Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

Top PDF Program Studi Pendidikan Teknik Elektro:

MODEL PEMBELAJARAN TERPADU SEBUAH UPAYA DALAM MENINGKATKAN PERMEABILITAS KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

MODEL PEMBELAJARAN TERPADU SEBUAH UPAYA DALAM MENINGKATKAN PERMEABILITAS KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

Semenjak akhir tahun ajaran 2003, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FT UNY mencanangkan kurikulum permeabel sebagai salah satu upaya dalam meningkatkan kualitas akademik lulusan. Istilah permeabel dalam dunia pendidikan khususnya di bidang kurikulum merupakan istilah yang sangat asing dan jarang dijumpai. Penggunaan istilah ini diilhami dari fenomena pada bahan magnet lunak, dimana sebuah bahan magnet lunak akan mempunyai permeabilitas yang tinggi jika kerugian arus edy-nya bernilai rendah (Surdia:1999). Bahan magnet lunak yang diharapkan mempunyai sifat fluks histeresis sekecil mungkin dan permeabilitas serta pemagnetan jenuh sebesar mungkin.
Baca lebih lanjut

12 Baca lebih lajut

FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Proses pendidikan mempunyai batas atau jenjang waktu yang telah ditentukan oleh lembaga pendidikan tersebut sesuai dengan tingkatan atau jenjang pendidikan, untuk menempuh suatu jenjang pendidikan siswa harus mengikuti peraturan-peraturan yang telah berlaku di instansi tersebut, jika melebih batas waktu maka peserta didik tersebut dinyatakan gagal dalam melaksanakan proses pendidikan. Batas waktu studi ialah waktu maksimal seorang mahasiswa untuk menyelesaikan suatu program studi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari gambaran tentang faktor-faktor apa saja yang dapat menghambat penyelesaian studi mahasiswa program studi pendidikan teknik elektro, jurusan pendidikan teknik elektro FPTK UPI. Tempat dan waktu penelitian dilakukan di fakultas pendidikan teknologi dan kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Dr. Setiabudhi No. 207 Bandung, pada bulan April-Agustus tahun 2014.
Baca lebih lanjut

29 Baca lebih lajut

MEDIA PEMBELAJARAN SENSOR DAN TRANSDUSER PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

MEDIA PEMBELAJARAN SENSOR DAN TRANSDUSER PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti (Arikunto, 2006:131). Dalam penelitian ini untuk mempermudah pengambilan data, maka peneliti mengambil sampel penelitian. Dengan menggunakan teknik pengambilan sampel random. Jika jumlah subyek kurang dari 100 maka diambil seluruhnya dan jika lebih besar dapat diambil antara 10-15% atau 20-25% atau lebih (Arikunto, 2002: 112). Mahasiswa yang akan dijadikan sampel penelitian adalah 10 % dari total mahasiswa angkatan 2009 (95 mahasiswa) dan 2010 (69 mahasiswa) program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang yang sudah mengikuti mata kuliah Sensor dan Transduser. Alasan pengambilan sampel tersebut, karena 15% mahasiswa yang dijadikan sampel telah mengikuti mata kuliah Sensor dan Transduser. Selain itu,
Baca lebih lanjut

135 Baca lebih lajut

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN SISTEM IN (1)

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN SISTEM IN (1)

SUZUKI INDO MOBIL PLANT II TAMBUN Disusun oleh : Bagus Sopyan NRM : 5115090166 Wildan S Putra NRM : 5115092549 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTA[r]

1 Baca lebih lajut

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogayakarta. Dengan subyek penelitian mahasiswa Program Studi Pendidkan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNY jenjang S1. Penelitian ini diawali dengan melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan perkuliahan yang telah terjadi, dari hasil evaluasi kemudian dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk membuat perencanaan untuk mengembangkan model rekonstruksi kuliah. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Pada siklus pertama perkuliahan dilakukan dengan memberikan perlakukan sesuai hasil evaluasi pertama. Setelah siklus pertama selesai kemudian dievaluasi dan direfleksikan pada siklus kedua.
Baca lebih lanjut

1 Baca lebih lajut

Makalah Sumbang Saran Pemikiran untuk Ke (1)

Makalah Sumbang Saran Pemikiran untuk Ke (1)

Perolehan akreditasi B bagi program studi Pendidikan Teknik Elektro merupakan motivasi bagi pengelola untuk terus memperbaiki dan meningkatkan layanan bagi mahasiswa dan masyarakat. Animo masyarakat untuk belajar di program studi ini dari tahun ke tahun semakin meningkat. Hal membuktikan bahwa program studi ini mulai dipercaya untuk menghasilkan tenaga pendidik yang profesional dalam pembelajaran vokasional teknik elektro. Makalah ini menyajikan beberapa hal yang dianggap dapat meningkatkan mutu program studi Pendidikan Teknik Elekto. Peningkatan mutu PTE dapat dilakukan antara lain melalui optimalisasi pemanfaatan fasilitas praktik, penyelenggaraan studi lapangan, optimalisasi penggunaan besmart, dan peningkatan kemampuan berbahasa inggris.
Baca lebih lanjut

8 Baca lebih lajut

B. PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro FT UM 2014

B. PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO - Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro FT UM 2014

(1) Menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing tinggi dalam bidang PendidikanTeknik Elektro; (2) menyelenggarakan pene- litian dan pengembangan ilmu untuk menghasilkan karya akademik yang unggul dan berdaya saing tinggi dalam bidang pendidikan, sain dan teknologi khususnya bidang Pendidikan Teknik Elektro; (3) membangun masyarakat melalui penerapan iptek dalam bidang teknik elektro bagi kesejahteraan dan kemanusiaan; (4) menjalin kerja sama dengan pihak luar dan dalam negeri untuk meningkatkan kualitas dan kinerja prodi; (5) mem- berdayakan alumni dalam rangka peningkatan peran dan citra prodi; dan (6) membangun organisasi jurusan dan prodi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akutanbilitas, akreditasi dan evaluasi diri secara bekersinambungan.
Baca lebih lanjut

58 Baca lebih lajut

Buku Panduan Akademik, Kerja Praktek, dan Skripsi – Electrical Engineering Department

Buku Panduan Akademik, Kerja Praktek, dan Skripsi – Electrical Engineering Department

Alhamdulillah segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala karunia yang diberikan kepada kita, sehingga buku panduan Program Studi Teknik Elektro UII Tahun 2016 dapat diterbitkan. Buku panduan ini berisikan berbagai peraturan terkait dengan kegiatan akademik mahasiswa selama menempuh jenjang pendidikan strata-1 di Program Studi Teknik Elektro Universitas Islam Indonesia. Dengan panduan buku ini diharapkan dapat memberi gambaran dan pedoman kepada mahasiswa tentang peraturan akademik dan kurikulum sehingga dapat menyelesaikan masa studinya dengan tepat waktu. Buku ini dapat diterbitkan tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu kami mengucapkan berterima kasih kepada pihak-pihak yang telah ikut membantu dari awal penyusunan sampai diterbitkannya buku ini. Sekecil apapun kontribusi yang diberikan sangatlah berarti bagi kami. Syukran – Jazakumullahu khairan.
Baca lebih lanjut

54 Baca lebih lajut

tatyantoro andrasto st mt 196803161999031001

tatyantoro andrasto st mt 196803161999031001

Prodi Asal : Teknik Elektro-S1 Jabatan : Ketua Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut Jenis Kelamin : Laki-laki Ala[r]

3 Baca lebih lajut

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO SYARAT SYAR

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO SYARAT SYAR

Kampus Bukit Jimbaran, Bali – 80361, I ndonesia • Tel./ Fax.: + 62 361 703315 • Email: elektro@unud.ac.id KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PROGRAM[r]

1 Baca lebih lajut

LAPORAN AKHIR Dibuat untuk menyelesaikan Pendidikan Diploma III pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Sriwijaya Disusun oleh: Mohamad Arga Syaifullah

LAPORAN AKHIR Dibuat untuk menyelesaikan Pendidikan Diploma III pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Sriwijaya Disusun oleh: Mohamad Arga Syaifullah

PUPUK SRIWIJAYA PALEMBANG LAPORAN AKHIR Dibuat untuk menyelesaikan Pendidikan Diploma III pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Sriwijaya Di[r]

15 Baca lebih lajut

ALAT PEMBUAT JALUR PADA PCB BERBASIS ARDUINO UNO - POLSRI REPOSITORY

ALAT PEMBUAT JALUR PADA PCB BERBASIS ARDUINO UNO - POLSRI REPOSITORY

Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan akhir ini yang berjudul “ Alat Pembuat Jalur Pada Pcb Berbasis Arduino Uno ”. Shalawat beserta salam semoga selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat dan pengikutnya yang istiqomah hingga akhir zaman. Laporan akhir ini dibuat untuk memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan Diploma III pada jurusan Teknik Elektro program studi Teknik Elektronika Politeknik Negeri Sriwijaya.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

ANALISA PERHITUNGAN PENGHEMATAN ENERGI LISTRIK YANG DI PEROLEH SETELAH PEMASANGAN KAPASITOR BANK DI MSS (MAIN SWITCH STATION) PT. BUKIT ASAM (PERSERO)TBK - POLSRI REPOSITORY

ANALISA PERHITUNGAN PENGHEMATAN ENERGI LISTRIK YANG DI PEROLEH SETELAH PEMASANGAN KAPASITOR BANK DI MSS (MAIN SWITCH STATION) PT. BUKIT ASAM (PERSERO)TBK - POLSRI REPOSITORY

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir ini tepat pada waktunya. Laporan Akhir ini disusun untuk memenuhi syarat menyelesaikan pendidikan Diploma III pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Sriwijaya dengan judul “ ANALISA PERHITUNGAN PENGHEMATAN ENERGI LISTRIK YANG DI PEROLEH SETELAH PEMASANGAN KAPASITOR BANK DI MSS (MAIN SWITCH STATION) PT. BUKIT ASAM (PERSERO) TBK ”

13 Baca lebih lajut

MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Bagi mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang yang telah memiliki bekal keterampilan dan teori selama perkuliahan cenderung cukup berminat untuk berwirausaha, karena dipandang dengan berwirausaha mereka akan memperoleh penghasilan yang lebih memadai jika dibandingkan dengan bekerja pada orang lain atau instansi pemerintah. Selain itu mereka juga dapat memperoleh penghasilan tambahan dari berwirausaha bagi yang sudah bekerja. Pilihan berwirausaha juga dipandang dapat meningkatkan harga diri, karena dengan berwirausaha mereka akan memperoleh popularitas, kehormatan, menjaga gengsi, dan menghindari ketergantungannya terhadap orang lain.
Baca lebih lanjut

126 Baca lebih lajut

LAPORAN AKHIR Dibuat Sebagai Persyaratan Untuk Menyelesaikan Pendidikan Diploma III Program Studi Teknik Listrik Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Sriwijaya

LAPORAN AKHIR Dibuat Sebagai Persyaratan Untuk Menyelesaikan Pendidikan Diploma III Program Studi Teknik Listrik Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Sriwijaya

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir ini tepat pada waktunya. Laporan Akhir ini disusun untuk memenuhi syarat menyelesaikan pendidikan Diploma III pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Sriwijaya dengan judul “ SISTEM SINKRONISASI GENERATOR PADA PLTMG SEMATANG BORANG “.

14 Baca lebih lajut

Disusun untuk Memenuhi Syarat Menyelesaikan Pendidikan Sarjana Terapan pada Program Studi Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro

Disusun untuk Memenuhi Syarat Menyelesaikan Pendidikan Sarjana Terapan pada Program Studi Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro

Segala puji bagi ALLAH SWT, yang mana telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan judul “ Prototype Robot Detektor Logam Bawah Air Menggunakan Sensor MD3003B1 ”. Penelitian ini di tulis untuk menyelesaikan skripsi di Politeknik Negeri Sriwijaya pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Sarjana Terapan Teknik Elektro. Kelancaran proses penulisan ini berkat bimbingan, arahan, dan petunjuk serta kerja sama dari berbagai pihak, baik pada tahap persiapan, penyusunan hingga terselesaikannya penulisan skripsi ini. Penulis dalam kesempatan ini juga menyampaikan uacapan terima kasih kepada Ibu dan bapak:
Baca lebih lanjut

12 Baca lebih lajut

E. PROGRAM STUDI D3 TEKNIK ELEKTRO 1. Visi, Misi, Tujuan, Area Okupasi, dan Kompetensi Lulusan - Kurikulum Program Studi D3 Teknik Elektro FT UM 2014

E. PROGRAM STUDI D3 TEKNIK ELEKTRO 1. Visi, Misi, Tujuan, Area Okupasi, dan Kompetensi Lulusan - Kurikulum Program Studi D3 Teknik Elektro FT UM 2014

(1) Menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing tinggi dalam bidang Teknik Elektro; (2) menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu untuk menghasilkan karya akademik yang unggul dan berdaya saing tinggi dalam bidang pendidikan, sain dan teknologi khususnya bidang Teknik Elektro; (3) membangun masyarakat melalui penerapan iptek dalam bidang Teknik Elektro bagi kesejahteraan dan kemanusiaan; (4) menjalin kerja sama dengan pihak luar dan dalam negeri untuk meningkatkan kualitas dan kinerja prodi; (5) memberdayakan alumni dalam rangka peningkatan peran dan citra prodi; dan (6) membangun organisasi jurusan dan prodi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas, akreditasi dan evaluasi diri secara berkesinambungan.
Baca lebih lanjut

40 Baca lebih lajut

S.O.P Program Studi Teknik Elektro

S.O.P Program Studi Teknik Elektro

i Dengan mengucapkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT, Jurusan Teknik Elektro telah merampungkan sejumlah Prosedur Operasional Baku (POB) guna penguatan tata kelola jurusan yang lebih baik. Kumpulan POB ini dibukukan untuk kemudahan bagi pengguna baik mahasiswa, tenaga pendidik dan tenaga pendidikan dalam menjalankan tugasnya masing-masing. Lebih lanjut, POB ini juga berguna dalam pengarsipan dan administrasi. Selain tersedia dalam bentu buku (hardcopy), dokumen POB juga dapat diunduh pada laman ww.elektro.unsyiah.ac.id
Baca lebih lanjut

69 Baca lebih lajut

Katalog Prodi PTE TE FT UM

Katalog Prodi PTE TE FT UM

Tujuan pendidikan Program S1 Pendidikan Teknik Elektro, yaitu: (1) menghasilkan lulusan dengan level Sarjana Pendidikan bidang Teknik Elektro yang unggul dan berdaya saing tinggi; (2) menghasilkan karya akademik melalui kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu dalam bidang Pendidikan Teknik Elektro; (3) mewujudkan kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan penerapan iptek dalam bidang Pendidikan Teknik Elektro; (4) meningkatkan kualitas dan kinerja Program Studi, melalui pelaksanaan kerja sama dengan berbagai pihak, baik di dalam maupun di luar Universitas Negeri Malang; (5) meningkatkan peran dan citra Program Studi, melalui pemberdayaan alumni yang tersebar di berbagai lapangan kerja di seluruh Indonesia; dan (6) mewujudkan organisasi Program Studi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas, akreditasi, dan evaluasi diri secara berkesinambungan.
Baca lebih lanjut

93 Baca lebih lajut

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

Oleh karena itu, dalam mengembangkan kurikulum, Program Studi Teknik Elektro Unkhair mengacu pada panduan dari Pemerintah dan pada konsep pendidikan UNESCO serta rekomendasi atas kurikulum inti teknik elektro yang dikeluarkan oleh Forum Pendidikan Tinggi Teknik Elektro (FORTEI) dimana area pengembangan meliputi 4 pilar utama pendidikan, yaitu (i) learning to know, (ii) learning to do (perubahan dari skill ke competent, dematerialisasi dari pekerjaan dan the rise of service sector, serta bekerja di bidang ekonomi informal), (iii) learning to live together, learning to live with others (discovering others and working toward common objectives), dan (iv) learning to be. Dari ke-empat pilar pendidikan tersebut diharapkan membentuk budaya Belajar sepanjang hayat (learning throughout life) sebagai wujud: (i) imperative for democracy, (ii) pendidikan multidimesional, (iii) munculnya new times, fresh fields, (iii) pendidikan at the heart of society, dan (iii) kebutuhan sinergi dalam pendidikan. Selain itu, rancangan kurikulum juga berpedoman pada konsep pengembangan kurikulum untuk program studi Teknik yang secara umum terbagi atas 4 pondasi utama yaitu Basic Science, Electrical engineering Core, Electrical engineering Depth, dan Electrical engineering Breadth.
Baca lebih lanjut

72 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...