• Tidak ada hasil yang ditemukan

Setting penelitian dan karakteristik subjek penelitian

BAB I I PENELITIAN 3.1. Setting Penelitian 3.2. Karakteristik Subjek Penelitian

BAB I I PENELITIAN 3.1. Setting Penelitian 3.2. Karakteristik Subjek Penelitian

... 3.2. Karakteristik Subjek Penelitian Siswa kelas III SD Negeri 2 Mojorebo berjumlah 26 siswa. Terdiri dari 14 perempuan dan 12 laki-laki. Siswa kelas III cukup beragam tingkat kemampuan prestasi ...

8

Gambar 3.1 Model Penelitian Spral Kemmis dan Mc Taggart 3.2 Setting dan Karakteristik subjek penelitian 3.2.1 Setting Penelitian

Gambar 3.1 Model Penelitian Spral Kemmis dan Mc Taggart 3.2 Setting dan Karakteristik subjek penelitian 3.2.1 Setting Penelitian

... Menurut Wardani dkk (2012: 344) reliabilitas tes adalah kemampuan alat ukur untuk memberikan hasil pengukuran yang konstan atau ajeg. Selain itu, Wardani dkk (2012: 344) juga mengemukakan tujuan utama menghitung ...

14

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Setting Penelitian Penelitian dilaksanakan di kelas 4 SD Negeri 1

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Setting Penelitian Penelitian dilaksanakan di kelas 4 SD Negeri 1

... siswa. Penelitian akan dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2012/2013 di SD Negeri 1 Bendosari Kecamatan Sawit Kabupaten Boyolali mulai bulan Maret sampai ...

17

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1. Setting Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Team Game Tournament

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1. Setting Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Team Game Tournament

... Apabila penelitian siklus pertama belum mencapai persentase yang ditargetkan maka dilakukan evaluasi perbaikan untuk dilanjutkan kedalam siklus kedua tetapi jika disiklus pertama sudah mencapai target maka tidak ...

10

BAB III METODE PENELITIAN 3.1.Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1. Setting Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Talking Stick pada Siswa Ke

BAB III METODE PENELITIAN 3.1.Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1. Setting Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Talking Stick pada Siswa Ke

... analisis ketuntasan dan tahap analisis komparatif. Tahap reduksi data dilakukan untuk penyederhanaan data yang dilakukan melaluiseleksi, pengelompokkan, dan pengorganisasian data mentah menjadi informasi bermakna. Pada ...

19

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Jenis Penelitian Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Jenis Penelitian Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian

... Setting penelitian adalah setting kelas dan kelompok, pelaksanaan penelitian dan pengambilan data diperoleh pada saat proses kegiatan pembelajaran yang berlangsung di dalam ...dalam ...

13

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Pada sub-bab ini akan dijelaskan secara rinci mengenai setting dimana

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Pada sub-bab ini akan dijelaskan secara rinci mengenai setting dimana

... 3.1.1 Setting Penelitian Dalam penelitian ini, penulis mengambil setting penelitian di SD Negeri Tlogo yang terletak di Desa Tlogo, Kecamatan Tuntang, Kabupaten ...

22

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... Jenis penelitian ini adalah termasuk Penelitian Tindakan Kelas atau ...karena penelitian ini hanya dilakukan oleh guru di dalam kelas yang sedang berlangsung kegiatan belajar dan mengajar, atau dalam ...

7

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... METODE PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Bawang Kabupaten Batang semester satu tahun pelajaran 2013 / 2014, dari ...

13

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian SD Negeri Tukinggedong berdasarkan lokasi termasuk wilayah Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah ...

10

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... Setelah pembelajaran selesai, peneliti mengadakan tes tulis yang digunakan untuk mengukur kemampuan belajar siswa secara individu, baik sebelum atau sesudah diberikan tindakan. Tes digunakan untuk mengetahui sejauh mana ...

11

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... Karateristik Subjek Penelitian Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV semester I Sekolah Dasar Negeri Kadilangu Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati tahun pelajaran 2011/2012, ...

12

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

... menurut Susilo (2007:13) menyebutkan bahwa PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru dalam kelas atau sekolah tempat mengajar dengan penekanan pada penyempurnaan d[r] ...

9

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting Penelitian, Karakteristik Subjek dan Objek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting Penelitian, Karakteristik Subjek dan Objek Penelitian

... 3.1.2 Karakteristik Subjek dan Objek Penelitian Subjek penelitian adalah menulis huruf tegak bersambung melalui alat bantu garis bernomor dan objek penelitian adalah siswa Kelas ...

8

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian

... 2. Observasi Observasi yang dilakukan adalah observasi langsung. Observasi langsung merupakan observasi yang dilakukan terhadap obyek yang diteliti tanpa melalui perantara. Observasi langsung memungkinkan peneliti ...

8

BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... pada proses pembelajaran sehingga siswa cenderung merasa jenuh dengan proses pembelajaran yang monoton. 2) Kurang efektifnya metode yang digunakan guru, karena masih banyak g[r] ...

5

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Jenis, Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Jenis, Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

... mengenai karakteristik subjek yang akan diteliti diperoleh informasi bahwa siswa kelas 4 di SD Negeri Dukuh 02 berasal dari lingkungan sekitar sekolah, karena dekatnya lingkungan rumah dengan lingkungan ...

22

3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian. Penelitian ini dilakukan di kelas VI SD Persiapan Perumahan 300

3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian. Penelitian ini dilakukan di kelas VI SD Persiapan Perumahan 300

... a). Metode discovery adalah suatu pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proses kegiatan mental melalui tukar pendapat, dengan berdiskusi, membaca sendiri, melihat sendiri dan mencoba sendiri, agar anak dapat belajar ...

16

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini akan dilaksanakan di SD Negeri

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini akan dilaksanakan di SD Negeri

... Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini akan dilaksanakan di SD Negeri Genengadal kecamatan Toroh kabupaten Grobogan Semester II tahun ajaeran 2016/2017. SD Negeri 4 Genengadal terletak di dusun Beru desa Genengadal, ...

23

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1 Setting dan Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe M

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1 Setting dan Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe M

... pada penelitian pembelajaran IPA dengan penggunaan model pembelajaran Make A Match dengan media gambar pada siswa kelas III SD Negeri Purworejo Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang, adalah sebagai berikut: 90% dari ...

13

Show all 10000 documents...

Related subjects