• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pola gerak dasar

07. RPP 2 Variasi pola gerak dasar gerak berirama

07. RPP 2 Variasi pola gerak dasar gerak berirama

... variasi pola gerak dasar melangkahkan kaki ke depan, belakang, samping kiri/kanan, mengkoordi-nasikan mengayunkan tangan dan melangkahkan kaki yang telah diperagakan oleh guru secara ...

24

RPP PJOK K1 T1 ST3 (2016)

RPP PJOK K1 T1 ST3 (2016)

... Mempraktikkan pola gerak dasar lokomotor yang dilandasi konsep gerak (seperti konsep tubuh, ruang, hubungan, dan usaha) dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau ...

13

RPP PJOK KLS II TEMA 4 SUB 1 PEM 2

RPP PJOK KLS II TEMA 4 SUB 1 PEM 2

... berbagai pola gerak dasar dominan statis (bertumpu dengan tangan dan lengan depan/belakang/ samping, bergantung, sikap kapal terbang, dan berdiri dengan salah satu kaki),serta pola ...

5

RPP PJOK KLS II TEMA 4 SUB 3 PEM 5

RPP PJOK KLS II TEMA 4 SUB 3 PEM 5

... berbagai pola gerak dasar dominan statis (bertumpu dengan tangan dan lengan depan/belakang/ samping, bergantung, sikap kapal terbang, dan berdiri dengan salah satu kaki),serta pola ...

6

RPP PJOK KLS II TEMA 4 SUB 1 PEM 5 KESEIMBANGAN

RPP PJOK KLS II TEMA 4 SUB 1 PEM 5 KESEIMBANGAN

... berbagai pola gerak dasar dominan statis (bertumpu dengan tangan dan lengan depan/belakang/ samping, bergantung, sikap kapal terbang, dan berdiri dengan salah satu kaki),serta pola ...

6

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP POLA GERAK SISWA SEKOLAH DASAR.

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP POLA GERAK SISWA SEKOLAH DASAR.

... kemampuan gerak dasar, kemampuan berfikir dan kemampuan bersosialisasi terhadap sesama teman, serta di sisi lain permainan tradisional dapat terus dilestarikan dan dapat menumbuhkan rasa cinta terhadap ...

43

PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 [7] KKM PJOK

PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 [7] KKM PJOK

... kombinasi gerak dasar memvoli, memantulkan, menendang, dan mengontrol bola dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, tanggung jawab, menghargai lawan atau diri ...

74

4.1.1.3. Indahnya Kebersamaan

4.1.1.3. Indahnya Kebersamaan

... Keterampilan nonlokomotor adalah kemampuan untuk melakukan gerakan anggota tubuh yang tidak menyebabkan seluruh tubuh berpindah tempat. Keterampilan nonlokomotor biasanya diajarkan sebagai keterampilan yang mendukung ...

15

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR SISWA KELAS III SD NEGERI 1 CAMPANG RAYA - Raden Intan Repository

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR SISWA KELAS III SD NEGERI 1 CAMPANG RAYA - Raden Intan Repository

... Seorang guru atau pendidik harus memahami dan mengerti karakteristik dari siswa atau peserta didiknya, dengan memahami dan mengerti karakteristik anak didiknya maka akan mempermudah dalam proses pembelejarannya didalam ...

215

Show all 10000 documents...

Related subjects