanjut dari pertemuan pertama dan pertemuan ...kedua. Pertemuan ketiga ini digunakan untuk tes evaluasi hasil ...

64

PENERAPAN METODE DRILL MELALUI POLA PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN PADA SISWA KELAS IIB SDN GENTAN 01 KECAMATAN BAKI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

PENERAPAN METODE DRILL MELALUI POLA PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN PADA SISWA KELAS IIB SDN GENTAN 01 KECAMATAN BAKI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

... I pertemuan pertama dengan cara melakukan kerja kelompok untuk menghitung jumlah jari tangan untuk memperoleh hasil perkalian sedangkan pada pertemuan kedua siswa menggunakan permainan lompat pada ...

105

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1  BAB IV

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB IV

... Sebagai evaluasi penulis mengadakan evalusi proses yaitu dengan mengobservasi proses sosiodrama pada pertemuan kedua. Kemudian penulis mengevaluasi hasil kegiatan dengan lembar refleksi yang harus diisi ...

15

PENERAPAN METODE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK  MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA  Penerapan Metode Inside-outside Circle untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 01 Tambakboyo Tahun 2012/2013.

PENERAPAN METODE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA Penerapan Metode Inside-outside Circle untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 01 Tambakboyo Tahun 2012/2013.

... 1 pertemuan pertama sebesar 35,94%, pertemuan kedua sebesar ...II pertemuan pertama mengalami peningkatan menjadi 75%, dan pada pertemuan kedua mengalami peningkatan menjadi ...

15

Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Pkn Di Kelas VIIIB SMP Negeri 3 Sindue dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok | ISMAIL | EDU CIVIC 6203 20532 1 PB

Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Pkn Di Kelas VIIIB SMP Negeri 3 Sindue dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok | ISMAIL | EDU CIVIC 6203 20532 1 PB

... bahwa pertemuan pertama siklus II jumlah skor 40 selanjutnya pertemuan kedua diperoleh skor 47 dari jumlah skor maksimal ...pada pertemuan pertama mencapai 66% dan pertemuan ...

12

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA KELAS VB SD NEGERI 064004 BELAWAN.

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA KELAS VB SD NEGERI 064004 BELAWAN.

... pada pertemuan pertama dan 54,5% pada pertemuan kedua dan pada siklus II menjadi 68,4% pada pertemuan pertama dan 78,3% pada pertemuan kedua (2) penggunaan strategi PQ4R dapat ...

37

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DENGAN PEMBELAJARAN LEARNING CYCL E BERBANTUAN APLIKASI CABRI 3D DIKELAS VIII F SMP MUHAMMADIYAH AJIBARANG - repository perpustakaan

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DENGAN PEMBELAJARAN LEARNING CYCL E BERBANTUAN APLIKASI CABRI 3D DIKELAS VIII F SMP MUHAMMADIYAH AJIBARANG - repository perpustakaan

... Pada tahap engagement, guru mengingatkan kembali benda yang berbentuk kubus pada pertemuan lalu, kemudian guru meminta siswa untuk menyebutkan perbedaan antara kubus dengan balok serta contoh balok. Siswa merespon ...

82

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN TEKS TANGGAPAN KRITIS DENGAN MEDIA KOMIK KOSONG

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN TEKS TANGGAPAN KRITIS DENGAN MEDIA KOMIK KOSONG

... Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menyusun teks tanggapan kritis pada kelas IX G SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( Classroom Action Research) yang terdiri ...

16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kemandirian Remaja di Balai Rehabilitasi Sosial Pamardi Utomo Boyolali dengan Permainan Simulasi T1 132009079 BAB IV

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kemandirian Remaja di Balai Rehabilitasi Sosial Pamardi Utomo Boyolali dengan Permainan Simulasi T1 132009079 BAB IV

... Berdasarkan hasil observasi, pertemuan pada sesi ini dapat dikatakan berhasi. Hal tersebut dapat ditunjukkan dengan antusias peserta dengan permainan kreativitas walaupun bahan ditentukan dan dibatasi oleh penulis ...

30

ALASAN HAFIDZAH AL-QUR-AN DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN UNTUK MENUNDA PERNIKAHAN (STUDI KASUS DI PPTQ AL-MANAN TULUNGAGUNG) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

ALASAN HAFIDZAH AL-QUR-AN DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN UNTUK MENUNDA PERNIKAHAN (STUDI KASUS DI PPTQ AL-MANAN TULUNGAGUNG) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... yang kedua yaitu, wawancara yang merupakan pertemuan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik ...

14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Project Based Learning pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Kutowinangun 11 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Project Based Learning pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Kutowinangun 11 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... pada pertemuan sebelumnya yaitu factor penyebab perubahan lingkungan fisik, penulis memberikan pertanyaan mendasar “anak -anak apa yang dimaksud gelombang air laut?” siswa menjawab gelombang air laut itu misalnya ...

44

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Permainan Media Bowling terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-5 Anak Usia 4-5 Tahun pada Anak Kelompok

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Permainan Media Bowling terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-5 Anak Usia 4-5 Tahun pada Anak Kelompok

... tahapan kedua ini masih sama dengan tahapan pertama dimulai dengan menyebutkan angka 1-5, mengurutkan angka 1-5 yang telah diacak posisinya oleh peneliti, menghitung angka 1-5 dan yang terakhir menghubungkan benda ...

17

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI KELAS VIII-1 SMP SWASTA AL-WASHLIYAH 26 MEDAN.

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI KELAS VIII-1 SMP SWASTA AL-WASHLIYAH 26 MEDAN.

... 4. Bagi guru yang akan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray di kelas, haruslah melakukan persiapan yang matang agar pembelajaran dapat berlangsung dengan baik diantaranya merancang rencana ...

47

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. PROFIL SEKOLAH - PENERAPAN LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI KI 2 SMK SMTI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repositor

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. PROFIL SEKOLAH - PENERAPAN LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI KI 2 SMK SMTI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repositor

... dalam pertemuan ke dua ini yaitu tentang pengertian pendidikan seks, pentingnya pendidikan seks dan tujuan pendidikan seks, kemudian peneliti berkolaborasi dengan guru BK untuk memberikan materi tersebut dengan ...

24

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa Kelas X SMA Kartika III-1 Banyubiru melalui Layanan Bimbingan Kelompok T1 132009109 BAB IV

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa Kelas X SMA Kartika III-1 Banyubiru melalui Layanan Bimbingan Kelompok T1 132009109 BAB IV

... dilaksanakan pada pertemuan kali ini. Peserta diberi kesempatan untuk menanyakan tentang kegiatan pada sesi kali ini. Setelah peneliti memastikan kesiapan peserta, peneliti memberikan materi berupa video dengan ...

14

Show all 10000 documents...

Related subjects