RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 - 2018
RPP Ke 3 RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU 613
... Guru dan siswa bisa membahas satu per satu 4 golongan hak anak agar siswa lebih paham maknanya. • Untuk membantu siswa mengingat hakhaknya sebagai anak, siswa akan menuliskan 4 golongan hak anak di dalam ...
6
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST4 P6
... 2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. Siswa yang diminta membaca do’a adalah siswa siswa yang hari ini datang paling awal. (Menghargai kedisiplikan siswa/PPK). 3. Siswa ...
8
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST4 P1
... 1. Berkaitan dengan bencana alam, guru meminta siswa untuk membaca teks di Buku Siswa. Selesai membaca, guru bertanya kepada siswa tentang isi dari teks tersebut. Siswa secara bergiliran menjawab pertanyaan guru. ...
9
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T7 ST1 P3
... 5. Pembiasaan membaca 15 menit dimulai dengan guru menceritakan tentang kisah masa kecil salah satu tokoh dunia, kesehatan, kebersihan, makanan/minuman sehat , cerita inspirasi dan motivasi . Sebelum membacakan ...
7
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST4 P5
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ...
7
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T8 ST4 P4
... 3. Pada akhir kegiatan literasi 4, guru meminta anak untuk memilih satu cerita untuk dituliskan kembali, lalu di tempel pada kertas dan dihias. Cerita yang dipilih, nantinya akan di pajang saat ada pameran ...
9
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T8 ST4 P5
... 1. Pada kegiatan diskusi klasikal ini, guru dapat meminta salah satu kelompok maju atau setiap kelompok maju secara bergantian untuk mempresentasikan hasil proyeknya. Siswa lain dapat memberi saran, kritik serta ...
7
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T8 ST4 P6
... 5. Pada awal pembelajaran, guru meminta siswa untuk mementaskan karya tari di depan kelas bergantian secara kelompok. Setelah penampilan karya tari terlaksana, guru meminta siswa memajang karya buatan ...
8
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T8 ST4 P1
... 5. Pembiasaan membaca 15 menit dimulai dengan guru menceritakan tentang kisah masa kecil salah satu tokoh dunia, kesehatan, kebersihan, makanan/minuman sehat , cerita inspirasi dan motivasi . Sebelum membacakan ...
9
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T8 ST4 P2
... 3. Siswa kemudian menuliskan kegiatan yang dilakukannya tersebut (berolah raga, ke rumah nenek, berkebun, pergi ke kota, dan sebagainya). Guru mengingatkan siswa untuk menulis dengan mencantumkan apa yang ...
9
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T9 ST1 P3
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ...
8
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K4 T9 ST1 P4
... 2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. Siswa yang diminta membaca do’a adalah siswa siswa yang hari ini datang paling awal. (Menghargai kedisiplikan siswa/PPK). 3. Siswa ...
8
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST4 P2
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ...
8
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST1 P6
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ...
10
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST1 P1
... 1. Guru menutup pelajaran dengan menyampaikan bahwa Tuhan menciptakan siang dan malam dengan segala ciri-cirinya. Kita diminta tetap mensyukuri semua peristiwa dengan melakukan berbagai aktivitas sesuai waktunya. ...
10
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST1 P2
... 3. Guru mengajak siswa ke kolam renang. Bisa yang ada di sekolah, lokasi luar sekolah, atau pusat kota yang masih terjangkau jaraknya. Selain kolam renang, guru bisa juga mengajak siswa ke sungai yang dangkal atau ...
7
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST4 P3
... 3. Guru membentuk kelompok dengan cara siswa satu per satu mengambil gulungan kertas dalam toples. Setelah semua siswa mengambil gulungan kertas, bersama-sama membuka dan membaca sebuah kata yang tertulis pada ...
10
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T8 ST4 P4
... 3. Refleksi ditutup dengan doa karena kegiatan hari ini telah selesai. Guru memimpin doa. Guru mengingatkan siswa agar selalu bekerjasama dengna anggota keluarga dan meminta tolong apabila membutuhkan bantuan. ...
7
Unduh RPP KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SD KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 2018 | SERBA SERBI GURU RPP K1 T5 ST4 P5
... 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku ...
8