Seni musik non klasik

Top PDF Seni musik non klasik:

SENI MUSIK NON KLASIK

SENI MUSIK NON KLASIK

Dengan melalui proses perjalanan yang cukup panjang bidang keahlian seni musik non klasik lahir, berdampingan dengan bidang keahlian musik klasik dan musik tradisi daerah lain, yang keberadaannya sudah lebih lama. Sudah sering kita saksikan bagaimana seni musik non klasik menjadi faktor penggerak yang positif bagi upaya pengembangan pendidikan apresiasi bagi masyarakat. Hal ini disebabkan oleh sifatnya yang universal dengan teori-teori yang sudah ada sejak masa lalu. Di sisi lain peran musik non klasik secara ekonomi ikut menggerakkan roda perekonomian melalui industri-industri musik, seperti : pertunjukan musik, arranger, rekaman dan pemain-pemain musik.
Baca lebih lanjut

196 Baca lebih lajut

SENI MUSIK NON KLASIK

SENI MUSIK NON KLASIK

Dengan melalui proses perjalanan yang cukup panjang bidang keahlian seni musik non klasik lahir, berdampingan dengan bidang keahlian musik klasik dan musik tradisi daerah lain, yang keberadaannya sudah lebih lama. Sudah sering kita saksikan bagaimana seni musik non klasik menjadi faktor penggerak yang positif bagi upaya pengembangan pendidikan apresiasi bagi masyarakat. Hal ini disebabkan oleh sifatnya yang universal dengan teori-teori yang sudah ada sejak masa lalu. Di sisi lain peran musik non klasik secara ekonomi ikut menggerakkan roda perekonomian melalui industri-industri musik, seperti : pertunjukan musik, arranger, rekaman dan pemain-pemain musik.
Baca lebih lanjut

202 Baca lebih lajut

Seni Musik Non Klasik Jilid 3 Kelas 12 I Budi Linggono 2008

Seni Musik Non Klasik Jilid 3 Kelas 12 I Budi Linggono 2008

Seni Musik Non Klasik 333 Cara pemasangan reed yang lebih aman adalah mengikuti langkah- langkah berikut: (1). Letakkan reed pada mouthpiece dengan posisi yang benar; (2). Masukkan mouthpiece yang sudah terpasang reed tersebut ke dalam ligature, dalam hal ini yang perlu diperhatikan adalah jangan sampai ujung reed terbentur ligature, karena bagian ujung reed sangat tipis dan mudah sobek: (3). Setelah , mouthpiece dan ligature terpasang, aturlah posisi reed seperti dalam gambar 8 (posisi ujung reed simetris dengan ujung mouthpiece ); (4). Apabila posisi reed sudah benar, ligature dapat dikencangkan dengan cara memutar baut-baut pengeras supaya posisi reed tidak berubah atau bergeser.
Baca lebih lanjut

199 Baca lebih lajut

STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN ANTARA PROGRAM STUDI SENI MUSIK KLASIK DENGAN SENI MUSIK NON KLASIK PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 11 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN ANTARA PROGRAM STUDI SENI MUSIK KLASIK DENGAN SENI MUSIK NON KLASIK PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 11 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan Anugrah-Nya yang dilimpahkan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini merupakan syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan dengan judul “Studi Deskriptif Pembelajaran Antara Program Studi Seni Musik Klasik dengan Seni Musik Non Klasik Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 11 Medan Tahun Pembelajaran 2011/2012. ” Penulis menyadari masih banyak kendala dan rintangan dalam menyelesaikan skripsi ini, namun berkat bantuan berbagai pihak akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Maka untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
Baca lebih lanjut

27 Baca lebih lajut

4125-P1-SPK-Seni Musik Non Klasik

4125-P1-SPK-Seni Musik Non Klasik

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Musik Non Klasik Kode : 4125 Alokasi Wak[r]

2 Baca lebih lajut

SENI MUSIK NON KLASIK

SENI MUSIK NON KLASIK

Di dalam buku ini memberikan acuan berupa materi-materi yang harus dikuasai oleh siswa dalam menghadapi tuntutan pekerjaan di lingkungan dunia entertainment musik. Proses pembelajaran bidang ke- ahlian seni musik non klasik memerlukan waktu panjang, karena men- cakup suatu pekerjaan yang sangat luas. Dalam buku ini disajikan ber- bagai ruang lingkup keahlian meliputi vokal, gitar, bass gitar, saxophone, keyboard dan drums sebagai instrumen individu meliputi berbagai aliran gaya/style musik yang sangat luas, seperti pop, jazz, rock, dangdut dan jenis musik alternatif yang lain. Dengan keluasan materi tersebut, dalam buku ini perlu dibatasi dengan suatu pertimbangan bahwa akses yang paling besar adalah musik band dengan style musik populer. Jenis musik ini mendapat perhatian yang cukup besar dari masyarakat.
Baca lebih lanjut

172 Baca lebih lajut

KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK 2018 Seni Musik Non Klasik

KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK 2018 Seni Musik Non Klasik

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menjelaskan unsur-unsur musik Melodi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kei[r]

5 Baca lebih lajut

4125-P1-InV-Seni Musik Non Klasik

4125-P1-InV-Seni Musik Non Klasik

STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan B1.. kasi Alat B2 JumlahAlat B3..[r]

5 Baca lebih lajut

569 Kisi Seni Musik Non Klasik

569 Kisi Seni Musik Non Klasik

Menguasai materi, struktur, konsep,dan pola pikir keilmuan mencakupmateri yang bersifat konsepsi,apresiasi, dankreasi /rekreasi yangmendukung pelaksanaanpembelajaran sesuai kompetensik[r]

12 Baca lebih lajut

4125 KST Seni Musik Non Klasik

4125 KST Seni Musik Non Klasik

Kompetensi Kemampuan yang Diuji Memainkan tangga nada mayor A, E, B, Es, As, dan Des, serta tangga nada relative minor dan pentatoniknya Menyusun tangga nada relative minor A,E,Es,As d[r]

2 Baca lebih lajut

4125-KSP-Seni Musik Non Klasik

4125-KSP-Seni Musik Non Klasik

Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji 1 Memainkan sebuah repertoar/melodi kompleks Menyajikan lagu dengan teknik yang sesuai dengan karakter instrumen spesialisasinya.. Meny[r]

1 Baca lebih lajut

4125-KST-Seni Musik Non Klasik

4125-KST-Seni Musik Non Klasik

4125-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/1 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : [r]

2 Baca lebih lajut

4125-P1-PPsp-Seni Musik Non Klasik

4125-P1-PPsp-Seni Musik Non Klasik

Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100  NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal  NP = Nilai Praktik merupakan penjumlah[r]

5 Baca lebih lajut

MATA PELAJARAN : SENI MUSIK NON KLASIK JENJANG

MATA PELAJARAN : SENI MUSIK NON KLASIK JENJANG

8.3.1. Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran bidang seni music non klasik 8.4.1.1 Mengembangkan jenis instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar seni music non klasik yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 9. Memanfaat-kan hasil

9 Baca lebih lajut

smk12 SeniMusikNonklasik Budi

smk12 SeniMusikNonklasik Budi

Dengan melalui proses perjalanan yang cukup panjang bidang keahlian seni musik non klasik lahir, berdampingan dengan bidang keahlian musik klasik dan musik tradisi daerah lain, yang keberadaannya sudah lebih lama. Sudah sering kita saksikan bagaimana seni musik non klasik menjadi faktor penggerak yang positif bagi upaya pengembangan pendidikan apresiasi bagi masyarakat. Hal ini disebabkan oleh sifatnya yang universal dengan teori-teori yang sudah ada sejak masa lalu. Di sisi lain peran musik non klasik secara ekonomi ikut menggerakkan roda perekonomian melalui industri-industri musik, seperti : pertunjukan musik, arranger, rekaman dan pemain-pemain musik.
Baca lebih lanjut

202 Baca lebih lajut

SMK Jajaka Bartim: Materi Belajar Seni Budaya 1

SMK Jajaka Bartim: Materi Belajar Seni Budaya 1

Kegiatan-kegiatan adat budaya ini selalu dikaitkan dengan kejadian penting dalam kehidupan seseorang atau masyarakat. Berbagai kegiatan adat budaya ini juga mengambil bentuk kegiatan-kegiatan seni yang berkaitan dengan proses inisiasi perorangan seperti kelahiran, perkawinan dan kematian ataupun acara-acara ritus serupa selalu ada unsur musik, tari, sastra, seni rupa. Kegiatan-kegiatan adat budaya ini disebut Pesta Budaya. Manifestasi dari aktivitas kehidupan budaya masyarakat merupakan miniatur yang mencerminkan kehidupan sosial yang luhur, gambaran wajah apresiasi keseniannya, gambaran identitas budaya setempat.
Baca lebih lanjut

187 Baca lebih lajut

Struktur Kurikulum 2013 Kompetensi Keahlian SMK Revisi Tahun 2017 Lengkap Seni Musik Klasik

Struktur Kurikulum 2013 Kompetensi Keahlian SMK Revisi Tahun 2017 Lengkap Seni Musik Klasik

277 -9.3 Program Keahlian : Seni Musik 9.3.1 Kompetensi Keahlian : Seni Musik Klasik MATA PELAJARAN ALOKASIWAKTU A.. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 318 2.[r]

2 Baca lebih lajut

PENDAHULUAN LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GEDUNG PERTUNJUKAN SENI MUSIK DI YOGYAKARTA STUDI PENGOLAHAN AKUSTIKA RUANG DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR MODERN.

PENDAHULUAN LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GEDUNG PERTUNJUKAN SENI MUSIK DI YOGYAKARTA STUDI PENGOLAHAN AKUSTIKA RUANG DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR MODERN.

musik. Sebuah gedung yang menjadi tempat para musisi untuk mempertunjukkan hasil karya mereka ke para pendengar secara langsung. Gedung pertunjuan seni adalah gedung yang menjadi wadah yang baik, bukan tempat yang justru menurunkan kualitas karya seni mereka. Untuk saat ini, pertunjukan musik di Yogyakarta dipertunjukan di beberapa tempat namun tempat tersebut belum bisa dikatakan layak untuk meningkatkan performa atau kualitas musik para musisi. Seperti halnya Stadion Kridosono, stadion ini kerap dijadikan tempat pertunjukan musik, dan sudah jelas bahwa fungsi utama stadion Kridosono ialah untuk kegiatan olahraga sepak bola. Sampai pada saat ini stadion Kridosono masih menjadi tempat yang cukup sering digunakan sebagai arena pertunjukan musik di Yogyakarta. Kemudian ada Graha Sabha Pramana UGM yang juga kerap dijadikan tempat konser bahkan dijadikan tempat konser musik genre jazz yang notabene sangat mengutamakan akustika yang baik. Graha ini sebenarnya memiliki fungsi sebagai ruangan serba guna Universitas Gajah Mada. Selanjutnya ada Purna Budaya yang juga kerap dijadikan tempat untuk pertunjukan musik. Namun sejatinya gedung ini memiliki fungsi sebagai tempat pertunjukan seni, bukan seni khusus musik. Selanjutnya ada Gedung Societate adalah gedung yang sesuai dengan fungsinya yaitu untuk pertunjukan musik, namun memiliki kuota kursi yang tidak banyak yaitu 280 kursi.
Baca lebih lanjut

19 Baca lebih lajut

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Terapi Musik - Dwi Rahayu Setyaningtyas BAB II

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Terapi Musik - Dwi Rahayu Setyaningtyas BAB II

Terapi musik adalah materi yang mampu mempengaruhi seseorang baik fisik maupun mental. Musik memberi rangsangan pertumbuhan fungsi- fungsi otak seperti fungsi ingatan, belajar, mendengar, berbicara, serta analisis intelek, dan fungsi kesadaran (Satiadarma, 2004). Musik sebagai serangkaian suara yang diorganisir sedemikian rupa dengan dukungan elemen-elemen yang menyertainya : pitch, timbre (warna suara), tempo, dan dinamika (keras lembut suara). Melalui terapi musik, individu juga dapat mengalihkan persepsi dan waktu mereka tanpa mereka sadari sehingga memungkinkan mengurangi rasa cemas, takut dan nyeri yang dirasakan.
Baca lebih lanjut

28 Baca lebih lajut

smk10 SeniBudaya SriHermawati

smk10 SeniBudaya SriHermawati

Kegiatan-kegiatan adat budaya ini selalu dikaitkan dengan kejadian penting dalam kehidupan seseorang atau masyarakat. Berbagai kegiatan adat budaya ini juga mengambil bentuk kegiatan-kegiatan seni yang berkaitan dengan proses inisiasi perorangan seperti kelahiran, perkawinan dan kematian ataupun acara-acara ritus serupa selalu ada unsur musik, tari, sastra, seni rupa. Kegiatan-kegiatan adat budaya ini disebut Pesta Budaya. Manifestasi dari aktivitas kehidupan budaya masyarakat merupakan miniatur yang mencerminkan kehidupan sosial yang luhur, gambaran wajah apresiasi keseniannya, gambaran identitas budaya setempat.
Baca lebih lanjut

187 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...