• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pretes Hasil Belajar Strategi Pembelajaran Problem Based

DAMPAK STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR  Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari K

DAMPAK STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari K

... 2 1. PENDAHULUAN Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang mempunyai peranan penting dalam dunia pendidikan. Hal tersebut dikarenakan matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi ...

17

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR  Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Bela

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Bela

... pengaruh pembelajaran dengan Problem Based Learning dan Project Based Learning terhadap hasil belajar ...2)Perbedaan hasil belajar matematika ditinjau dari tingkat ...

15

HUBUNGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR JURNAL

HUBUNGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR JURNAL

... selama pembelajaran mengakibatkan siswa memperoleh pemahaman yang kurang maksimal mengenai materi yang disampaikan oleh guru dan berakibat pada tujuan pembelajaran tidak tercapai secara ...rata-rata ...

13

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kerja Keras Sis

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kerja Keras Sis

... benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar ...ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab ...

16

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED  EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEDISIPLINAN

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEDISIPLINAN

... pengaruh strategi pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning, tingkat kedisiplinan siswa, serta interaksinya terhadap hasil belajar matematika ...tes hasil ...

19

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED  EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEDISIPLINAN

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEDISIPLINAN

... Kata kunci: Discovery Learning, Kedisiplinan, Problem Based Learning. PENDAHULUAN Sejak manusia diciptakan, pendidikan menempati urutan pertama sebagai alat yang sangat penting untuk kelangsungan hidup ...

11

EKPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKADENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN CONTEXTUAL Ekperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Sisw

EKPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKADENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN CONTEXTUAL Ekperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Sisw

... Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning dan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa ...

15

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN NUMBER HEAD  Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa (Pada

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN NUMBER HEAD Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa (Pada

... Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning dan Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa “ ini dapat ...

15

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN NUMBER HEAD  Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa (Pada

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN NUMBER HEAD Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa (Pada

... menggunakan strategi problem based learning dan kelas VIII C sebagai kelas kontrol menggunakan strategi pembelajaran number head together ...Dari hasil penelitian pada α = 5%, di ...

14

Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning (PBI) dan Discovery Learning (DI) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Belajar

Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning (PBI) dan Discovery Learning (DI) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Belajar

... perbedaan hasil belajar ditinjau dari pembelajaran matematika dengan strategi Problem Based Learning dan Discovery Learning , (2) Menganalisis dan menguji perbedaan hasil ...

7

EKSPERIMEN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR  Eksperimen Strategi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motiv

EKSPERIMEN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR Eksperimen Strategi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motiv

... 2016. Hasil belajar matematika sangat penting tetapi masih ada hasil belajar matematika siswa yang kurang ...memuaskan. Hasil belajar yang kurang memuaskan dapat dipengaruhi oleh ...

17

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKAMELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Bagi Siswa Kelas VII A SMP N 3 Gondangrejo Tah

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKAMELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Bagi Siswa Kelas VII A SMP N 3 Gondangrejo Tah

... dan hasil belajar matematika melalui strategi pembelajaran problem based instruction (PBI) bagi siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Gondangrejo tahun 2012/2013” sebagai salah satu ...

17

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED  Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Bagi Siswa Kelas VII A SMP N 3 Gondangrejo T

PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Bagi Siswa Kelas VII A SMP N 3 Gondangrejo T

... Penerapan strategi pembelajaran yang inovatif berdampak pada komunikasi dan hasil belajar matematika siswa SMP N 3 ...Gondangrejo. Hasil observasi pendahuluan diperoleh ...

12

STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEAR

STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEAR

... motivasi belajar adalah kecenderungan berusaha untuk berhasil dan memilih kegiatan yang berorientasi pada tujuan, keberhasilan atau ...motivasi belajar tinggi pada umumnya harapan akan suksesnya selalu ...

8

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar.

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar.

... suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, ...

35

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada S

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada S

... Keunggulan Problem Based Learning (PBL) adalah menekankan keterlibatan siswa secara aktif, orientasi yang induktif dan bukan deduktif, dan penemuan atau pengonstruksian pengetahuan oleh siswa ...dalam ...

14

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa

... Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau ...

17

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM  Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning( PBL ) (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 1

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning( PBL ) (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 1

... Sodara – sodara di MPA Sangguru Aziz, Satya, Feryza, Apri, Yuli, Weny, Aji, Dina, Widya, Dakir, Endro dan yang tak mampu aku sebut satu demi satu terimakasih atas kebersamaan dan pembelajaran yang telah diberikan. ...

17

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM  Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

... proses pembelajaran yang memberikan rangsangan kepada siswa sehingga siswa belajar berfikir kritis dan berlatih memecahkan masalah yang kemudian siswa memperoleh ilmu ...suatu strategi ...

14

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM  Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

... Jenis penelitian tindakan kelas ini menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Prosedur dalam penelitian ini ada empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. ...

15

Show all 10000 documents...

Related subjects