• Tidak ada hasil yang ditemukan

SD Tarakanita

PENERAPAN METODE DRILL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS II SD TARAKANITA SOLO BARU SUKOHARJO.

PENERAPAN METODE DRILL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS II SD TARAKANITA SOLO BARU SUKOHARJO.

... Sekolah SD Tarakanita Solo Baru Sukoharjo yang telah memberikan kesempatan pada penulis untuk melakukan penelitian dan memberikan kesempatan untuk mengambil data yang ada ...

11

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENENTUKAN LANGKAH – LANGKAH PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA MATERI HITUNG CAMPUR DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERITA DI KELAS III SD TARAKANITA BUMIJO YOGYAKARTA Penelitian Pra Eksperimen SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENENTUKAN LANGKAH – LANGKAH PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA MATERI HITUNG CAMPUR DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERITA DI KELAS III SD TARAKANITA BUMIJO YOGYAKARTA Penelitian Pra Eksperimen SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

... ” PENINGKATAN KEMAMPUAN MENENTUKAN LANGKAH – LANGKAH PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA MATERI HITUNG CAMPUR DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERITA DI KELAS III SD TARAKANITA BUMIJO YOGYAKARTA ” Penelitian Pra ...

74

PENGGUNAAN EDU CARD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN (Siswa kelas 1 dan 2 SD Tarakanita)

PENGGUNAAN EDU CARD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN (Siswa kelas 1 dan 2 SD Tarakanita)

... Penyusunan Laporan Tugas Akhir ini diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai Derajat Ahli Madya pada Diploma III Bahasa Mandarin FSSR Universitas Sebelas Maret ini merupakan tahap akhir dari seluruh rangkaian ...

75

Communicative english materials using videos for the fifth grade students in the language laboratory of SD Tarakanita Magelang.

Communicative english materials using videos for the fifth grade students in the language laboratory of SD Tarakanita Magelang.

... di SD Tarakanita Magelang, maka ditawarkan materi Bahasa ...lima SD Tarakanita Magelang yang belajar di laboratorium ...lima SD Tarakanita Magelang serta berdasar pada pendekatan ...

176

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta - USD Repository

... genap SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta pada bulan Februari 2012, sebanyak 87,34% siswa mengatakan bahwa mereka membutuhkan media dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya keterampilan ...memilih ...

178

COMMUNICATIVE ENGLISH MATERIALS USING VIDEOS FOR THE FIFTH GRADE STUDENTS IN THE LANGUAGE LABORATORY OF SD TARAKANITA MAGELANG

COMMUNICATIVE ENGLISH MATERIALS USING VIDEOS FOR THE FIFTH GRADE STUDENTS IN THE LANGUAGE LABORATORY OF SD TARAKANITA MAGELANG

... di SD Tarakanita Magelang, maka ditawarkan materi Bahasa ...lima SD Tarakanita Magelang yang belajar di laboratorium ...lima SD Tarakanita Magelang serta berdasar pada pendekatan ...

172

Peningkatan kemampuan mengarang siswa kelas IV SD Tarakanita kota Magelang tahun pelajaran 2011/2012 dengan menggunakan media gambar seri.

Peningkatan kemampuan mengarang siswa kelas IV SD Tarakanita kota Magelang tahun pelajaran 2011/2012 dengan menggunakan media gambar seri.

... Penelitian ini dilakukan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada kegiatan menulis karangan. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas IV SD Tarakanita Kota ...

2

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS V SD TARAKANITA NGEMBESAN SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20092010 MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS V SD TARAKANITA NGEMBESAN SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20092010 MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH

... Materi tentang mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema, latar, amanat) adalah materi yang masih terlalu abstrak untuk siswa sekolah dasar. Untuk mengurangi keabstrakan suatu materi, guru perlu menggunakan media untuk ...

165

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BANGUN RUANG MENGGUNAKAN MASALAH KONTEKSTUAL SEBAGAI STARTING POINT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PMRI DI KELAS IVB SD TARAKANITA MAGELANG

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BANGUN RUANG MENGGUNAKAN MASALAH KONTEKSTUAL SEBAGAI STARTING POINT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PMRI DI KELAS IVB SD TARAKANITA MAGELANG

... Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami konsep matematika yang abstrak. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah seperti apakah produk yang dikembangkan dan bagaimana ...

202

PENGEMBANGAN SILABUS, MATERI, DAN SISTEM PENILAIAN PEMBELAJARAN PUISI UNTUK SISWA KELAS V SD TARAKANITA BUMIJO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20062007

PENGEMBANGAN SILABUS, MATERI, DAN SISTEM PENILAIAN PEMBELAJARAN PUISI UNTUK SISWA KELAS V SD TARAKANITA BUMIJO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20062007

... Wawancara untuk memperoleh data dilakukan kepada dua guru Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia kelas V SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta, yaitu bapak Hendrikus Sri Gatot dan bapak Matius Saparyanto. ...

159

PERANAN WARGA SEKOLAH DALAM MENERAPKAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SD TARAKANITA TRITIS PAKEM YOGYAKARTA.

PERANAN WARGA SEKOLAH DALAM MENERAPKAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SD TARAKANITA TRITIS PAKEM YOGYAKARTA.

... geografis SD Tarakanita Tritis terletak di sisi selatan lereng Gunung Merapi sebelah barat kawasan wisata Kaliurang yang hanya dipisahkan oleh sebuah sungai yakni Sungai ...

190

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL MATERI PECAHAN SEDERHANA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IIIA3 SEMESTER II TAHUN AJARAN 20082009 SD TARAKANITA I BUMIJO YOGYAKARTA SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL MATERI PECAHAN SEDERHANA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IIIA3 SEMESTER II TAHUN AJARAN 20082009 SD TARAKANITA I BUMIJO YOGYAKARTA SKRIPSI

... Matematika merupakan salah satu pelajaran yang sangat penting yang diberikan kepada anak. Matematika sangat penting karena setiap hari semua kegiatan yang dilakukan anak tidak terlepas dari matematika. Mata pelajaran ...

109

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN REMIDIAL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA FRACTION WALL PADA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SD TARAKANITA NGEMBESAN TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN REMIDIAL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA FRACTION WALL PADA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SD TARAKANITA NGEMBESAN TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

... Matematika merupakan mata pelajaran yang melatih anak untuk berpikir rasional, logis, cermat, jujur dan sistematis.Pola pikir yang demikian sebagai suatu yang perlu dimiliki siswa sebagai bekal dalam kehidupan ...

185

Model pengembangan perangkat pembelajaran bahasa Indonesia terintegrasi dengan ragam bimbingan pribadi dan belajar untuk peserta didik kelas IV B2 SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta - USD Repository

Model pengembangan perangkat pembelajaran bahasa Indonesia terintegrasi dengan ragam bimbingan pribadi dan belajar untuk peserta didik kelas IV B2 SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta - USD Repository

... usia SD yang bersifat holistik menghendaki keterpaduan gerak langkah antara proses pembelajaran dan layanan ...di SD merupakan tanggung jawab guru, khususnya guru kelas” (hlm ...

155

Pengaruh profesionalitas guru terhadap motivasi belajar para siswa SMP Tarakanita Solo Baru Grogol Sukoharjo - USD Repository

Pengaruh profesionalitas guru terhadap motivasi belajar para siswa SMP Tarakanita Solo Baru Grogol Sukoharjo - USD Repository

... SMP TARAKANITA SOLO BARU GROGOL ...SMP Tarakanita Solo Baru tidak diterima di sekolah lain, karena hasil belajarnya tidak memenuhi standar, sehingga kurang ...SMP Tarakanita Solo Baru, Ha: terdapat ...

180

IMPLEMENTASI ALGORITMA FUZZY SEBAGAI PENGGALIAN INFORMASI KETERLAMBATAN KELULUSAN TUGAS AKHIR MAHASISWA DENGAN METODE DECISION TREE

IMPLEMENTASI ALGORITMA FUZZY SEBAGAI PENGGALIAN INFORMASI KETERLAMBATAN KELULUSAN TUGAS AKHIR MAHASISWA DENGAN METODE DECISION TREE

... PPKIA Tarakanita Rahmawati, sebagai sebuah institusi pendidikan, terkadang sulit untuk menentukan faktor penyebab keterlambatan kelulusan tugas akhir mahasiwa, sehingga semakin banyak mahasiwa yang mengalami ...

6

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN - 11.40.0095 SUSANNA PUTRI S BAB IV

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN - 11.40.0095 SUSANNA PUTRI S BAB IV

... SMA Pangudi Luhur Van Lith berada di Jl.Kartini No.1 Muntilan. Sekolah ini berdiri pada tahun 1991 yang merupakan kelanjutan dari sekolah guru yang didirikan oleh Romo Fransiskus Gregorius Yosephus Van Lith, SJ. Awalnya ...

12

PENUTUP  STRATEGI KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DI SMA TARAKANITA MAGELANG.

PENUTUP STRATEGI KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DI SMA TARAKANITA MAGELANG.

... SMA Tarakanita itu saya lebih setuju kalau penekanann ya pada itu karena kita harus memberikan ciri khas pada masyarakat bagaimana hasil olahan dari SMA ...

40

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN MAHASISWA TERBAIK MENGGUNAKAN FUZZY MULTIPLE ATTRIBUTE DECISION MAKING DENGAN SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN MAHASISWA TERBAIK MENGGUNAKAN FUZZY MULTIPLE ATTRIBUTE DECISION MAKING DENGAN SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING

... PPKIA Tarakanita Rahmawati merupakan perguruan tinggi yang memiliki kopetensi pada pendidikan komputer dan teknologi dengan siklus perputaran informasi yang sangat ...

6

PEMBELAJARAN BAHASA CHINA DENGAN PEMILIHAN METODE CERAMAH, TANYA JAWAB DAN LATIHAN DI SEKOLAH DASAR TARAKANITA SOLOBARU

PEMBELAJARAN BAHASA CHINA DENGAN PEMILIHAN METODE CERAMAH, TANYA JAWAB DAN LATIHAN DI SEKOLAH DASAR TARAKANITA SOLOBARU

... Dari sekian banyak metode-metode pengajaran diatas penulis mencoba melakukan penelitian apakah metode ceramah, tanya jawab, dan latihan merupakan metode yang tepat dalam pengajaran Hanzi di Tingkat Sekolah Dasar ...

74

Show all 10000 documents...

Related subjects