RPP BAHASA INGGRIS
PERUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BAHASA INGGRIS SD
... Guru bahasa Inggris SD Muhammadiyah 14 dan 16 Surakarta pada mulanya belum dapat merumuskan tujuan pembelajaran dalam penulisan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bahasa Inggris SD, ...
8
RPP Bahasa Inggris 3
... FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP BAHASA INGGRIS Semester I PEKERJAAN LOGAM DAN PENGUKURAN 100 menit RPP/OTO/TKF 207/03 Revisi : 00 Tgl.. : 1 April 2013 Hal 2 dari 2[r] ...
2
RPP Bahasa Inggris 8
... FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP BAHASA INGGRIS Semester I SERAT DAN PEMBUATAN BENDA DENGAN KACA 100 menit RPP/OTO/TKF 207/08 Revisi : 00 Tgl.. M.Pd Dilarang mempe[r] ...
2
RPP Bahasa Inggris VII.6
... 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan unsur kebahasaan yang ben[r] ...
7
RPP Bahasa Inggris VII.1
... Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mempertanyakan antara lain perbedaan antar berbagai ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf dalam bahasa Inggris, perbedaan ungkapan dengan ...
8
RPP Bahasa Inggris VII.2
... Berkomunikasi 7 Melalui berbagai situasi yang diberikan oleh guru, siswa berlatih menggunakan ungkapan untuk berterima kasih dan merespon ungkapan-ungkapan tersebut.. Penutup 1 Guru d[r] ...
13
RPP Bahasa Inggris VII.4
... Tujuan Pembelajaran Peserta didik trampil memahami dan menanyakan teks lisan dan tulis tentang perkenalan diri serta responnya untuk melaksanakan komunikasi menggunakan ungkapan dengan[r] ...
5
RPP Bahasa Inggris VII.5
... 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan unsur kebahasaan yang bena[r] ...
7
Model RPP Bahasa Inggris
... Peserta didik: bersemangat dalam melaksanakan setiap kegiatan pada pembelajaran Bahasa Inggris; Serius dalam melaksanakan setiap kegiatan pada pembelajaran Bahasa Inggris; menyapa guru[r] ...
14
RPP Bahasa Inggris VII.7
... Pedoman Penilaian 1 Peserta didik menyusun teks tulis label nama label Aspek yang dinilai Kriteria Score 1 Keruntutan Teks Keruntutan teks sangat tepat 5 Keruntutan teks tepat 4 Ke[r] ...
7
RPP Bahasa Inggris VII.8
... dalam bahasa Inggris: 2 buah pohon yang pendek dan tinggi, beberapa pohon bunga dengan bunga yang sedang mekar, dua buah tempat sampah dengan warna biru dan orange, seseorang sedang duduk diatas sepeda ...
19
RPP Bahasa Inggris SMP
... dalammempertanyakan antara lain perbedaan antar berbagai ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, benda sesuai dengan konteks penggunaannya dalam bahasa Inggris, perbedaan ungkapan ...
88
RPP Bahasa Inggris VII.10
... TUJUAN PEMBELAJARAN: Siswa terampil menyusun teks descriptive lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana tentang orang, binatang dan benda-benda di sekitar dengan memperhatikan fungsi[r] ...
5
RPP Bahasa Inggris VII.11
... Penilaian dari Aspek Keterampilan Skills Kemampuan Menulis Writing Skill No Aspek yangDinilai Kriteria Score Isi tidak sesuai dengan judul 1 3 Keruntutan Teks Keruntutan teks sangat [r] ...
7
RPP BAHASA INGGRIS VIII.1
... Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mengidentifikasi ciri-ciri interaksi meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja yang baik, dan meminta/ mengungkapkan pendapat serta responsnya. (fungsi sosial, ...
8
RPP BAHASA INGGRIS VIII.2
... Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapain Kompetensi 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi Internasional yang diwujudkan dalam se[r] ...
6
RPP BAHASA INGGRIS VIII.3
... KOMPETENSI DASAR 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi Internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar 2.1 Menunjukkan per[r] ...
10