• Tidak ada hasil yang ditemukan

PPL BIOLOGI TAHUN AJARAN 2011/2012 DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS

KEMAMPUAN MAHASISWA PPL BIOLOGI TAHUN AJARAN 2011/2012 DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMA KABUPATEN JEMBER

KEMAMPUAN MAHASISWA PPL BIOLOGI TAHUN AJARAN 2011/2012 DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMA KABUPATEN JEMBER

... Mahasiswa PPL Biologi Tahun Ajaran 2011/2012 dalam Penerapan Pembelajaran Sains di SMA Kabupaten Jember “ adalah benar -benar hasil karya sendiri, kecuali ...

18

KEMAMPUAN MAHASISWA PPL BIOLOGI TAHUN AJARAN 2011/2012 DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMP NEGERI JEMBER

KEMAMPUAN MAHASISWA PPL BIOLOGI TAHUN AJARAN 2011/2012 DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMP NEGERI JEMBER

... Mahasiswa PPL Biologi Tahun Ajaran 2011/2012 dalam Penerapan Pembelajaran Sains di SMP Negeri Jember ” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika ...

18

KEMAMPUAN MAHASISWA PPL BIOLOGI TAHUN AJARAN 2011/2012 DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMP NEGERI JEMBER

KEMAMPUAN MAHASISWA PPL BIOLOGI TAHUN AJARAN 2011/2012 DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMP NEGERI JEMBER

... Mahasiswa PPL Biologi Tahun Ajaran 2011/2012 dalam Penerapan Pembelajaran Sains di SMP Negeri Jember; Rina Wulandari, 070210193159; 2007: 119 halaman: ...

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDUCTIVE THINKING BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS X.7 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDUCTIVE THINKING BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS X.7 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

... Fasilitas pembelajaran di SMA Negeri 2 Karanganyar sudah cukup baik dan memenuhi Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Menegah Atas berdasarkan Permendiknas No 24 Tahun ...2007. Penerapan model ...

12

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS PADA KELOMPOK B   Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Pada Kelompok B TK Dharma Wanita Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012/2013.

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS PADA KELOMPOK B Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Pada Kelompok B TK Dharma Wanita Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012/2013.

... kemampuan sains anak kelompok B TK Dharma Wanita Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012/2013 dengan menggunakan metode ...praktik pembelajaran di ...Sragen tahun ajaran ...

15

PENDAHULUAN  Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Zat Adiktif Dan Psikotropika Pada Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 4 Mojosongo Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Zat Adiktif Dan Psikotropika Pada Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 4 Mojosongo Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

... proses pembelajaran biologi di SMP tersebut ditemukan kelemahan sebagai berikut ; a) siswa pasif dan kurang memperhatikan penjelasan dari guru pada setiap pembelajaran, b) siswa ramai saat ...

6

PENDAHULUAN  Penerapan Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Penerapan Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012.

... proses sains, yang meliputi ketrampilan mengamati, mengklasifikasikan, memprediksi, merencanakan dan melakukan percobaan, menyimpulkan, serta mengkomunikasikan (Dimyati dan Mudjiyono, ...

8

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN IMAJINATIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGARANG BAHASA  Penerapan Metode Pembelajaran Imajinatif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mengarang Bahasa Indonesia Pada Kelas V SDN 03 Sumberejo Tahun Ajaran 2011/2012.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN IMAJINATIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGARANG BAHASA Penerapan Metode Pembelajaran Imajinatif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mengarang Bahasa Indonesia Pada Kelas V SDN 03 Sumberejo Tahun Ajaran 2011/2012.

... Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam membuat karangan dengan materi mengarang. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar matematika siswa yang sebelumnya hanya 42,86%. Pada ...

16

UPAYA PENINGKATAN  KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN  KOOPERATIF  Upaya Peningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Di Kelompok A TK ABA I Gedung Sierad Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF Upaya Peningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Di Kelompok A TK ABA I Gedung Sierad Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

... melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif di kelompok A TK ABA I Gedung Sierad Klaten tahun ajaran ...Teknik pembelajaran kooperatif yang dipakai adalah kancing ...tentang ...

18

PENERAPAN  METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V  Penerapan Metode Pembelajaran Team Quiz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kedawung Kecamatan Jumapolo Tahun Ajaran 2011/2012.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V Penerapan Metode Pembelajaran Team Quiz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kedawung Kecamatan Jumapolo Tahun Ajaran 2011/2012.

... metode pembelajaran Team Quiz dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD Negeri Kedawung Kecamatan Jumapolo tahun ajaran 2011/2012 ?” Sedangkan tujuan penelitiannya ...

18

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA  Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojosongo Tahu

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojosongo Tahu

... Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dalam upaya peningkatan hasil belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojosongo Tahun Ajaran 2011/2012” dengan baik dan sesuai dengan ...

16

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS X SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA MATERI LOGARITMA TAHUN AJARAN 20112012

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS X SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA MATERI LOGARITMA TAHUN AJARAN 20112012

... Setelah pembelajaran TAI nilai rata-rata hasil belajar siswa menjadi ...metode pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization dengan hasil belajar matematika siswa kelas X-1 SMA Negeri 9 ...

96

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X LINTAS MINAT SMA NEGERI 1 SOKARAJA TAHUN AJARAN 20162017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X LINTAS MINAT SMA NEGERI 1 SOKARAJA TAHUN AJARAN 20162017

... 8. Ibu, Bapak, Kakak dan saudara-saudara tercinta yang telah memberikan dukungan moril maupun materil kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. 9. Teman dan Sahabat terbaik (Indah Nurul, Dwi Isma, Yunitasari, Lina, ...

16

INTERNALISASI NILAI-NILAI AQIDAH ISLAM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI (SEBELAS) DI SMA IT NUR  INTERNALISASI NILAI-NILAI AQIDAH ISLAM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI (SEBELAS) DI SMA IT NUR HIDAYAH KARTASURA TAHUN AJARAN 2011/2012.

INTERNALISASI NILAI-NILAI AQIDAH ISLAM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI (SEBELAS) DI SMA IT NUR INTERNALISASI NILAI-NILAI AQIDAH ISLAM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI (SEBELAS) DI SMA IT NUR HIDAYAH KARTASURA TAHUN AJARAN 2011/2012.

... pelajaran Biologi sangatlah diperlukan, dalam upaya menumbuhkan nilai-nilai keIslaman pada para pelajar atau peserta ...Melalui pembelajaran IPA Biologi yang diintegrasikan dengan nilai Aqidah Islam, ...

16

PENGARUH METODE INQUIRI TERPIMPIN DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA SMA TAHUN PELAJARAN 2011 2012

PENGARUH METODE INQUIRI TERPIMPIN DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA SMA TAHUN PELAJARAN 2011 2012

... Pelaksanaan pembelajaran inquiri terpimpin di kelas XI IPA 2 menunjukkan antusias yang tinggi pada siswa dalam ...bahwa pembelajaran inquiri terpimpin merupakan serangkaian pembelajaran yang ...

10

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI  Penerapan Strategi Pembelajaran Team Quiz Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun A

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI Penerapan Strategi Pembelajaran Team Quiz Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun A

... adalah penerapan strategi pembelajaran Team Quiz untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar ...Dengan Penerapan Strategi Pembelajaran Team Quiz dapat Meningkatkan Keaktifan dan Hasil ...

16

Show all 10000 documents...

Related subjects