Seni musik non klasik

Top PDF Seni musik non klasik:

SENI MUSIK NON KLASIK

SENI MUSIK NON KLASIK

Dengan melalui proses perjalanan yang cukup panjang bidang keahlian seni musik non klasik lahir, berdampingan dengan bidang keahlian musik klasik dan musik tradisi daerah lain, yang keberadaannya sudah lebih lama. Sudah sering kita saksikan bagaimana seni musik non klasik menjadi faktor penggerak yang positif bagi upaya pengembangan pendidikan apresiasi bagi masyarakat. Hal ini disebabkan oleh sifatnya yang universal dengan teori-teori yang sudah ada sejak masa lalu. Di sisi lain peran musik non klasik secara ekonomi ikut menggerakkan roda perekonomian melalui industri-industri musik, seperti : pertunjukan musik, arranger, rekaman dan pemain-pemain musik.
Baca lebih lanjut

196 Baca lebih lajut

STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN ANTARA PROGRAM STUDI SENI MUSIK KLASIK DENGAN SENI MUSIK NON KLASIK PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 11 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN ANTARA PROGRAM STUDI SENI MUSIK KLASIK DENGAN SENI MUSIK NON KLASIK PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 11 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan Anugrah-Nya yang dilimpahkan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini merupakan syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan dengan judul “Studi Deskriptif Pembelajaran Antara Program Studi Seni Musik Klasik dengan Seni Musik Non Klasik Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 11 Medan Tahun Pembelajaran 2011/2012. ” Penulis menyadari masih banyak kendala dan rintangan dalam menyelesaikan skripsi ini, namun berkat bantuan berbagai pihak akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Maka untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
Baca lebih lanjut

27 Baca lebih lajut

Seni Musik Non Klasik Jilid 3 Kelas 12 I Budi Linggono 2008

Seni Musik Non Klasik Jilid 3 Kelas 12 I Budi Linggono 2008

Seni Musik Non Klasik 333 Cara pemasangan reed yang lebih aman adalah mengikuti langkah- langkah berikut: (1). Letakkan reed pada mouthpiece dengan posisi yang benar; (2). Masukkan mouthpiece yang sudah terpasang reed tersebut ke dalam ligature, dalam hal ini yang perlu diperhatikan adalah jangan sampai ujung reed terbentur ligature, karena bagian ujung reed sangat tipis dan mudah sobek: (3). Setelah , mouthpiece dan ligature terpasang, aturlah posisi reed seperti dalam gambar 8 (posisi ujung reed simetris dengan ujung mouthpiece ); (4). Apabila posisi reed sudah benar, ligature dapat dikencangkan dengan cara memutar baut-baut pengeras supaya posisi reed tidak berubah atau bergeser.
Baca lebih lanjut

199 Baca lebih lajut

SENI MUSIK NON KLASIK

SENI MUSIK NON KLASIK

Dengan melalui proses perjalanan yang cukup panjang bidang keahlian seni musik non klasik lahir, berdampingan dengan bidang keahlian musik klasik dan musik tradisi daerah lain, yang keberadaannya sudah lebih lama. Sudah sering kita saksikan bagaimana seni musik non klasik menjadi faktor penggerak yang positif bagi upaya pengembangan pendidikan apresiasi bagi masyarakat. Hal ini disebabkan oleh sifatnya yang universal dengan teori-teori yang sudah ada sejak masa lalu. Di sisi lain peran musik non klasik secara ekonomi ikut menggerakkan roda perekonomian melalui industri-industri musik, seperti : pertunjukan musik, arranger, rekaman dan pemain-pemain musik.
Baca lebih lanjut

202 Baca lebih lajut

MATA PELAJARAN : SENI MUSIK NON KLASIK JENJANG

MATA PELAJARAN : SENI MUSIK NON KLASIK JENJANG

8.3.1. Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran bidang seni music non klasik 8.4.1.1 Mengembangkan jenis instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar seni music non klasik yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 9. Memanfaat-kan hasil

9 Baca lebih lajut

SENI MUSIK NON KLASIK

SENI MUSIK NON KLASIK

Salah satu kemampuan yang dituntut dalam permainan musik non klasik dan wajib dimiliki oleh setiap musisi adalah melakukan improvisasi. Hal ini merupakan salah satu hal yang membedakan antara permainan musik klasik pada umumnya dan pemain musik non klasik. Karena kemampuan ini wajib dimiliki, maka diperlukan bekal untuk menguasai teknik dasar berimprovisasi. Kemampuan ini selain berfungsi untuk me-ngembangkan kemampuan musikalitas juga sangat dituntut oleh dunia kerja musik non klasik. Improvisasi berarti mengembangkan melodi yang merupakan nada-nada dari tangganada dalam suatu akor. Improvisasi merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh pemain musik non klasik. Dalam beberapa repertoar, seringkali dituntut tidak harus sama dengan lagu aslinya, namun kadang-kadang dituntut sama dengan lagu asli. Lagu yang sudah ditentukan akornya dianalisis, karena pada dasarnya setiap tingkatan akor masing- masing memiliki tangganada. Nada-nada dalam tangganada tersebut kemudian dirangkai sehingga membentuk melodi baru yang merupakan pengembangan dari nada-nada dalam tangga nadanya.
Baca lebih lanjut

172 Baca lebih lajut

smk12 SeniMusikNonklasik Budi

smk12 SeniMusikNonklasik Budi

Dengan melalui proses perjalanan yang cukup panjang bidang keahlian seni musik non klasik lahir, berdampingan dengan bidang keahlian musik klasik dan musik tradisi daerah lain, yang keberadaannya sudah lebih lama. Sudah sering kita saksikan bagaimana seni musik non klasik menjadi faktor penggerak yang positif bagi upaya pengembangan pendidikan apresiasi bagi masyarakat. Hal ini disebabkan oleh sifatnya yang universal dengan teori-teori yang sudah ada sejak masa lalu. Di sisi lain peran musik non klasik secara ekonomi ikut menggerakkan roda perekonomian melalui industri-industri musik, seperti : pertunjukan musik, arranger, rekaman dan pemain-pemain musik.
Baca lebih lanjut

202 Baca lebih lajut

Efek Musik Klasik Mozart Sonata K.448 for Two Pianos in D Major 2nd Movement dalam Meningkatkan Waktu Toleransi Nyeri.

Efek Musik Klasik Mozart Sonata K.448 for Two Pianos in D Major 2nd Movement dalam Meningkatkan Waktu Toleransi Nyeri.

Hasil penelitian rata-rata dari waktu toleransi nyeri selama mendengarkan musik klasik Mozart sebesar 82,93 lebih lama secara signifikan (p<0,01) daripada rata-rata dari waktu toleransi nyeri sebelum mendengarkan musik klasik Mozart sebesar 58,80. Didapatkan bahwa musik klasik Mozart meningkatkan waktu toleransi nyeri.

Baca lebih lajut

smk10 SeniBudaya SriHermawati

smk10 SeniBudaya SriHermawati

Mata pelajaran Seni Budaya pada dasarnya merupakan pendidikan seni yang berbasis budaya, yang dimaksud budaya meliputi budaya nusantara, asia dan periode klasik dan modern. Khusus bahasan aspek budaya nusantara tidak dibahas terpisah melainkan terintegrasi dengan seni. Yang dapat diartikan kesenian yang berdasarkan nilai-nilai budaya nusantara yang beragam. Dengan cara ini karakteristik kesenian Indonesia yang khas akan muncul sebagai sebuah jati diri bangsa yang mampu berkompetisi dalam percaturan kesenian dunia, pendidikan seni yang berakar dari tradisi merupakan simbol kebanggaan, keluhuran dan harga diri bangsa Indonesia.
Baca lebih lanjut

187 Baca lebih lajut

Buku SMK Seni dan Pariwisata - Seni Budaya - Jilid 1.pdf

Buku SMK Seni dan Pariwisata - Seni Budaya - Jilid 1.pdf

Kegiatan-kegiatan adat budaya ini selalu dikaitkan dengan kejadian penting dalam kehidupan seseorang atau masyarakat. Berbagai kegiatan adat budaya ini juga mengambil bentuk kegiatan-kegiatan seni yang berkaitan dengan proses inisiasi perorangan seperti kelahiran, perkawinan dan kematian ataupun acara-acara ritus serupa selalu ada unsur musik, tari, sastra, seni rupa. Kegiatan-kegiatan adat budaya ini disebut Pesta Budaya. Manifestasi dari aktivitas kehidupan budaya masyarakat merupakan miniatur yang mencerminkan kehidupan sosial yang luhur, gambaran wajah apresiasi keseniannya, gambaran identitas budaya setempat.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

Bab 3 Seni Musik Tradisional dan Modern

Bab 3 Seni Musik Tradisional dan Modern

Releksi dari pembahasan yang telah dilakukan dalam bab ini adalah agar kamu mampu melakukan pembelajaran tentang konsep seni musik, jenis musik, dan fungsi seni musik. Pembahasan dalam bab ini juga bertujuan untuk memotivasi dan meningkatkan kemampuan kamu di bidang musik khususnya, dan seni umumnya. Pemahaman untuk melakukan pengalaman bermusik sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai dengan memperlihatkan kemampuan kamu dalam menghargai pengetahuan dan wawasannya, bertoleransi antarsiswa, peduli dan memiliki rasa tanggung jawab, santun, responsif, kerja sama, jujur, cinta tanah air, dan mereleksikan pula sikap anggota masyarakat yang memiliki pengetahuan dan wawasan yang luas.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

Seni Musik Tradisional dan Musik Modern

Seni Musik Tradisional dan Musik Modern

B ermacam-macam karya seni musik lahir dan berkembang di negeri tercinta ini, mulai dari musik vokal dalam bentuk lagu yang berupa nyanyian, sampai pada musik instrumen yang ditimbulkan dari suara alat yang berupa instrumentalia. Mendengarkan musik adalah kegiatan yang bersifat auditif, artinya menangkap bunyi, suara, dan nada melalui indera pendengaran. Selain itu ada pula kegiatan mendengarkan musik secara imajinatif. Hal ini tejadi karena dilakukan tanpa adanya suara atau bunyi yang didengar secara sesungguhnya, tetapi bunyi musiknya diserap lewat kegiatan membaca nada-
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

4365-P1-SPK-Seni Musik Klasik

4365-P1-SPK-Seni Musik Klasik

Mainkan salah satu karya musik jaman Barok dalam format solo instrumen/vokal menggunakan iringan Piano atau chamber music yang sesuai (sesuai kebutuhan), dengan penguasaan notasi, intonasi, kalimat musik (phrase), ornamentasi, dinamik (ekspresi) dan intepretasi dari karya tersebut!

Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...